2015年全国中考语文汇编—现代文阅读(二)

1、编辑2015年全国高中入学考试语言阅读现代语言(2)四川济阳(a)燃烧的木棉梁惠迪在更远的南方，春天是棉花燃烧的季节。下雨的一个早晨，我在街道深公园散步。走着走着，一棵无棉树出现在我面前。它干枯的褐色树枝，看起来一点也不好看，像黄昏老人一样，满脸皱纹的峡谷。抬头一看，头顶上密密麻麻的深红色的棉花，像一朵火红的云，又像一团火红美丽的朝霞，又像一团燃烧的火，一片天空为背景耀眼。有时候，树枝开得很宽的木棉从树枝上掉了下来，“啪”的一声掉在地上，发出响声，把它刮得那么大。在这样的春天，我最喜欢在图书馆看书。图书馆旁边有一个小湖，湖看起来像一面清澈的镜子。湖边，老木棉树在临湖边，它开了一棵很大的红花树，

2、它有灰色的棕枝，绿色的叶子没有长出来，首先像美丽的临水敷料。她伸出纤纤玉手画唇眉，那深红色的美丽无棉就是她头发的头饰。被树木复盖的棉花与湖水的反射相融合，可以感受到更加惊人的美丽。我每次去图书馆，都坐在靠窗的座位上静静地看书。偶尔在书架间抬起头，看到无数张开的棉花像无数笑脸一样灿烂、温暖、不择手段地跑去。那时候，我心里也展开了激动的木棉，充满了喜悦和感动。有附有棉花的闲读，更加舒适惬意。/在这个木棉盛开的季节，呆在燃烧的木棉下面，无法吟诵无眠诗句，追了几分钟的心。宋代诗人杨万里在三月一十雨寒时这样写道。“姚黄魏紫，玉丽樱桃，但在阳春，所有的城市都是棉花。”姚黄想花贵，像魏紫，甚至像李子樱桃一样

3、的小房子比玉花。但是南方的春天颜色不同，整个城市都是无眠的。生动地描绘了南国红色棉花花春的华丽风景。你可以想象，在横穿整个城市的木棉下行走时，会出现怎样繁荣的景象。后期早期清朝女诗人张祖的春日山居里也写了木棉。诗说：“二月是云下雨的日子，棉花像火一样绽放。煮茶是爱水的，不用开门。此诗早春二月开面，雨的气候，棉花如火一般绽放，柳芽如淡黄色的烟般升起，遇到大雨时不开门，打开基地泉，把水抽出，在天水泡茶，很有风味。那种独居生活使我无限向往。我爱木棉，爱它会火冒三丈，又会摔得那么大。看到盛开的那块棉花，我心里不禁涌起了火热的热情。我们也认为，像无面一样，竭尽全力打开一看，才没有后悔。(教育导报选择20

4、15年3月28日)贯穿选举文的感情线索是什么？对棉花的赞美和爱2，简要分析下列句子中附加词的表达效果。偶尔在书架间抬起头，看到无数张开的棉花像无数笑脸一样灿烂、温暖、不择手段地跑去。使用拟人手法生动地描绘了武面灿烂温暖的样子。轻蔑的称赞揭示了作者的木棉爱。司机引用棉花的古语有什么效果？增加散文的文学色彩进一步突出木棉的灿烂和美丽，表现出对木棉的爱和对美好生活的渴望。简单说一下棉花的宝贵精神和给我们的人生启示。生气了，又那样轰轰烈烈地坠落了。我们要像棉花一样竭尽全力打开一次，无悔地生活。(b)让文明的成就跟随现代化的脚步。“海星摸了！模特王蜥蜴的脚趾也断了！”最近，不到一个月的上海自然博物馆开馆

5、以来，陷入了混乱的状况。观览馆因受到群众的热烈喜爱而高兴，但参观过程中表现出的未开化行为也是令人担忧的原因。事实上，“海星”只是网络上一直引起热点话题的文明话题的新脚注。在埃及卢克索神庙浮雕中，成都武侯寺前出师表石，“鲁斯国”的“去此旅行”这句话至今还没有消失；向乘务员撒面条或登上红军雕塑拍照，各种不良行为仍在多次上演。另外，一些地方发生了不平坦的“成都女司机殴打”事件，妇女和孩子表现出粗暴的样子，引起了更加愤怒的火焰。出国旅游的不良行为，不管是被媒体“差额”，道路的非法驾驶，危险的拖车等，很多不文明的现象可以说是口袋“鼓”、“扩大”生活后遇到的社会发展新课题。在城市化和现代化的时代，乘坐快车

