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文档简介

授课人：明港镇第三小学明凤,人教版四年级数学下册第二单元,天空就只有井口那么大！,天空大得很呢！无边无际！,一、情境引入,一、情境引入,一、情境引入,二、探究新知,第一步：用4个小正方体搭建成不同的立体图形。,第二步：同桌互相说一说你搭建的方法。,第三步：汇报交流。,活动建议,二、探究新知,观察建议：,一看：分别从前面、上面、左面观察这个立体图形。二说：同桌互相说一说，你看到的是什么样的图形。三画：在方格纸上画出你看到的图形。四验：交流验证。,从前面看,从左面看,从上面看,从前面看,从上面看,从左面看,从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状可能是不同的。,二、探究新知,从前面看,从左面看,从上面看,从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状可能是相同的。,上面,前面,左面,三、巩固练习,1、连一连,上面,前面,左面,上面,前面,左面,3.观察，画出从前面、上面和左面看到的图形。,四、提炼升华,题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼（宋代）,这节课学习你有什么收获？,五、回顾总结,

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