语文苏教版九年级上册将重点打造为亮点.ppt

1、-作文升格指导,将重点打造为亮点,细化描写深化结尾,海安双楼初中刘宝玲,考场作文要点指津,审题就这样被你征服圈点题目的重点,“你”,“征服”：感受抒情议论,人：所作所为,物：状态,描写,考场作文要点指津,描写的作用,是抒情、议论的依托,让读者身临其境，产生共鸣,丰富内容，营照意境,就这样被你征服,在飞逝的岁月里，我步伐匆匆，却为你停止脚步；我双眸黯淡，却因你绽放光彩；我心如止水，却被你深深震撼我已被你征服！,寒冬腊月，飞雪迎来属于自己的狂欢节，它们也许是安静太久，早已耐不住寂寞，装扮起盛大的舞会。它们与风儿携手，染白了房屋，染白了大树，染白了整个世界。在雪的冰冷的警告下，那胆小怯懦的明艳色彩渐

2、渐褪去，天地一色，白茫茫的，单调无趣，了无生机。漫无目的地走着，心烦着。接连的测试失利，让我的心情一直隐在阴暗中。老师的期待，父母的抱怨，前路的迷茫，压得人好沉重。不知不觉衣服被雪花打湿，脸已没有了知觉，我欲哭无泪。,忽然，一抹亮色撞进我的视线是梅花！也许，你便是冬天仅存的一缕温情吧！正当我想停下时，你梅红色的衣衫闪进我的视线，那不经意的一瞥，隔绝了风雪，你在那已经神经错乱的雪中孤单的站立，高贵冰冷的气息让风雪也乖乖低头。也难怪它们会畏怯，就连我的脚步也在你面前停住，那亮眼的色彩宛若一簇火苗，灼烧着冰冷的空气，震撼了我的心。你的枝头，艳丽的花朵绽放着笑脸，灿烂的微笑驱散了冬天的寒冷；你挺拔的身

3、姿，虽没有松柏的挺直，瘦小的身段却拥有着坚韧的美丽；你的身边，风雪灰溜溜地走过，还有我愣愣的站立着，我已被你征服。,梅，到冬去春来之时，你又该悄悄地走了，燃尽生命绽放那一簇的火焰，只为给冬天里迷茫冰凉的生灵一点温暖。当他们愉快地迎接春的到来，你便欣慰地看着，然后放心离去。我庆幸自己在风雪中迷失，遇到了上帝派来的天使，让我在你轻轻的步伐中寻找到你的身影，为你实现了生命的价值，将你永远在心中种植。梅，当你给予我无私的指引，当你在风雪中顽强地站立，当你给予世界最灿烂的微笑，你可知道，我就这样被你征服,同题作文片段赏析,几天后，我路过屋后，那些牵牛花竟然开了，深深浅浅，浓浓淡淡的，似一个个朝天奏响生命

4、乐章的喇叭，紧紧地抓住了我的视线。我走过去，近距离的看着它，发现它还有精致而排列有序的花纹。我情不自禁的伸手抚摸它，花瓣如丝绸般柔软、细腻，又如婴儿的肌肤般润滑。俯身，闻到了几缕淡淡的芬芳，使我一下子觉得心旷神怡。那花朵宛如妙龄少女温婉恬静地笑颜，让我突然想到前几日它在雨中的样子，它瘦弱的身体和大自然对抗着，始终不曾屈服。而今日，它用努力和坚持绽放了最美的花朵，实现了自己鲜活的价值。就这样，我再一次被它的美深深征服住了。,考场作文要点指津,细化描写成就亮点,实写：颜色、形态、香味、质地（视觉、听觉、触觉、嗅觉）,虚写：联想、想像修辞观时感受、心情,观察,描写“物”（花）,考场作文要点指津,结尾,点标题,点物性,点主题,艺术化的语言,深化结尾成就亮点,深化结尾，成就亮点,梅，当你以挺立的姿态傲对风雪，当你以不屈的灵魂带给寒冬最灿烂的笑容，当你用坦荡的胸怀给我无私的指引，你可知道，一颗曾经懦弱徘徊的心以被你完全征服。再抬头，漫天飞舞的雪花正为我奏响冲锋的号角,考场作文要点指津,打造重点细化描写深化结尾,习作中的一两个亮点，就是那万绿丛中的一