6、，很多人摆脱了物质短缺的困惑，陷入了另一种困境。“发展中的列车匆匆经过精神的平台，现实的变化抛弃了心灵的指导。”诗性的语言，有些人说“头”比“口袋”轻，灵魂跟不上身体的尴尬状态。(。市民文明的成就如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明相比较，已成为社会层面需要思考的现实课题。恩格斯说：“国家是文明社会的总结。”社会主义核心价值的核心术语“文明”反映了国家发展的领域、社会进步的状态，是现代中国价值承诺数凝聚的重要平台。必须知道，文明不仅要清醒，而且要在制度设计层面实现硬件、软件组合、样本、治理。全国观光厅在游客不文明行为记录管理暂行办法正式实施一个月后首次公布了全国游客未开化行为记录。韩亚航空

7、、强制打开飞机紧急舱门、攀登红军雕塑照片等未开化事件的4个当事人登上了“黑名单”，这也是一个积极的尝试。惩治邪恶，弘扬良善，通过不断增加的外力加强约束，放纵自己，为妨碍他人、侵害孔顺良俗的行为付出代价，才能防止“打破窗户的效果”，将压力转变为动力，引导文明成为公民的行为意识和生活方式。可见的轻伤很容易修复，但不可见的单板很难修复。罗马不是一天建成的，文明也不能一蹴而就。从文明到文明，从文明的低级到高级，当然需要“进化”的过程。从这个角度来看，我们不能只批评公民素质参差不齐，相反，要以各问题暴露为契机，优化管理方式，加强机制建设，真正在统治现代化的高度推进文明建设，根据“制度文明”不断提高“公民

8、文明”，不断提高整个社会的文明水平。文明不是空洞的口号，而是一滴一滴的实践。因此，与其对文明现象产生愤怒的“基克曼”，不如迈出踏实的一步，用双手写文明的笔触。你的文明存在于银行自动取款机的米线旁边，人流拥挤的公共汽车站卡下，在无尽的流动路上闪耀。如果遵守公共空间的秩序和规则是底线要求的条件，如果主动为他人着想，建立社会关系的润滑剂，则是更高的水平。在这个意义上，知识和实践融为一体，成为更文明的公民，其实是创造更好的自己，过更有价值的生活。一位西班牙作家说：“礼貌是人类共存的金钥匙。”文明是世界上最动人的语言。把文明视为阳光的国家，把美德视为生命的民族，让文明素养赶上现代化的步伐，一定会得到更有

9、魅力、更诚实的尊敬。(人民日报选择2015年05月14日)1、选举的中心论点是什么？文明的文养，使其步现代化的后尘2、选定文本的前三段以许多不文明现象为例，有什么目的？以未开化的行为为例，导致人生中的话题。围绕这种现象，提供了背后议论的依据，提高了论证的可行性。3.在下面的水平线中，按照例句的结构风格，惯常地写一组文章。你的文明存在于银行自动取款机的米线旁边，人流拥挤的公共汽车站卡下，在无尽的流动路上闪耀。你的文明，也许存在于食堂窗口旁边的队伍里，学生们在平时的语言中出现，在帮助救济的友爱之间闪耀。4、对以下文章内容的错误理解和分析之一是(d)A.这篇文章的最后一段西班牙作家的话强调了文明是市

10、民沟通中必须具备的素养。B.文章段附加的词相互呼应，指出了对公民宽容的心态，同时指出了在制度建设的高度提高公民素养的途径。C.“看得见的轻伤很容易修复，看不见的单板很难修复。”在这里，“短板”意味着公民成就的严重不足。D.观光厅为了防止游客不问行为，制定了游客不文明行为记录管理暂行办法，有了这种管理法，就可以从根本上根除游客所有的不问现象。5、如何分层深入分析论证中心思想？以生活中的未开化现象为例，引发了思考，提出了论题。通过道理论证和事实论证，从制度建设、市民个人的要求出发，提出改善市民素养的方案。照顾前面的文章，总结了“让文明的文养跟上现代化的脚步”的中心论点。山西省中考(c)画花的日子这

11、里一年四季都有愉快的事。春天有很多花、鸟、蝴蝶，特别是长满海滩的相思花，像小山一样密。夏天在海里游泳，进河里捕鱼。秋天，各种水果都熟了，园艺场上看水果的人和我们结了冤宿，这是最有趣的一天。冬天冷死了，水滴冰下，大雪三天三夜，所有的路都堵塞了。不能从门出来。家人应该在一起。妈妈和奶奶要画花。他们每年这个季节都做这项工作，这确实是他们最幸福的时候。我知道爸爸也很幸福，他让他们放心了，其馀的事情都是自己包办的。平时这种事他不做。比如喂鸡。他问候说，我带着锄头和铁锹回家后，辛辛苦苦地挖了冰冻的土地，拿出来的黑炭为这个冬天准备了春夏季。爸爸点了木炭，把白木奖移到了温暖的炕上。猫在角落里睡了甜蜜的觉，开始

