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北师大版三年级下册第六单元认识分数,荷花小学王世玉,吃西瓜,你们觉得他们谁做的对?请动手折一折,分一分,涂一涂,算一算,(1)他们一共吃了这个西瓜的几分之几?,(1)他们一共吃了这个西瓜的几分之几?,想一想:为什么分母没有发生变化?,因为西瓜平均分得的总分数没有发生变化。,(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?,怎样计算分母相同的分数的加减法？,计算同分母分数加（减)法，分母不变，分子加（减）。,(3)这个西瓜还剩下几分之几?,分子分母相等,并且都不为0时,这个分数等于1。,你还能举几个等于1的分数吗?,题是同分母分数相加、减题是1减去一个分数。,比一比:看看有什么不同,1减去一个分数,计算时要注意什么?,把其中的1变成是与另一个分数的分母相同的分数,再相减。,试一试,试一试,试一试,练一练,0,练一练,一根绳子第一次用去它的，第二次用去它的，两次一共用去几分之几？还剩下几分几？,一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?,我吃了2块,我吃了3块,阿姨用一块布做衣服,做上衣用去这块布的几分之几?做裙子用去这块布的几分之几?做裙子比做上衣多用了这块布的几分之几?,做上衣,做裙子,把这块布看成整体1,平均分成了8份,做上衣用了3份,做裙子用了5份。,一个西瓜平均分成8块,爸爸和妈妈每人吃了3块,其余的小明都吃了。,教室里有35张课桌,兰兰擦

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