吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷(考试)_第1页
吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷(考试)_第2页
吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷(考试)_第3页
吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷(考试)_第4页
吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷(考试)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、吉林省高二上学期物理期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017高二上启东期中) 请阅读短文,结合图示的情景,完成第(1)(4)题2016年9月15日,“天宫二号”空间实验室在我国酒泉卫星发射中心发射升空,10月17日7时30分,“神舟11号”飞船载着两名宇航员飞向太空,并于10月19日凌晨与“天宫二号”交会对接,如图是交会对接时的示意图,交会时“天宫二号”在前,“神舟11号”在后(1) “天宫二号”在发射过程中伴随着轨道修正和姿态调整,下列过程中,地面控制人员能够将“天宫二号”看成质点的是( ) A . 整流罩分离过程B . 太阳

2、帆板展开过程C . 姿态调整过程D . 环地球环绕飞行过程(2) “神舟11号”发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行,其发射速度为( ) A . 7.9km/sB . 11.2km/sC . 16.7km/sD . 大于7.9km/s,小于11.2km/s(3) “神舟11号”飞船与“天宫二号”交会对接是十分复杂的过程,在该过程中( ) A . 宇航员看“天宫二号”是向前运动的B . 飞船应该从低轨道加速度追上“天宫二号”C . 飞船应该直接发射到“天宫二号”运行的轨道上,然后慢慢加速追上并对接D . 对接过程中,飞船对“天宫二号”的作用力大于“天宫二号”对飞船的作用力(4) 宇航员进入“天宫二

3、号”后处于失重状态,此时宇航员( ) A . 可以用弹簧秤测出体重B . 不受地球的吸引力C . 受到地球的吸引力且等于在地面上时的重力D . 受到地球的吸引力且等绕地球做圆周运动的向心力2. (2分) 下列各组物理量中,全部是矢量的有( )A . 位移、加速度、速度、平均速度B . 速度、重力、时间、平均速度C . 位移、平均速率、加速度、速率D . 速度、质量、加速度、路程3. (2分) 下列物理量均为矢量的是( ) A . 速度、力、质量B . 加速度、力、路程C . 平均速度、功、位移D . 速度、加速度、力4. (2分) (2017高一上沭阳期中) 京沪高铁“第二通道”的线路走向,拟

4、从京津冀东侧出发,接入山东滨州,南下往潍坊、临沂,再接入江苏中北部地区的沭阳、淮安,最后经扬州、南通到达上海有望结束有“苏北第一大县”之称的沭阳县无高铁或动车时代高铁建成后将大大缩短现在从沭阳到上海的时间(现在走高速公路全程约456公里,约需5小时到达)这两个数据分别指( )A . 位移、时刻B . 路程、时刻C . 位移、时间D . 路程、时间5. (2分) 滑雪运动员由斜坡高速向下滑行时其速度与时间图象如图所示,则由图象中AB段曲线可知,运动员在此过程中( )A . 做加速度逐渐增大的加速运动B . 做加速度逐渐减小的加速运动C . t时间内的平均速度是D . 所受力的合力不断增大6. (

5、2分) 一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块( )A . 沿斜面加速下滑B . 仍处于静止状态C . 受到的摩擦力不变D . 受到的合外力增大7. (2分) 一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是(不计空气阻力,g取10 ms2)( )A . 1.2 mB . 3.6 mC . 6.0 mD . 10.8m8. (2分) (2016北区模拟) 如图,质量为mB的滑块B置于水平地面上,质量为mA的滑块A在一水平力F作用下紧靠滑块B

6、(A、B接触面竖直)此时A、B均处于静止状态已知A与B间的动摩擦因数为1 , B与地面间的动摩擦因数为2 , 假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力重力加速度为g则下列说法正确的是( )A . F B . F2(mA+mB)gC . D . 9. (2分) 校运会上,小龙参加了百米赛跑并荣获冠军,关于小龙赛跑过程中的惯性,下列说法正确的是( ) A . 小龙赛跑过程中的惯性保持不变B . 小龙跑完后停下休息时,没有惯性C . 小龙加速跑的过程中,其惯性增大D . 小龙减速跑的过程中,其惯性减小10. (2分) (2018高三上天津期末) 如图所示,某同学平伸右手托着质量为m的“魔方”玩具,从静止开始沿

7、水平方向做匀加速运动。一端时间后,速度变为v(魔方与手始终相对静止),魔方与手掌之间的动摩擦因数为,下列说法正确的是( ) A . 手对魔方不做功B . 手对魔方做的功为 C . 魔方所受摩擦力大小为mgD . 手对魔方的作用力方向竖直向上11. (2分) (2017高一下信阳期中) 卫星发射进入预定轨道往往需要进行多次轨道调整如图所示,某次发射任务中先将卫星送至近地轨道,然后再控制卫星进入椭圆轨道图中O点为地心,A点是近地轨道和椭圆轨道的交点,远地点B离地面高度为6R设卫星在近地道运动的周期为T,下列对卫星在椭圆轨道上运动的分析,其中正确的是( )A . 控制卫星从图中低轨道进入椭圆轨道需要

