高考化学二轮专题 06 化学反应中的能量变化

1、高考化学第二轮主题06化学反应的能量变化名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题(共10个问题；共20分)1.(两点)(2019年高二位抗锦后旗结束)以下有关化学反应能量变化的叙述是正确的()A.总生成物能量必须低于反应物的总能量。B.当等量的H2在O2中完全燃烧时，产生H2O(g)，产生H2O(l)，释放的能量相同C.应用盖斯的定律可以计算出一些难以直接测量的反应焓变化D.在相等温度和相等压力下，H2 (g) Cl2 (g)=2 HCl (g)在照明和点火条件下与 h不同2.(2分钟)以下方程式的正确写入或说明是()A.用碳酸钠溶液浸泡锅炉水垢：caso 4 c

2、o32-=CaCO 3so42-B.热化学方程式C2 H2(g)O2(g)=2 CO2(g)H2O(g)； h=-1256 kj/mol-乙炔的燃烧列为1256 kj/molC.铂电极电解MgCl2饱和溶液：MgCl2Mg Cl2、d . h(AQ)oh(AQ)=H2O(l)； h=-57.3 kj/mol表示将含1摩尔的氢氧化钠溶液和含0.5摩尔H2SO4的浓硫酸混合，释放57.3 kj的热量3.(2分钟)把含有NH4HCO3粉末的小烧杯放进含有少量醋酸的大烧杯里。(。然后在小烧杯中添加盐酸，反应严重，乙酸逐渐凝固A.NH4HCO3和盐酸的反应是发热反应B.在此反应中，热量转换为产品内部的能

3、量。C.反应物的总能量高于产物的总能量D.破旧化学键吸收的总能量形成新的化学键，小于释放的总能量4.(两点)(2016年高二相西安末)医院不允许注射产毒患者()A.0.9%氯化钠溶液B.0.9%氯化铵溶液C.1.25%碳酸氢钠溶液D.5%葡萄糖溶液5.(2分钟)(2018年安徽期末景)为了解决日益加剧的温室效应等问题，科学家们正在讨论建立二氧化碳新的循环系统的方案，如下图所示。以上图表可能反映的化学观点或化学思维包括：（）在化学变化中，元素类型被保存。燃烧过程中化学能可转化为热能和光能。光能或电能可以转换成化学能。无机物和有机物可以相互转化。二氧化碳也是重要资源。A.B.C.D.6.(2分钟)

4、(2016年疏通期间)H2在O2燃烧，产生液态水的过程如下()A.反应过程的热效应称为燃烧热B.这个过程是吸热反应C.产物的总能量等于反应物的总能量D.化学能变成热7.(两点)(2018年高三相哈尔滨期间)以下关于热化学方程式的叙述是正确的()A.如果已知甲烷的燃烧热为890.3 kj mol-1，则甲烷燃烧的热化学方程式可以表示为CH4(g)2 O2(g)=CO2(g)2 H2O(g)h=-890.3 kj mol-1B.如果已知C(石墨，s)=C(钻石，s) h 0，则钻石比石墨更稳定C.如果已知中和热为 h=-57.4 kj mol-1，则1mol稀硫酸和充分稀NaOH溶液反应的反应热是

5、中和热D.已知s(g)O2(g)=SO2(g)h1；如果S(s) O2(g)=SO2(g)H2，则 h1 H28.(2分钟)(2015年高二位咸阳期末)一名学生根据教科书的实验要求，将50m l 0.50 mol-1的盐酸和50m l 0.55 mol-1的直拉溶液中和到图中所示的装置，做出了反应。反应过程中释放的热量计算和热量测量如下()A.实验过程中没有热损失B.图中的实验装置缺少圆形玻璃混合棒C.烧杯填充破纸条的作用是固定小烧杯D.如果不在烧杯上盖上纸板，则测量H变小9.(2分钟) (根据2016年南通月考)将1.92g Cu投入一定规模的浓缩HNO3，Cu将完全溶解，收集672mL N

