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文档简介
1、Unit4Whereismycar?-Letslearn,西通乐中心学校王佳,Whereismycar?,Whatsthis?,Itsacat.,jar罐子,Thecatisinthejar.,in在里面,Whereisthecat?,jar罐子,Whereisthecat?,on在上面,Itsonthejar.,jar罐子,Whereisthecat?,under在下面,Itsunderthejar.,在里面,在.上面,在.下面,Letslearn,Whereis?,thebook,Its.,on,thedesk(桌子),theruler,Its.,in,thedesk(桌子),thepen
2、cilbox,Its.,under,thechair,(椅子),exercisetime,同桌间两人为一组，利用自己手中已有的学习用具，根据今天所学句型Whereis?Itson/in/under.来口头编对话。,Whereis?,Itsin/on/under.,Workingroups,Letslearn,Letsdo!,选词填空,oninunderdeskchair,1、Myruleris_(在.上)thedesk.,2、Thisismy_(椅子).,3、Thecrayonis_(在下)thebook.,4、Ihaveanew_(书桌).,5、Yourpenis_(在.里)thepencilbox.,on,chair,runder,desk,in,GametimePassthesentence,每一排为一组，老师分别给每一组第一排的学生一张句子卡片。在老师说开始后，第一排的学生用悄悄话告诉后面的学生依次类推。最后，最后一排的学生把所传的句子读出来，传得最快，最好的一组获胜。,homework:,1、归纳总结目前为止所学过的学习用具单词。（不得少于五个）,2、用所总结出的单词最少写出三个Whereis.?Itson/in/under.这种一问一答
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