人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句 同步训练（4）B卷_第1页
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1、人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句 同步训练（4）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） 输入x3，根据程序输出的结果是（ ）A . 13B . 20C . 12D . 52. （2分） 阅读下面的算法语句，输出的结果是（ ）I1S0DOS2*S1II1LOOP UNTIL I 4输出SA . 2B . 10C . 15D . 203. （2分） (2019高一上太原月考) 以下程序运行后的输出结果为（ ）A . 17B . 19C . 21D . 234. （2分） (2020高二上黄陵期末) 下面程序运行后，输出的值是（ ） A

2、 . B . C . D . 5. （2分） 如图，程序的循环次数为（ ）A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分） (2017高二上伊春月考) 下列程序执行后输出的结果是（ ）A . B . 2C . 1D . 0二、 填空题 (共4题；共4分)7. （1分） 执行以下语句后，打印纸上打印出的结果应是：_8. （1分） 当执行完程序语句“wjilei=10”后，i的值变为_9. （1分） 如图程序运行后输出的结果为_10. （1分） 右边伪代码运行执行后输出的结果是_三、 解答题 (共5题；共30分)11. （5分） 编写一个程序，输入梯形的上底、下底和高的值，计算并输出其面积

3、12. （5分） 已知函数y= 设计程序，使输入x的值，输出相应的y值. 13. （5分） “鸡兔同笼”问题是我国古代著名的趣题之一.孙子算经中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?试设计一个算法,输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量,分别输出鸡、兔的数量,写出程序语句.并画出相应的程序框图.14. （5分） 已知函数f(x)=(x+1)2,将区间1,10九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.15. （10分） 给出一个算法的程序框图(如图所示)（1） 说明该程序的功能；（2） 请用WHILE型循环语句写出程序第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共4分)7-1、8-1、9-1、1

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