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文档简介
1、2.4二次函数的应用(第一课时),九年级上册第二章二次函数,回顾与练习,1、求下列二次函数的最大值或最小值:(1)yx2+58x112;(2)yx2+4x,解:(1)配方得:y(x29)2+729,所以:当x29时,y达到最大值为729,又因为:10,则:图像开口向下,,(2)10,则:图像开口向下,函数有最大值,所以由求最值公式可知,当x2时,y达到最大值为4.,2、图中所示的二次函数图像的解析式为:,y2x28x13,(1)若3x3,该函数的最大值、最小值分别为()()。,(2)又若0x3,该函数的最大值、最小值分别为()()。,求函数的最值问题,应注意对称轴是否在自变量的取值范围内。,5
2、55,5513,情景建模问题:,2、用长为8米的铝合金制成如图窗框,问窗框的宽和高各为多少米时,窗户的透光面积最大?最大面积是多少?,又有:10,则:该函数的图像开口向下,故函数有最大值,解:设窗框的一边长为x米,则另一边的长为(4x)米,,又令该窗框的透光面积为y米2,那么:,yx(4x)且0x4,即:yx24x,而图像的对称轴为直线x2,且024,所以由求最值公式可知,当x2时,该函数达到最大值为4.,答:该窗框的宽和高相等,都为2米时透光面积达到最大的4米2,例1:如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米。(1)求
3、S与x的函数关系式及自变量的取值范围;(2)当x取何值时所围成的花圃面积最大,最大值是多少?(3)若墙的最大可用长度为8米,则求围成花圃的最大面积。,解:,(1)AB为x米、篱笆长为24米花圃宽为(244x)米,(3)墙的可用长度为8米,(2)当x时,S最大值36(平方米),Sx(244x)4x224x(0x6),0244x64x6,当x4cm时,S最大值32平方米,练习感悟,(1)数据(常量、变量)提取;,(2)自变量、应变量识别;,(3)构建函数解析式,并求出自变量的取值范围;,(4)利用函数(或图像)的性质求最大(或最小)值。,探究与建模,3.图中窗户边框的上部分是由4个全等扇形组成的半
4、圆,下部分是矩形.如果制作一个窗户边框的材料的总长度为8米,那么如何设计这个窗户边框的尺寸,使透光面积最大?(结果精确到0.01米),解:设半圆的半径为r米,如图,矩形的一边长为l米,,根据题意,有:5rr2r2l8,即:l40.5(7)r,又因为:l0且r0,则:0r,(0r),所以:40.5(7)r0,故透光面积:,则:,在,的范围内,,故:当时,此时,,答:当窗户半圆的半径约为0.47米,矩形窗框的一边长约为1.63米时,窗户的透光面积最大,最大值约为1.87米2.,归纳与小结,对问题情景中的数量(提取常量、变量)关系进行梳理;,建立函数模型(求出解析式及相应自变量的取值范围等),解决问
5、题。,关于函数建模问题?,用字母(参数)来表示不同数量(如不同长度的线段)间的大小联系;,例1:如图,等腰RtABC的直角边AB,点P、Q分别从A、C两点同时出发,以相等的速度作直线运动,已知点P沿射线AB运动,点Q沿边BC的延长线运动,PQ与直线相交于点D。(1)设AP的长为x,PCQ的面积为S,求出S关于x的函数关系式;(2)当AP的长为何值时,SPCQSABC,拓展训练,解:()P、Q分别从A、C两点同时出发,速度相等,当P在线段AB上时,APCQx,即S(0x2),当P在线段AB的延长线上时,SPCQ,即S(x2),(2)当SPCQSABC时,有,2,2,x11,x21(舍去),当AP
6、长为1时,SPCQSABC,此方程无解,课堂练习1:如图,在ABC中,B90,AB12cm,BC16cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1厘米秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米秒的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发,且P,Q分别到达A、B时停止,几秒后PBQ的面积最大?最大面积是多少?,Q,P,解:则由题意可知:P最多运动12秒,Q最多运动8秒,设P运动的时间为t秒,则PB(12t)cmBQ2tcm,设PBQ的面积为Scm2所以因为,t68,所以,当t6秒时,PBQ的面积最大,最大面积为36cm2.,答:6秒时,PBQ的面积最大,最大面积是36cm2.,(1)二次函数与一元二次方程关系密切,解题的关键是要善于进行转化,且注意根的判别式的取值。(2)二次函数的最值在实际问题中的运用广泛,求解时应注意自变
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