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文档简介

1、我的春游建议,涟水县桃柳小学汤海军,我的春游建议,春天来了,建议班级举行一次春游活动。去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分。,学习例文,领悟写法:,自己先读读我的建议,边读边想,这两篇建议主要写了什么?它们有什么相同和不同之处?,相同点,1.“我建议”“我希望”等词语放在开头。2.理由充分说清楚,景色描写是写作的主要内容,抓住重点写具体,增加对同学们的吸引力。,不同点,钱学亮同学的“建议”,是“方位介绍式”,近似于写景的文章。华建勇同学的“建议”,则是“条文介绍式”,是应用文。,学习钱学亮同学写的我的建议,(1)钱学亮建议到什么地方去春游?那里有什么迷人的景色?是按什么顺序介绍

2、的?,(建议到村南面的大池塘去春游。那里有油菜田、一片桃树、大池塘等迷人景色,是按方位顺序介绍的。),(2)他对“大池塘”做了详细介绍了吗?这样写有何好处?,(没有详细介绍,他故意留下“如何迷人”的悬念,以调动大家去看的欲望。),春游的建议,写作方法指导:1.明确写作对象。哪个地方的景色最美,适合春游的理由是什么?2.确定一处景色进行描述。要交代清楚景点在什么地方,按一定的顺序选择两三处景物进行详细描述。最好加上一些修辞(比喻、排比、拟人等),用上一些好段好句。(那里的景色是如何的美,如何的迷人,景色有什么特点,具体生动地描述出来。)3.要按照一定的顺序写,或整体到部分,或由远及近、或按方位顺序来写。4.可设置悬念,以调动大家去看的愿望。5.“我建议”、“我希望”之类的话语在文章开头和结尾最好都要提一提。6.请阅读几篇描写春天景色的作文,灵活借鉴。,我的春游建议,去哪里春游?(简洁)为什么要去那里春游?(理由充分;可采用方位

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