2020年高一下学期物理第二次段试卷

1、2020年高一下学期物理第二次段试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） 关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A . 材料不同的两个物体（滑动摩擦因数不同）放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B . 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C . 两个质量相同的物体，速度大的，其惯性大D . 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的2. （2分） (2018高二上大庆月考) 两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图所示。A处为带电荷量为 的正电荷，B处为带电荷量为 的负电荷，且 ，另取一个可以自由移动的点电荷P，放在AB直线上，

2、欲使整个系统处于平衡状态，则 A . P为负电荷，且放于A左方B . P为负电荷，且放于B右方C . P为正电荷，且放于B右方D . P为正电荷，且放于A，B之间3. （2分） (2017高一上西安期中) 关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是（ ）A . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B . 伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C . 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D . 伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量4. （2分） 受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗

3、糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 （ ）A . 拉力在竖直方向的分量一定大于重力B . 拉力在竖直方向的分量一定等于重力C . 拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力D . 拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力5. （2分） (2018嘉兴模拟) 在空气阻力不计的情况下，地球上有一物块以某一初速度在粗糙的水平桌面上向前滑行位移x1后静止；在月球上，相同的物块以相同的初速度在相同的水平桌面上向前滑行位移x2后静止，则（ ） A . x1=x2B . x1x2C . x1x2D . 无法比较x1和x2的大小二、 多选题 (共7题；共20分)6. （3分） (2018高一上定远月考) 如图所

4、示，伽利略用两个对接的斜面，一个斜面A固定，让小球从固定斜面上由静止滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面B，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度，减小斜面倾角重复实验，直到斜面倾角为零伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ ） A . 日常生活中，不存在摩擦时物体的运动情形B . 物体做匀速直线运动并不需要力C . 如果物体不受到力，就不会运动D . 力不是维持物体运动状态的原因7. （3分） 如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示由图可以判断（ ）A . 图线与纵轴的交点M的值aMgB

5、. 图线与横轴的交点N的值TNmgC . 图线的斜率等于物体的质量mD . 图线的斜率等于物体质量的倒数 8. （3分） (2018高一上河池期末) 下列所涉及的物理量的单位中，属于国际单位制中基本单位的是（ ） A . kgB . NC . m/sD . s9. （3分） (2018高一上厦门月考) 在厦门一中第60届校运会上,高二男生林子涵以“背越式“成功地跳过了1.96m的高度,成为校运会跳高冠军,创造了厦门一中跳高新记录。若不计空气阻力,则下列说法正确的是（ ） A . 起跳时地面对林子涵同学的支持力大于他的重力B . 在最高点越过横杆时,林子涵同学的加速度为零C . 在空中时,林子涵

6、同学处于完全失重状态D . 与软垫接触后,林子涵同学对软垫的压力小于软垫对他的支持力10. （2分） (2017高一上中卫期末) 如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2 ， 置于光滑的水平面上，当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1 当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2 ， 则（ ）A . 在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B . 在两次作用过程中，F1+F2FC . 在两次作用过程中，F1+F2=FD . 在两次作用过程中 11. （3分） (2017高二下涪城开学考) 如图所示，质量为m的木块

7、，被水平力F紧压在倾角为=60的墙面上处于静止则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法正确的是（ ）A . 墙面对木块一定有压力B . 墙面对木块可能没有摩擦力C . 墙面对木块的作用力为 FD . 墙面对木块的作用力为 12. （3分） 如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，已知地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（ ）A . 三个物体所受的摩擦力大小相同B . 甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小C . 乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小D . 丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大三、

8、 实验题 (共2题；共9分)13. （5分） (2018高一上大连期中) 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 （1） 如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。 （2） 本实验采用的科学方法是_。 A . 理想实验法B . 等效替代法C . 控制变量法D . 建立物理模型法（3） 实验时，主要的步骤是: A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳

9、的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是_和_；遗漏的内容分别是_;和_。14. （4分） (2017高一上黑龙江期末) 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验

10、装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出（1） 当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力（2） 一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_图象（3） 如图2所示为甲同学根据测量数据做出的aF图线，此图线说明实验存在的问题是_（4） 乙、丙两同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图3所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同（_）四、

11、 解答题 (共4题；共27分)15. （5分） (2017高一上宁夏期末) 一个人用一条质量可不计的细绳从井中竖直向上提一桶水，细绳所能承受的最大拉力为300N已知水桶装满水后，水与水桶的总质量为20kg则人向上提升的最大加速度为多大16. （10分） 如图所示，光滑斜面倾角为=30，一个重为20N的物体与轻质弹簧相连静止在斜面上，轻质弹簧下端固定，现弹簧被压缩了4cm （1） 求弹簧的劲度系数； （2） 若斜面粗糙，将这个物体沿斜面上移6cm，弹簧与物体相连，下端固定，物体仍静止于斜面上，求物体受到的摩擦力的大小和方向 17. （2分） (2018高一上汕头月考) 一个小球从斜面顶端无初速度下滑做匀加速直线运动，接着又在水平面上做匀减速直线运动，直至停止，它共运动了 10 s，斜面长 4 m，在水平面上运动的距离为 6 m。求小球在运动过程中的最大速度。 18. （10分） 汽车以54km/h的速度匀速行驶 （1） 若汽车以0.5m/s2的加速度加速，则10s后速度能达到多少？ （2） 若汽车以1m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？ （3） 若汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、