12、了没完没了的思考。外面冷，房间这么暖和。本身就是一件快乐幸福的事。妈妈和奶奶准备做自己最想做的事：画花。她们在碗柜里找到了几张雪白的宣纸，又把多彩的墨水搬出去了。我和爸爸站在一边，插不进去。过了一会儿，妈妈让我研究墨水。这种墨水散发出奇怪的香味奶奶把纸铺在木桌上，纸下面铺了旧毯子。她先在上面画了弯曲粗糙的树枝，然后笑眯眯地看着妈妈。妈妈被红墨水埋在枯枝上画了一朵梅花。爸爸说：“好。单击妈妈鼓励他画画，爸爸就像韭菜或马兰草的叶子一样，画出了又黑又长的叶子。奶奶来了一会儿，说：“不，举手也不错。”她接过爸爸的画笔，只画了几次叶子，其间用淡墨水添加了一束花蕾。我真的很尊敬奶奶。我也想画，不画草和花太

13、难了。我画猫。猫的脸不难画，圆脸，两只耳朵，两个小胡子。但我和爸爸一样笨，也不画画。父亲说：“这可能是女人干的。单击妈妈和奶奶画了一整天。他们除了画梅花和兰花外，还画了竹子。爸爸一边评论，一边挑选了自己认为最好的东西。他说：“外祖父在世的时候教了我。现在太忙了.每年都在准备最好的木炭。”猫从来没有移动过窝，想了一会儿，站起来研究了这些画。在所有的画前看了看，打了哈欠。不幸的是，在我们不注意的时候，它踩到了红色的墨水，又踩到了纸上。爸爸很快抱了它，但已经晚了，纸还留下了红爪印。爸爸舍不得那张纸，一直叹气。11奶奶看着红爪印，突然拿起笔，在旁边画了树枝。妈妈稍微涂了一下爪印，还花了几朵，梅花算是大

14、的！我很幸福，爸爸和我没想到：有5片花瓣的红猫爪印原来像梅花一样！12还凑合，猫和妈妈、外婆一起画了一张最好的梅花。贯穿全文，项目内容似乎与下面的“画画”没有多大关系。你认为可以去掉项，为什么？范例1能源。关于第四季度的内容与文章的主要内容“花纹”没有太大关系。去掉后文，更简洁，内容更集中。因此，可以将其删除。例2不行。段落涵盖了全文的感情基调。然后说：“冬天冷死了。水滴滴成冰。暴雪有三天三夜，所有的路都封闭了”的说明，“不能出门”。家人要围在一起”的底座。所以不能去掉。2，在下列句子中写出额外单词的意思。她们每年这个季节都做这个。这一定是他们最喜欢的时候。妈妈和奶奶可以做自己最想做的事：画花

15、。所以他们很幸福。我也知道爸爸很幸福，他让他们放心了，其馀的事情都是自己承担的。爸爸幸福地看着妈妈和奶奶的时候很幸福。他能高兴家人做某事。阅读全文，简述奶奶的形象。奶奶是个亲切宽厚、头脑灵活、有生活情趣的人。4、分析本文标题的作用。是写作的线索吗？总结了文章的主要内容。暗示着家庭和谐幸福的生活。能引起读者的阅读兴趣。5、读下面两个资料，结合这篇文章的内容，谈谈你对幸福的认识。材料1:生活是小事一桩，这条线的每一个小铃铛都是幸福的纽扣。资料2:据调查，回答自己生活不幸的人当中，有百分之72把大部分时间花在上网或玩手机上。写文章和家人一起画花是幸福的。材料展现幸福的话，就在平凡生活的细节中。资料2

16、表明，他们陷入了无聊的虚拟小世界，缺乏与家人的交流和分享，所以不幸福。总而言之，幸福是珍惜家人在一起的瞬间，高兴分享，痛苦分享。(4)人，要有五种知识人们应该有“知识”，这是毋庸置疑的。知识不仅来自我们所受的教育，还来自现实中的经验和教训。积累了在特定的书籍和现实中获得的知识，要有一定的“常识”。普通人不需要知道登陆月球的火箭的燃料组成和DNA的结构图等知识，但需要知道基本的善恶和美丑常识。人获得了一定的“知识”，只有在没有拒绝“常识”的情况下，才能进一步成为有“见识”的人。这个见识就是你自己看问题的观点，你的想法和世界观。知识有限，经常遇到连基本常识都分不清的人，一见面就想发表一场“高见”，看来他很“有见识”，你既听也不听。当然，更令人难受的是，虽然是知识渊博的学者，但完全没有“知识”。有以上三种“知识”，你就是有学问，有点观念的人。可是，大部分有学识的人都停留在这个水平上，不能靠更高层次的“知识”胆量来发展。(。“胆识”是社会责任感和勇气的气魄。即使有人学普渡，也有“见识”。但是由于各种原因，