《安全管理》之安全生产周期浅析

1、安全生产周期浅析安全是煤矿生产的天番工程，它正确地按天数计算，500天、1000天在实际生产中，对于生产井来说实现安全生产是日常的，但是1000天、1500天、2000天，更长的安全生产就像登山一样，越来越难，越来越危险据统计，生产井的安全生产最长连续时间为2000天，矿的安全生产最长连续时间为500天，公司的安全生产最长连续时间不到500天。 为什么同样的管理手段随着安全的生产周期的延长，效果不同呢？ 周期和安全生产有什么关系？ 是置身于煤矿生产中的人们应该考虑的问题。 我们应该辩证地研究它，认识它，利用它，做好安全工作。首先，让我们了解一下循环的概念。 “周期”是事物在运动变化的发展过程中

2、，几个特征反复出现，其连续两次出现经过的时间。 从概念上看，安全生产有周期性，周期性必须有一定的规律，规律是什么？ 法则是事物之间的内在必然联系，这种联系不断重复，在一定条件下作用于事物，使事物发展成一种倾向。 规律是客观存在的，虽然不能按人们的意志移动，但人们可以认识到通过实践来利用它。我们在安全生产和安全生产周期中有着内在的必然联系，因为煤矿的安全工作，管理不周到，教育落后，员工的生理、心理、思想意识影响安全操作和自主保安，员工的工作环境、工作条件因各种原因达到非安全临界状态，安全生产的连续性受到损害，具有周期性特征因此，找出破坏安全生产连续性的因素，采取一系列切实有效的措施，使安全工作远

3、离非安全临界状态，避免或减少周期性现象，实现安全生产尤为重要。一、从思想教育方面，把安全思想教育分为几个阶段，实施“起步教育”安全生产到了一定的时间，例如2000天，无论是生产井的管理者还是管理者，都有担心下一个安全奋斗目标能否实现2500天的倾向。 因为连续安全生产时间越长，难易度就越高，会产生思想上看不见的压力和紧张感。 另一种倾向是粗心，疏忽的发生已经2000多天没有心悸的血教训，以前的情况已经变得模糊，担心会发生疏忽、麻痹、疏忽思想，与疏忽矛盾，互不相容，直到下一个安全周期到来，松弛的弦再次紧张在日常的安全思想教育中，时间一阶段，如二季度，进行全员全方位的安全教育，从零开始抓，员工像新

4、的入井工人一样，假设新的安全生产周期到来，摆脱形式主义的束缚，他们的安全意识真的受到冲击，领导和员工同时绷上安全弦保持安全思想教育的高潮，这反复、密切相连，员工的思想总是保持新工人般的冷静和警戒感，甚至恐慌，安全生产有可能得到保障。二、在现场安全管理中，保证和平衡“限度”和“力”。在实际工作中，要坚持质量标准化建设和现场管理，不要犯“亡羊牢”的错误。 要注意把握“限度”和“力”两方面的“度”。 “限度”是指井下各种设施设备的工作年限和落后程度。 通过合理使用和定期、不定期的仔细检查和维护这些设备，掌握这些“限度”，避免或减少这些因素给安全生产带来不必要的损失。 “力量”就是管理力量和教育力量。

5、 管理力度首先要求管理者具有一定的素质和经验，具有先进的安全管理意识，善于利用和挖掘员工安全方面的潜力。 必须正确运用制度，包括惩罚在内加强管理。 对于违反安全生产的“三违”现象，应该严格执行有关规章制度，认真处理，严惩，决不能宽恕。 对俯卧、划船、跳跃采取下冈的处罚措施的话，比如把古山二井采取的“扔掉面子，丢纸币”组合起来比较好。 把违反职工的“丢面子”丢到“家”，违反职工在舞台上检查时，旁听他们的家人，接受教育，发挥家庭安全教育中的重要作用，扩大教育的时间和空间，把家庭教育与岗位教育结合，加大力度，达到了把工作减半的效果。“限度”和“力”的组合，保持一定，为创造稳定牢固的安全生产气氛，为避

6、免或延长安全的生产周期提供了可能的环境和条件。三、从情商的角度实施“精神负面”法情商是情绪智力商数，公式化是情商=情绪控制调节能力。 美国心理学家的研究表明，在成功因素中，智商占20%，环境，机会占20%，情商占60%左右，可见情商在工作中的重要性。 在安全工作中，提到安全的生产周期，人们有安全生产的天数，例如2000天以后，从领导到员工都有履行溥冰的紧张意识，这可以说是正常的心理反应，同时这种意识也是影响安全生产的不利因素。 如果实行“精神减免”的方法，就会强制将已经实现的安全生产时间从记忆中消去，实现安全生产的庆祝活动形式不会扩大。 例如，第一次安全生产500天后，从零到另一个500天，尽可能减少奋斗目标的困难，从感性的思考给员工减免和解放，让人们以冷静的日常心情走上