语文人教版八年级下册旅鼠之谜.ppt

1、,旅鼠之谜,位梦华,学习目标：1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。2、理解文章带给人们的启示。3、体会本文独特的写作方法。4、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从而激发起学习的欲望。,旅鼠，是一种哺乳（啮齿类）动物，主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食。常年居住北极，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人称之为“天鼠”。,变色前,位梦华：1940年生于山东平度，1982年去南极，1991年独闯北极，1993年再次深入北极为中国北极考察作好前期准

2、备。他任中国首次远征北极点科学考察队队长。主要著作有奇异的大陆-南极洲、北极的呼唤等，由他主编的丛书神奇的北极获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997年）。,检查预习：,给下列字词注音：媲()美挑衅()迷惘()笃()信啮()齿滑稽()相辅（）相成迁徙（）道听途说急不可耐难以置信鼠目寸光不可思议前赴后继小心翼翼饶有兴趣急中生智,p,xn,wng,d,ni,j,f,x,解释下列词语：,急中生智：神秘莫测：媲美：道听途说：,在紧急中想出的好的应付办法。,使人摸不透的、高深的、没法揣测的。,美好的程度差不多；比美。,从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。

3、,时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：,有一天,巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址,“我”和丹尼斯马洛拉斯先生,“我”捉到一只旅鼠。,“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。,丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。,记叙的六要素,整体感知1：,整体感知2：,速读课文，归纳北极旅鼠的几大奥秘?并且看看文中是怎样介绍的？,北极旅鼠的几大奥秘?,第一，繁殖能力惊人。,第二，旅鼠的繁殖不但有节制，而且一旦繁殖过多，就会有奇怪的自杀现象。,第三，死亡大迁移。数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。,这是一篇很别致的科学小品文，它用“用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”，从文体上来说是说明文与记叙文的杂糅

4、，或者叫跨文体的文体。,用记叙的框架，对话的方式，生动有趣地介绍“我”对旅鼠的奥秘的探索，使读者像读有趣的故事一样，越读越起劲。而且小品文有对话，有讨论，方便内容的展开，而且适合阅读心理。通篇寓知识于叙事之中，知识性与叙事性结合，让人既长知识又有兴味。,拓展延伸：,除了旅鼠之外，生物也有一些奇异的现象，请根据你的观察和了解，给大家介绍一种吧。,非洲西南海岸神秘怪圈30年寸草不生,鸡是怎样洗澡的？也许同学不会相信，我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，身体在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。,螃蟹为什么要吐沫？蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在

5、身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的蟹新鲜。,在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅待人亲切，憨态可掬；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。,人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易事，因此，燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是