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1、人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第7课溜索同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共16题;共21分)1. (1分) 下列四个句子各有一个错别字,请找出来并在横线上改正。 商店和饭馆的门无精打彩地敞着。_你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却意想天开,想得到一笔什么赔偿费了。_忽然,这个贱畜生无原无故就把这手指头咬了一口_奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴。_2. (1分) 给下列加线字注音打嗝_协_奏躯壳_睫_毛黎_明口干舌燥_硌_噎_3. (1分) 解释下面句子中画线的词。 松柏冢累累:_井上生旅葵:_将军角弓不得控:_瀚海阑干百丈冰:_愁
2、云惨淡万里凝:_风掣红旗冻不翻:_坐断东南战未休:_山河表里潼关路:_望西都,意踌躇:_干戈寥落四周星:_零丁洋里叹零丁:_留取丹心照汗青:_4. (1分) (2019八上武义期末) 给划线字选择正确的注音,或根据提供的语义写出相应的成语。 几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄_(AqioBqio)然不惊。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤_(AqinBxin)维的树枝。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,_(形容雕刻得十分精妙逼真)。然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而
3、另一种的味儿在你心头_(暗地生长)了“单调”。5. (1分) 读课文藤野先生,结合上下文语境解释下列词语的含义。除下帽来,油光可鉴 , 宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。_于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。_6. (1分) 雨的四季是一篇优美的抒情散文。作者抓住了四季的雨的不同特征进行具体描绘,表现了春雨的_、夏雨的_、秋雨的_、冬雨的_,抒发了作者_之情。 7. (1分) 揣摩下列句子中划线词语的含义。 他从破衣袋里摸出四文大钱。坐着用这手慢慢走去了。8. (1分) “那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在
4、角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄。”此处对牛的描写表现了什么? 9. (1分) 赏析下面的句子。 万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。10. (1分) (2018五通桥模拟) 仿句和缩句。 (1) 仿照下列句式,以中学课本中出现的名著为例再续写两个句子。 读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读西游记,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;_;_。(2) 提取下面句子的主要信
5、息。 作为乌江的二级支流河流,发源于绥阳县,全长881公里,向南流经遵义县新舟、虾子二镇,穿越绿塘、禹门、保和等山间田坝,下八节滩后折向东南,下游河段流入群山峡谷,在雄水滩一带,流经端公寨、雄水滩、雌猪塘,直奔鱼剑坝,穿过云门囤数十丈高的乐安江,与湄江交汇,造就了著名的云门囤天生桥的地理奇观。11. (1分) 下列划线字注音不正确的一项是( ) A . 金樽(zn)清酒斗十千B . 暂凭杯酒长(zhng)精神C . 又恐琼(qing)楼玉宇D . 低绮(y)户,照无眠12. (1分) 下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 酝酿玲铛见异思迁B . 轻捷啄磨麻木不仁C . 冤枉怂恿不可救药D
6、 . 余辉狡猾神通广大13. (1分) 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A . “谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情而优美的恋歌。B . “红海行动”体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。C . 是什么力量让中国的国际影响力在短短40年间发生了如此翻天覆地的变化。D . 中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,“外卡内用”也成为春节消费新时尚。14. (1分) 下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A . 小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。B . 我爱皎洁的月华,如沸
7、的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。C . 那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。D . 真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。15. (2分) (2019武汉) 学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。 如今,地铁里、公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博,刷朋友圈,浏览网页数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读,也称电子阅读,是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。(1) 你们小组研究发现,相比纸质阅读,数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点,不少于三点。 (2) 小组讨论时,有同学认为,一些“低头族”的数字阅读
8、费时费力却收效甚微,这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因,并有针对性地提出改进建议。不少于200字。 16. (5分) (2018七上灌阳期中) 阅读下面的文章,完成下列小题。 济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水
9、,全在天底下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给
10、蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳
11、还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。(1) 下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( ) A . 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C . 天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!D . 济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(2) 对课文理解有误的一项是( ) A . 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,从地理环境、
12、人们的表情与幻想和对小山、小雪、绿水的描写几个角度来写,描述出一幅幅济南特有的动人美景。B . 这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”。C . 第段写济南冬天的水,着力渲染济南冬天水的温暖。D . 作者以“这就是冬天的济南”收束全文,点题,又扣住标题“济南的冬天”,还体现了语言的变化美。(3) 对第段中画线的两个句子及加点的词理解正确的一项是( ) A . 描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。B . 表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。C . 描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。D . “秀气”这里
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