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文档简介
1、功和功率机械效率,梓潼中学初三物理备课组邓宏,2017级物理总复习力学部分,1,考点:1、判断力是否做功2、功和功率的计算3、探究影响滑轮组机械效率的因素4、滑轮组机械效率的相关计算,功和功率机械效率,2,一、功1、定义:物体受到的作用,并且沿力的方向移动了一段,则力就对物体做了功。2、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的;(2)物体在移动一段。3、三种不做功的情况:(1)有力无距离;(2)有距离无力;(3)有力也有距离,但力的方向与距离方向垂直。,功和功率机械效率,3,力,距离,力,力的方向上,距离,功和功率机械效率,4、功的计算:(1)力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积
2、。(2)公式:若重力做功或克服重力做功则W=。(3)单位:焦耳,简称“焦”,符号“J”。,4,W=Fs,Gh,二、功率1、物理意义:功率是表示物体的物理量。2、定义:。3、计算公式:若物体在恒力F的作用下,以速度v在F的方向上做匀速直线运动,则功率也可以用公式来计算。4、单位:瓦特,简称“瓦”,符号“W”,功和功率机械效率,5,做功快慢,功与做功所用时间之比叫做功率,P=Fv,三、机械效率1、定义:。2、计算公式:3、任何实际机械的效率总1。(选填“大于”“小于”或“等于”)4、使用滑轮组提升重物时,影响机械效率的主要因素:被提升的物重G,动滑轮的总重G动等。5、影响斜面的机械效率的主要因素:
3、物体与斜面之间的摩擦f、斜面的倾斜程度、被提升的物重G。,功和功率机械效率,6,小于,有用功跟总功的比值叫做机械效率,考点1判断力是否做功,1、如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是()A、文具盒所受重力对它做了功B、文具盒所受支持力对它做了功C、文具盒所受的推力F对它做了功D、在此过程中没有力对文具盒做功,功和功率机械效率,7,C,2、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(),功和功率机械效率,8,C,考点2功和功率的计算,功和功率机械效率,3、用起重机将质量为5t的集装箱以0.5m/s的速度匀速提升了10m,随后以1m/s的速
4、度匀速平移了5m。(1)上升过程中起重机的拉力对集装箱做的功是J;(2)上升过程中起重机的拉力对集装箱做功的功率是W;(3)平移过程中起重机的拉力对集装箱做的功是J;(4)若上升过程中起重机功率恒为20kW,则该过程需要s。,9,2.5104,5105,0,25,功和功率机械效率,4、,4、汽车厂商ElectraMeccanica推出了一款名为SoloEV的限量版电动汽车(如图所示),它拥有输出功率为82马力(1马力=735W)的电动机,续航里程为1600km,出于安全因素,最高时速不超过130km/h,按照官方提供的数据,SoloEV的电池容量为16.2KWh,且能够在3h内完成充电。求:(
5、1)电池完成一次充电过程的平均功率是多少?当以16m/s的速度匀速行驶时,续航时间为多少h?此时电动汽车的牵引力是多少?(结果保留整数),10,功和功率机械效率,考点3探究影响滑轮组机械效率的因素,11,88.9%,2.2,30,(1)在表中的空格处填上适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数)(2)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率。(4)滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与有关(写出一种影响因素即可)。,功和功率机械效率,12,匀速,增加物重,动滑轮的总重,功和功率机械效率,
6、考点4滑轮组机械效率的相关计算,6、如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N。下列说法中正确的是()A、动滑轮重7.5NB、4s内拉力F做功25JC、4s内拉力F的功率为6.25WD、滑轮组的机械效率为80%,13,(5N),(50J),(12.5W),D,功和功率机械效率,7、某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力F为400N,能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升,则拉力F的功率为W,此时滑轮组的机械效率为(不计绳重及摩擦),14,120,62.5%,功和功率机械效率,8、有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上,然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速提升2m。已知拉力F的大小为4
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