语文苏教版九年级上册第3课《飞红滴翠记黄山》课件.ppt

1、飞红滴翠记黄山,展示平台一：,什么是解说词？其特点是什么？,解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。所以第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景、或中近景、特写，或俯视，或仰视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。,思考文中“记”了黄山哪些方面的内容，其各自的特点是什么？,奇峰奇险古松顽强巧石仙巧烟云皎洁、柔美、飘舞日出瑰丽、壮观、辉煌温泉温馨,地理概貌地质形成,展示平台二：,展示平台三：,熟读课文，找出你喜欢的段落吟哦讽诵,请你当一次解说员，为我们介绍黄山的一出你喜欢的景点,风景欣赏如画江山,

2、欣赏黄山优美风光，说说赏后感受,蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部，南北约40公里，东西约30公里，风景区方圆154平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。,黄山面积约1200平方公里，精华景区1154平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。,鳌鱼驮金龟,黄山风景区被誉为国

3、之瑰宝、世界奇观，已成为中华民族壮丽山河的象征。集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨嵋之秀丽于一体。号称“天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物1450种，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有24种，两栖类20种，爬行类38种，脊椎动物300种。1990年被联合国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地，,黄山奇，奇的令人着迷。无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕的冬景，全无人工斧凿的痕迹。,黄山美,美的令人心醉。群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香，素有“人间仙境

4、”之称。,苍松殷勤迎远客,别情依依送故友,奇松,奇松,梦笔生花及笔架峰,猪八戒吃西瓜(北海清凉台下),仙人背包(北海),黄山飞来石,黄山天上玉屏,西海大峡谷悬崖上修的“路”,天都晨吟奇松怪石,黄山雪松,雪帘,飞龙瀑,山在虚无飘渺间,浪涌莲花峰,风景欣赏如画江山,赏后感受,浏览课文，结合文章内容说一说题目的意思。,整体感知,飞红文中的黄山日出；滴翠青山苍松,本文在整体组合上，设置了三条线索，你能通过研读课文分析出来并作具体的解说吗（提示：时间，空间，逻辑）,黄山地质的形成：时间顺序上山到出山：空间顺序奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉等景物逐一带出，相互独立：逻辑顺序,文章依照内容可分为几个部分

5、？,总写黄山,分写山上,奇峰怪石古松云雾日出,山下温泉,（1-3）,（4-17）,（18）,黄山奇峰,黄山古松,姿态各异生命力顽强,黄山奇石,仙人晒靴,猴子观海,梦笔生花,百步云梯,猴子观海,松鼠跳天都,峰是云之家，云是峰之衣,黄山云雾,轻盈飘忽,黄山日出,瑰丽,壮观,辉煌,黄山日出,黄山日出,黄山日落,文章内容解析：,这是一篇解说词，是为多部电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于

6、解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。,文章内容解析：,这是一篇解说词，是为多部电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。,文章内容解析：,这是一篇解说词，是为多部电

7、视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。,文章内容解析：,这是一篇解说词，是为多部电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环

8、景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。,文章内容解析：,这是一篇解说词，是为多部电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。,小结：这是一篇写景散文，鼎湖山作为“北回归线上的绿洲”，生态环境优美，可写之景很多，作者却着重抓住“泉”来写，在