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文档简介
1、可持续发展的基本内涵,学习目标,理解可持续发展的基本内涵理解人类走可持续发展道路的必然性,探究一:读下列各图,讨论当今世界主要面临哪些问题?,人口问题,资源问题,环境问题,一、可持续发展人类的必由之路,20世纪60年代以来,人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现。人类开始反思以往行为对地理环境所造成的严重后果,寻找一条人口、资源、环境和发展相互协调的道路,即可持续发展之路。,二、理解可持续发展,1.概念:,2.组成:,三大子系统,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。,3.内涵:,经济可持续发展、社会可持续发展、生态可持续发展,探究二:,可持续发展的组成,
2、可持续发展的三大子系统,生态系统(),经济系统(),社会系统(),环境资源,环境资源,生产废弃物,生活废弃物,物质产品、资金等,劳动力、科技等,含人口、科技,环境、资源,三大产业,探究二:,经济的可持续发展,数量上,可持续发展基本内涵:,条件,质量,高投入,高消耗,高污染,清洁生产,探究三:,目的,生态,自然资源,生活,健康,环境保护,资源,利用,环境污染,环境质量,基础,练习巩固,一、选择题中共十八大报告论述了“生态文明”,并提出“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”据此完成1-2题。1“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的基础是A经济可持续发展B社会可持续发展C生态可持续发展D文化
3、可持续发展,2下列人类活动中,符合“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”理念的A退耕还林还牧,合理利用土地资源B扩大地下水开采,满足城市发展需要C围湖造田,扩大农作物种植面积D全面关停重化工业,大力治理环境污染,3左图是A节水标志B绝色食品标志C节能标志D循环利用标志,二、判断题1促进经济的增长就是实现经济社会的可持续发展。2可持续发展的内涵包括生态、经济,社会的可持续发展。3资源的合理开发利用和生态环境保护是可持续发展的目的。,B,B,A,二、可持续发展的基本原则,1、公平性原则,资源分配,代际公平代内公平,时间上的公平,空间上的公平,人与人国家与国家人与其他生物种群,人与子孙后代,2、持续
4、性原则(1)制约因素(2)核心(3)首要条件(4)目标,资源和环境,三种效益的相互协调,3、共同性原则从全球利益出发(1)措施:(2)表现:,在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策,全球采取共同的行动,建立起良好的国际秩序和合作关系,可持续发展是一个由低级阶段向高级阶段推进的过程,由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同,可持续发展的目标及承担责任方面,表现明显的差异。,4、阶段性原则,发展中国家,低级阶段,经济发展,发达国家,高级阶段,经济、社会、环境的协调发展,河蚬是洪泽湖出产的特种渔业资源。2011年8月16日,省洪泽湖渔管办和洪泽湖河蚬协会组织相关专
5、业技术人员对洪泽湖河蚬进行了全面的调查,通过数据汇总分析,洪泽湖河蚬种群资源总量为69200吨,比2010年减少12%,通过计算,2011年理论可捕捞河蚬为56363吨,实际可捕捞资源量为41590吨,占理论可捕量的74%,比去年降低23.3%。其中,捕捞幼蚬比例最高为55%,严重影响了河蚬的繁殖和生长,从而导致河蚬数量急剧减少。,为什么河蚬数量急剧减少?,持续性原则,这种行为遵循了可持续发展的原则了吗?,没有遵循可持续发展的什么原则呢?,2009年12月19日,哥本哈根世界气候大会在失望中落幕。发展中国家坚持“共同但有区别的责任”原则:发达国家要对其历史排放和当前的高人均排放负责,改变不可持
6、续的生活方式,大幅度减少排放,同时要向发展中国家提供资金、转让技术;发展中国家在发展经济、消除贫困的过程中,采取积极的适应和减缓气候变化的措施。,发展中国家坚持“共同但有区别的责任”原则,其中“共同”是基于可持续发展的什么原则考虑的?,“区别责任”又是基于什么原则考虑的?,阶段性原则,共同性原则,阿凡达中的潘多拉星球如同梦中的奇幻花园,潘多拉星球的土著人Navi族人一直以来都与潘多拉星球的其他物种和谐相处,过着一种简朴天然的生活。但是,自从地球人来到后,他们生活的环境不断的被地球人所破坏,随处可见他们的采矿场。人类在利益的驱动下(为了开采独特的矿物元素),派遣战机摧毁了Navi族人赖以生存的家
7、园树,使他们无家可归。,从Navi族人的遭遇中,你能看出可持续发展需要遵循什么原则呢?,公平性原则,2011年6月期间渤海湾一油田发生漏油事故,到目前为止,依据现有公开数据计算出,此次溢油量少则7070吨,多则上万吨。自溢油事故发生以来,已经使渤海湾周边3万亩虾池变成油池,严重影响了虾等水生生物的生存,使虾类大量死亡,同时也使养虾户损失2亿多。,根据这则材料,你又能联想到可持续发展需要遵循哪些原则呢?,持续性和公平性原则,中国环境标志,联合国环境规划署标志,欧盟环境标志,日本生态标志,加拿大环境标志,美国环境保护署标志,世界各国都设计了环境保护标志,这体现了可持续发展的什么原则呢?,共同性原则
8、,三、可持续发展从概念到行动,角色扮演,我们如何积极参加可持续发展呢?身为()可以为可持续发展做些什么呢?,A.高中生,B.企业家,C.农民,D.政府官员,(1)尽量少乘电梯,多走楼梯,少用私家车,多乘坐公共交通或尽量以步代车。(2)从2015年3月1日开始洪泽湖进入为期三个月的封湖禁渔期。(3)用洗衣机代替手洗衣服。(4)购物时自备篮子或购物袋、购买有环保标志的产品、少买一件不必要的衣服。(5)城市盲目引进和发展污染严重的工业来带动经济的发展。(6)不捕捉青蛙、益鸟,不吃野生动物,不攀折花草树木。(7)双面打印、双面使用草稿纸、不浪费食物。(8)加大加快各类非可再生资源的开采力度。(9)向你
9、周围的人宣传环保知识,并付诸实际行动。,我们日常生活当中的哪些行为符合可持续发展呢?,从现在做起、从身边的小事情做起,将概念转化为实际行动,坚持可持续发展,地球将变得更美好!,练习巩固,1、依据可持续发展的持续性原则,全球性环境问题的解决必须加强国际协作。2、中国作为世界上最大的发展中国家,在环境保护方面承担的责任和义务与美国等发达国家相同。3、加强区域之间的合作,促进共同发展体现了可持续发展的公平性原则。,B,B,B,如果图中经济系统为钢铁生产系统,将各组词组相应的数字填入图中括号内:工业产值、利润技术人员铁矿石、煤炭土地、水、空气厂长、经理、车间主任钢材工业“三废”生活垃圾,1、发展中国家:贫困和不发达是环境退化的根本原因。这些国
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