(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册20.狼 (2).ppt

1、,狼,蒲松龄,含狼的成语,豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎狼狈不堪狼狈为奸引狼入室狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼奔豕突狼子野心如狼似虎杯盘狼藉声名狼藉,目标导航,1、理清文章生动曲折的故事情节。2、把握狼与屠户的形象。3、懂得文章阐明的道理。4、认识狼的另一面，学会辩证地看待问题。,聊斋志异，是蒲松龄的代表作，共有短篇小说491篇。多数故事通过描写妖狐神鬼来讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败。“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志”指记录(述)，“异”指奇异怪异的事。,写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。郭沫若,把握节奏、正确停顿。（1）其一犬坐于前。其一犬坐于前。（2）两狼之并驱如故。两狼之并驱如故。,本文讲述了一

2、个怎样的故事?,屠户,狼,狼,狼,狼,遇,惧,御,杀,整体感知用简洁的语言概述本文的故事情节。,开端,发展,高潮、结局,（在下面的箭头里填上一个动词）,品读人物形象,1、我读出了两只的狼。2、我读出了一个的屠户。（温馨提示：说出你的独特见解，并尽量找出从文中找出依据。）,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，几何哉？止增笑耳，止增笑耳。,狼（屠户）告诉我,品读感悟,讽喻了像狼一样的恶人，不管怎样贪婪凶恶、阴险狡诈，终究难逃灭亡的命运。对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，并且不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机

3、智勇敢的人，才能取得胜利。除恶务尽，要像屠夫那样两狼齐毙，不留后患。,遇到坏人怎么办？,要冷静、镇定，利用周围有利地形摆脱对方。,要大声喊救命，向周围人求救。,万一对方有利器，要智取，先保先保住性命，再寻找有利时机摆脱，记住对方相貌特征，及时报警。,回,想一想：,阅读拓展，辩证分析,阅读资料狼的哲学，谈谈你对狼新的认识？,狼是动物世界中做得比较成功的一种，千万年来不曾灭绝，不被驯服，狼在优胜劣汰的法则下的生活极其富有哲学味道，我们称之为“狼的哲学”，狼的哲学可以概括为以下几点：合作：狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。团结：狼与狼之间的默契配合成为狼成功的

4、决定因素，不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。耐力：敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。,野性,团结,激情,坚韧,挑战,一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻着说明：“东方似羊的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似狼的教育，培养的是个性张扬、勇于挑战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。在如今竞争激烈的社会中，我们要不要学做一只狼，你怎样认为？,狼和人都有善的一面，也有恶的一面，我们要辩证的看待它们：对待自然界的狼我们要善待他们，动物也是我们的朋友，善待他们就是善待我们自己。对待生活中像狼一样的恶人，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。,教师结语,作业：1、发挥想象，把本文改写成一则白话故