实验中学实施“县管校聘”教职工竞聘上岗工作方案

1、实验中学实施“县管校聘”教职工竞聘上岗工作方案实验中学实施“县管校聘”教职工竞聘上岗工作方案 为进一步深化管理体制改革，切实调动教职工的工作积极性和主动性，根据教育系统实施“县管校聘”教职工竞聘上岗工作方案的具体要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、竞聘原则 1、坚持统筹兼顾、优化配置、科学规范、自主用人的原则。 2、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、人事相宜、事职相符、合同管理的原则。 3、坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。科学设定工作岗位，坚持向一线倾斜，并有效解决学科归位问题。 4、坚持”总体稳定、局部调整”、责权利统一的原则。通过签订聘用合同，明确每个岗位的职责、权利和义务等

2、，使责权利相统一，形成优绩优岗、优教优酬、能上能下、能进能出的良好用人导向。 5、坚持公开公平、平等竞争、择优聘用、双向选择的原则。在教职工聘用制管理工作中，学校坚持公道正派、任人唯贤、择优选聘、量才而用。学校内部岗位设置、岗位职责、聘任范围、聘任办法、聘任方案等向全体教职工公开，接受监督。聘任双方坚持平等自愿、协商一致的原则，双向选择的原则，学校对教职工可以聘任或不聘任，教职工也可以应聘或拒聘。 6、中层以上干部兼课的，可按所任学科以教师身份参与聘任，保留原行政职务。 二、竞聘对象 1、全校在编在岗教职工。 2、本校男年满57周岁，女年满52周岁，由学校根据教职工实际，确定岗位，直接应聘上岗

3、，也可以选择申请竞聘上岗。 三、竞聘条件 1、遵守法律法规和校纪校规，具有良好师德。 2、身体健康，能坚持正常工作，服从安排，胜任岗位职责。 3、具备相应学段任职资格。 4、上年度考核结果为合格及以上等次。 四、竞聘方式 采取学校内部竞岗、双向选择竞聘方式 五、岗位设置 各学科所需岗位： 科目 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 音乐 美术 体育 信息 科学 地方 人数 40 40 40 12 6 14 10 9 9 9 9 16 8 4 8 三处工作人员岗位： 东校区： 科室 办公室 教务处 政 教 处 总 务 处 图 书 室 教工阅览室 学生阅览室 实 验 室 校 医 门

4、 岗 人数 2 3 2 4 （含会计） 1 1 2 3 1 1 西校区： 科 室 办公室 政 教 处 总 务 处 图 书 室 校 医 门 岗 人数 1 1 2 （含会计） 2 1 2 六年级、七年级、八年级分两个级部，九年级一个级部， 每级部一个管理员，共7人。 六、竞聘程序 1、个人选岗：教职工提交应聘申请书 2、学校聘任：学校“县管校聘”领导小组审查应聘人员资格条件，参照教职工一年来的工作业绩、业务素质、敬业精神和师德表现，可采取述职、考核、评议等方式进行综合排名，优者先选，劣者待岗。 3、结果公示：学校对拟聘任人员进行公示，接受教职工和社会各界的监督。 4、统一调配：学校对落聘人员统一上

5、报县教育局，由县教育局统一进行调配。 七、聘用管理 1、所有聘用人员，聘期为1年，至2019年8月结束。 2、学校在实施教职工全员聘用制后，将对受聘人员实行年度考核和聘期考核，按照岗位设置要求，制定岗位目标考核细则，实行目标化管理，加强过程性考核，考核结果作为受聘人员续聘、解聘或岗位调整的依据。 3、受聘教职工必须按照工作岗位要求认真履行职责，完成岗位目标任务。 4、教职工在聘用期内严重违反师德师风有关规定、不能履行岗位职责、出现重大失误造成严重影响的，学校对其解聘。 5、拒聘或未被聘用人员有不服从组织安排、不按期报到、旷工行为者，教育局可根据相关规定，从严给予相应处分，直至予以解聘（辞退）。 6、8月31日前符合退休条件未办理手续的，可暂不参聘。 八、其他事宜 1、借用人员。经教育局同意的借用、支教等人员，其现单位及岗位不变，人事工资关系保留在原单位。 2、病假人员。患有重大疾病常年不能坚持上班的人员，需出具县级以上医疗机构的病例及门诊证明，履行请假手续，离岗休息并按国家规定执行病假工资。 3、拒聘人员。无故离岗不参加竞聘和在岗拒绝竞聘视为拒聘人员。学校聘任