人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课《诗词曲五首》同步练习C卷

1、人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课诗词曲五首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列作家作品表述有误的一项是（ ）。A . 我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌敕勒歌。B . 古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统文选。这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句为题目。C . 离骚是楚辞的代表作，是我国古代最长的政治抒情诗。D . “诗书”一般指诗经和尚书，有时泛指各类经书。2. （2分） 对“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句理解不正确的是（ ） A . 写出了人去路空，怅惘难禁的惜别之情

2、。B . 作者将离情别绪含蓄地表达在叙事写景中C . 表现了归客去后自己留边的孤寂与伤怀D . 表现了朋友在恶劣天气中出了事故的场景3. （2分） 下列句子书写完全正确的一项是（ ）。A . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪B . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开C . 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛D . 瀚海澜干百丈冰，愁云惨淡万里凝4. （2分） 叶圣陶先生是_的发起组织者之一。（ ）A . 新月社B . 未名社C . 创造社D . 文学研究会5. （2分） 选出对张养浩的山坡羊潼关怀古赏析有误的一项（ ）山坡羊 潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。望西都，意踌蹰，伤心秦汉经行处。宫

3、阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！A . “聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它是历来兵家必争之地。B . “望西都，意踌蹰”写出作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都做了土”没有直接提到战争，但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。D . 最后两句为全曲点睛之笔，是作者对以往的历史所做的概括与批判。6. （2分） 对下面饮酒这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）。A . “结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。B . “心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。C . “采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，

4、写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。D . “此中有真意”中的“真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。7. （2分） 下面诗句赏析错误的一项是（ ）A . “胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达出一种热闹的场面。B . “风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C . “雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D . 诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷

5、。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。8. （2分） 下面对诗歌过零丁洋的赏析不正确的一项是（ ）A . 诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。B . 本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。C . “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。D . 本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。二、 填空题 (共4题；共26分)9. （6分） 文言重点字词解释而两狼之并驱如故_无丝竹之乱耳_不独亲其亲，不独子其子_山峦为晴雪所洗_斟酌损益 ， 进尽忠言_为所识穷乏者得我与_10

6、. （9分） 根据提示填原句。屈原的离骚中，“_，_”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。11. （6分） 诗中第二联,运用比喻的方法 ,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容_,以 “ 雨打萍 ” 比喻_12. （5分） 用“/”给下列句子划分节奏。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。三、 诗歌鉴赏 (共4题；共42分)13. （10分） 阅读下面的两首诗歌，回答问题。 夏日田园杂兴十二绝(其一)【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻

7、蜓蛱蝶固飞。春暮西园【明】高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。【注释】本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。蛱(ji6)蝶：蝴蝶。（1） 范诗通过“梅子金黄杏子肥”“_”等语句，写出了江南农村初夏的景象。高诗中的“_”三字，凸显了暮春季节的特点。 （2） 上面两首诗的后两句都运用了衬托的手法，请做赏析。 14. （15分） 阅读课文中白雪歌送武判官归京一诗，完成小题。 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归

8、客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1） 诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？ （2） “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？ （3） 请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 15. （10分） 赏析山坡羊潼关怀古，完成小题。 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1） 此曲中“山坡羊”是_，“潼关怀古”是_。（2） 请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，

9、百姓苦”的理解。 （3） 张养浩的山坡羊潼关怀古一曲中着一“聚”字赋予静止的峰峦以动感，又用“怒”字生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。请对“峰峦如聚，波涛如怒”进行赏析。 16. （7分） 阅读下面一首词，回答问题。小重山岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？【注】：蛩（qing）:蟋蟀。（1） 词中说的“心事”指 _；这首词的主旨句是_。（2） 有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄而不显露），诸君细读小重山。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题