6、O和NO2的混合气体。把装有这种气体的容器倒在水槽里，通过一定大小的O2，使水充满整个容器。接着通用的O2的体积是标准条件()A.168 mLB.224 mLC.336 mLD.504 mL10.(2分钟)(2017年舒阳期间之后)根据热化学方程式：s(g)O2(g)52(g)SO2(g)h=-q kj mol-1，以下分析是正确的()A.这种反应的反应物总是低于产品的总能量QkJB.1mol S(g)与1 mol O2(g)反应，生成1 mol SO2(g)，释放Q kJ的热量C.在s(s)O2(g)52(g)反应中，生成1 mol SO2(g)发出的热量大于Q KJD.1 S(g)和1 O

7、2(g)的完全反应可以释放Q KJ的热量第二，填补空白问题(共3个问题；共7分)11.(1分钟)(2015年高二相绘画结束)已知的双摩尔lcu (s)与适量的O2(g)反应，产生CuO(s)，释放314kJ热，对该反应的热化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.(5分钟)分解1 mol H2，1 mol O2的化学键时消耗的能量分别为436 kJ，496 kJ，1 molh-o键释放的能量为463 kJ。描述2 mol H2(g)在适量O2下燃烧以产生水蒸气的能量变化。13.(1分钟)已知的热化学方程式：2c2h 2(g)5o 2(g)54 CO2(g)2h2o(l)

8、h1=-2602.0 kj mol-1c(s)O2(g)5(g)CO2(g)H2=-393.5 kj mol-1H2(g)O2(g)5o(l)H3=-285.8 kj mol-1反应2C(s)H2(g)52(g)的H表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三是实验探究题(共1题；共7分)14.(7分钟)实验室使用50m l 0.50 moll-1盐酸、50m 50mL 0.55mol L L 1 NaOH溶液和图中所示的装置进行测量和热实验，并获得表中的数据。实验次数起始温度t1/c终止温度T2/c盐酸直子溶液120.220.323.7220.320.523.8321.521.624.9完

9、成以下问题：(1)绘图中实验设备的名称A _ _ _ _ _ _ _ _ _，b _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验时，用a搅拌溶液的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。不能用铜导线混合条替换a的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)数据处理后T2-t1=3.4。本实验测量的中和热 h=_ _ _ _ _ _ _ _(4)如果将HCl溶液变更为相同体积、相同浓度的乙酸，则测量值和热为 h1=-q kj/mol时，q与57.3的关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是_

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、合成问题(共2个问题；共12分)15.(5分钟)根据已经拥有的知识和经验，分析下一过程的焓变化和熵变化，确定反应的方向。(1)h(AQ)oh(AQ)=H2O(l)s=80.7 jmol-1k-1，h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1(2)TiO 2(s)2c L2(g)=TiCl 4(l)O2(g)h=161.9 kj mol-1，s=-38.4 jmol-1k-1k16.(7分钟)为了研究I .化学反应A B=C D的能量变化，一名学生设计了图中所示的装置。在试管a中注入试剂b，可以看到b的液体从u型的a下降。回答

11、以下问题：(1)此反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _反应(“热”或“吸热”填充)。(2) A和b始终比c和d的总能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“高”或“低”)大。(3)物质的化学能通过化学反应转化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并释放。(4)反应物化学键的破坏吸收的能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“高”或“低”)形成产物化学键释放的能量。(5)写出符合问题条件的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6) .同小型体相互转换的反应热相当小，而且转换速度比较慢，有时不完全，很难测量反应热。现在，可以从盖斯提出的“无论化学过程是一步完成还是几步完成，这整个过程的热效应都是一样的”的观点来计算反应热。已知：P4(白色磷，s)5o 2(g)=p4o 10(s)h=2983.2 kj mol 1p(红色磷，s)O2(g)=p4o 10(s)h=738.5 kj mol 1将白人转化为红人的热化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在相同的情况下，能量状态低的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第8页(共8页)参考答案一、单一主题(共10个问题；共20分)1