山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷(模拟)_第1页
山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷(模拟)_第2页
山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷(模拟)_第3页
山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷(模拟)_第4页
山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、山西省高一上学期期末物理试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共28分)1. (2分) (2017高二上嘉兴期中) 小明搭乘出租车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则下列说法中正确的是( )A . 14:46指的是时刻,15:24指的是时间间隔B . 14:46指的是时间间隔,15:24指的是时刻C . 出租车行驶的位移是34.3 kmD . 出租车行驶的路程是34.3 km2. (2分) 物理学中用到大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代”、“控制变量”等等,下列选项均用到“等效替代”方法的( )A . “合力与分力”、“质点”、“电

2、场强度”B . “质点”、“平均速度”、“点电荷”C . “点电荷”、“总电阻”、“电场强度”D . “合力与分力”、“平均速度”、“总电阻”3. (2分) (2019高二上江门期末) 小明站在电梯里的体重计上,当电梯以1 m/s2的加速度加速上升时,体重计的示数( ) A . 大于小明受到的重力B . 小于小明受到的重力C . 等于小明受到的重力D . 等于零4. (2分) (2020高一下中山月考) 下列说法正确的是( ) A . 牛顿第一定律是通过实验得出的B . 没有力的作用,物体只能处于静止状态C . 力不是维持物体运动的原因D . 不直接接触的物体间没有力的作用5. (2分) (2

3、017高一上钦州期末) 甲、乙两物体在同一直线上运动,它们在00.4s时间内的vt图象如图所示若仅在两物体之间存在相互作用力,则甲、乙两物体的质量之比为( )A . 1:3B . 3:1C . 1:4D . 4:16. (2分) (2016高一上宜宾期中) 下列说法正确的是( )A . 静摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反B . 静摩擦力一定发生在静止的两物体之间C . 运动着的物体不可能受到静摩擦力的作用D . 静摩擦力可以是动力,也可以是阻力7. (2分) (2016高一上阿拉善盟期中) A物体的质量是B物体质量的5倍,A从h高处、B从2h高处同时自由落下,在落地之前,以下说法正确的

4、是( )A . 下落1s末,它们的速度不同B . 各自下落1m时,它们速度相同C . A加速度大于B加速度D . 下落过程中同一时刻A速度大于B速度8. (2分) 宇航员乘坐航天飞船遨游太空,进行科学试验和宇宙探秘,升空阶段和返回阶段,关于宇航员所处的状态,下列说法中正确的是( ) A . 超重状态 失重状态B . 失重状态 失重状态C . 超重状态 超重状态D . 失重状态 超重状态9. (3分) (2016高三上河北期中) 如图所示,传送带与地面的倾角为37,以10m/s的速率转动,在传送带上端轻轻静放一质量为0.5kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带两轮间距为16m,则物

5、块从上端运动到下端所需时间可能为( )(g取10m/s2 , sin37=0.6,cos37=0.8)A . 1sB . 2sC . 3sD . 4s10. (3分) (2016高一上惠安期中) 在如图所示的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )A . 甲车做曲线运动、乙两车做直线运动B . t1时刻甲、乙车相遇C . 丙、丁两车相遇前在t2时刻相距最远D . 0t2时间内丙车的平均速度小于丁车的平均速度11. (3分) (2017高一上福州期末) 倾角为45的斜面固定于竖直墙上,

6、为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力F作用于球上,F的作用线通过球心设球受到的重力为G,竖直墙对球的弹力为N1 , 斜面对球的弹力为N2 , 则下列说法正确的是( )A . N1一定小于FB . N2一定大于N1C . N2一定大于GD . F一定小于G12. (3分) (2017高一上天门期末) 物体m静止与斜面体M一起静止在水平面上若将斜面的倾角A稍微增大一些,且物体m仍然静止在斜面上,则( )A . 斜面体对物体的支持力变小B . 斜面体对物体的摩擦力变大C . 水平面与斜面体间的摩擦力变大D . 水平面与斜面体间的摩擦力变小二、 解答题 (共7题;共69分)1

7、3. (3分) (2016高一上大田期中) 为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线的原因是_ B弹簧的劲度系数为_N/m若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧_(填A或B)14. (4分) 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端水平向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的

8、位置和拉线的方向.(1) 本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,A的示数为_N. (2) 下列实验要求必要的是_(填选项前的字母). A . 应测量重物M所受的重力B . 弹簧测力计在使用前校零C . 拉线方向应与木板平面平行D . 改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置15. (7分) (2017高一上开封期末) 图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图(1) 下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺除以上器材外,还需要的实验器材有:A . 秒表B . 天平(附砝码)C . 低

9、压交流电源D . 低压直流电源(2) 实验中,需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力:小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做_运动 (3) 实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是_这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变 (4) 如图2所示,A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为T,A、B间的距离为x1,B、C间的距离为x2,则小车的加速度的表达式a=

10、_已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,则a=_m/s2(结果保留2位有效数字) 16. (15分) (2017高一上荔湾期末) 物体A的质量m1=1.0kg,静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=2.0kg、长L=2.0m,某时刻A以v0=4.0m/s的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力F,若A与B之间的动摩擦因数=0.20,(忽略物体A的大小,重力加速度g=10m/s2)试求:(1) 滑块A加速度大小和方向;(2) 为使A不从B板右侧滑落,拉力F应满足的条件;(3) 为使A不从B板左侧滑落,拉力F应满足的条件17. (10分) (

11、2016高一上顺义期中) 如图所示,原长分别为L1=0.1m和L2=0.2m、劲度系数分别为k1=100N/m和k2=200N/m的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上两弹簧之间有一质量为m1=0.5kg的物体,最下端挂着质量为m2=0.3kg的另一物体,整个装置处于静止状态g=10N/kg(1) 这时两个弹簧的总长度为多大?(2) 若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板施加给下面物体m2的支持力多大?18. (15分) (2017高一上盘锦期末) 汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的加速度大小

12、是2m/s2 , 求:(1) 汽车经3s时速度的大小为多少?(2) 汽车经5s时速度的大小为多少?(3) 汽车经10s时速度又为多少?19. (15分) (2016高一上连云港期中) 航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统已知飞机在跑道上加速时能产生的最大加速度为5.0m/s2 , 当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞设航空母舰处于静止状态问:(1) 若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有的初速度至少多大?(2) 若航空母舰上不装弹射系统,要求该飞机仍能从此舰上正常起飞,问该舰甲板至少应多长?(3) 若航空母舰上不装弹射系统,设航空母舰甲板长为160m,为使飞机仍能从此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少多大?第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论