8、使卫星减速B . 卫星通过A点时的速度是通过B点时速度的6倍C . 卫星通过A点时的加速度是通过B点时加速度的6倍D . 卫星从A点经4T的时间刚好能到达B点12. (2分) (2019高一下珠海月考) 从阳台上以相同的速度大小分别把三个球沿不同的方向抛出,其中甲球竖直向上抛出、乙球竖直向下抛出、丙球水平抛出若空气阻力均可忽略不计,则三个球落至水平地面上时的速度大小( ) A . 甲球的最大B . 乙球的最大C . 丙球的最大D . 三球一样大13. (2分) 关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是( )A . 摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体B . 摩擦起电现象说明机

9、械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷C . 感应起电说明不接触就能产生电荷D . 感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体14. (2分) (2016高二上汕头期中) 把两个相同的小球接触后分开,两小球相互排斥,则两球原来带电情况不可能的是( )A . 其中一个带电B . 带等量异种电荷C . 带同种电荷D . 带不等量电荷15. (2分) (2017高二上凯里期中) 下列各图中,运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是( ) A . B . C . D . 16. (2分) (2016高二上泰州期中) 关于磁场,下列说法正确的是( )A . 最

10、早发现通电导线周围存在磁场的科学家是安培B . 磁感线与电场线一样都是客观存在的C . 磁感应强度越大,线圈的面积越大,则穿过线圈的磁通量一定越大D . 磁场中某一点磁感应强度的方向,与小磁针N极在该点的受力方向相同17. (2分) 下列几种做法中,符合安全用电的是( )A . 保险丝常熔断,可用几条保险丝并联使用,以减少更换保险丝次数B . 电线着火,先泼水灭火然后再去切断电源,以免造成火灾C . 发现有人触电时,应赶快切断电源或用干燥木棍将电线挑开D . 带有绝缘皮的电线可以与晾衣服的铁丝接触18. (2分) 某电场的电场线分布如图所示 a、 b两点电场强度的大小关系是( )A . B .

11、 C . D . 无法比较19. (2分) (2017高二上辽宁期中) 如图所示,在条形磁铁外面套一圆环,当圆环从磁铁的N极向下平移到S极的过程中,穿过圆环的磁通量如何变化( )A . 逐渐增加B . 逐渐减少C . 先逐渐增加,后逐渐减少D . 先逐渐减少,后逐渐增大20. (2分) (2016高二上重庆期中) 如图所示,图甲中AB是一条电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力大小的函数图象,由此可判定( )A . 电场方向一定由A指向BB . 若场源为正电荷,位置在A侧C . 若场源为负电荷,位置在B侧D . 若场源为正电荷,位置在B侧二、 实验题 (共1题;共6

12、分)21. (6分) (2017黑龙江模拟) 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中:(1) 某同学准备了以下器材,其中多余的器材是 (选填序号);A . 方木板B . 图钉(几个)C . 白纸D . 天平E . 刻度尺F . 测力计(两只)G . 橡皮条I . 细线套(两个)J . 铅笔(2) 某同学根据实验数据画出力的图示,如图所示,图上标出了F1、F2、F、F四个力,其中_(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F的_和_都基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证(3) 同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号)A . 两细绳必须等长B .

13、 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C . 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D . 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要尽量靠近三、 解答题 (共2题;共15分)22. (5分) (2017高一下湄潭期中) 某星球的质量约为地球的9倍,半径为地球一半,若从地球上高为h处平抛一物体,射程为60m,则在该星球上从同样高度以同样初速度平抛同一物体,射程为多少?23. (10分) (2016高一上重庆期中) 目标停车是驾考中的一个必考题目,其过程可简化为如图所示的模型:在一条平直公路上有A、B、C、D四个停车标志杆,每相邻两个停车标志杆之间的距离为x=16m,某次测试时,学员

14、甲正在以v0=20m/s的速度驾驶汽车匀速行驶,学员乙坐在车后排观察并记录时间当车头到达O点时,车外考官发出停车指令,学员乙立即用表秒开始计时学员甲经过t=0.5s的反应时间后开始刹车,刹车后开始做匀减速直线运动学员乙记录自己通过B、C杆时秒表的读数分别为t1=5.5s,t2=7.5s,汽车停止运动时车头距离D杆还有5m远,求:(1) 学员乙通过B、C杆的这段时间内汽车的平均速度大小;(2) 汽车刹车时的加速度大小(3) 学员乙与车头的距离第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、答案:略1-2、答案:略1-3、答案:略1-4、答案:略2-1、答案:略3-1、答案:略4-1、答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论