《安全管理文档》之走近父母

1、走近父母 走近父母8第十周 2008年4月21日教学目的1、通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。2、学生能够以实际行动来证明自己长大了，在生活中能够孝顺父母。教学过程： 一、谈话导入：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？对！是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？。父母是我们人生的第一任老师,他们把全部的爱都倾注在了我们身上，而我们也承载了他们太多的期望。可进入青春期后，就变成了生活在同一屋檐下的“陌生人”，我们不再愿与他们沟通,我们会抱怨他们不能理

2、解我们,有的还会嫌弃父母不能给自己创造良好的生活环境,总之,这个时候的我们,对父母萌生了另外一种感情二、列举情形 1 在学校和同学有说有笑,回到家后一声不坑. 2 放学迟迟不愿回家，贪玩。 3不顾父母劝阻，长时间上网吧、打游戏机，荒废功课。4害怕同学、老师问有关家里的情况，感觉到很没面子。5经常同父母争论。6和父母一块出去时，在路上行走时与他们故意拉开距离。7感觉父母不够关心自己，会做一些特别的事来影起他们的注意。请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？ 三、案例分析杨女士口述我和丈夫关系不好，虽然同住一屋檐下，一年到头却说不上几句话。唯一值得欣慰的是，我有一个棒儿子，我把我所有的感情都倾注在他

3、的身上。儿子对我来说，就是全部希望。我对儿子的爱，可以说是全方位、无条件的付出。为了让儿子过得轻轻松松，我几乎时刻陪伴在他左右，遇到什么难题，我这个做妈妈的总是冲在最前面，为他排忧解难。我儿子上高中以前，和我还是十分要好的。他对我很信任，也很依赖。要中考了，买书一定要我和他一起去；要复习英语，我和他并肩坐着一起默写单词，儿子的学习成绩很好，人也很乖很听话。可上了高中以后，我发现儿子变了。他不再喜欢和我聊天，变得越来越沉默。和他说话，总是有一句没一句答应着，有时候甚至嫌我烦了；他也不再爱学习了，每天一回家就关在房里对着电脑打游戏，简直就是到了废寝忘食的境界了。本来他很听话的，脾气也很好，现在却越

4、来越急噪。上个月搬新家，儿子一听说可能不给他装宽带上网，竟然对我大吼大叫，甚至把我推倒在沙发上。儿子到底是怎么了？我真是又怕又急！更糟糕的是，儿子的班主任也找上门了。她说，儿子在班上很不合群，平时总自己闷在一个角落里，同学要是过去和他搭讪，他也老找茬与别人吵架；她还说，儿子对自己没有信心，缺乏独立思考问题的能力，也拒绝别人的帮助，像是一个自闭的孩子。以前，我每次想到我儿子，都是满心的幸福，让我有了寄托的希望；现在，我只要看着冷漠和自闭一天天严重的儿子，我的心就像刀割般在滴血，不知道多少个晚上醒来发现枕边泪迹斑斑，有谁能帮帮我，把我的宝贝儿子“还”给我！听完这则事迹，你对里面的人物有什么看法？四

5、、小组活动 1、写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ 2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ （体会父母的艰辛，应当感恩父母，应该以实际行动来回报父母，在生活中孝敬父母）五、走近父母的方法其实我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。 了解走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 2、 主动承担家务；3、纪念日、节日送点小礼物； 4、 适时为父母倒杯茶、削个水果。 5、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 6、多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。7、回家和外出主动给父母打招呼。 8、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。六、总结：爱也