语文苏教版七年级上册社戏第二课时.ppt

1、佘溪，成岑鲁迅平乐中学，童年是人生中最美味的一杯酒。、高尔基、鲁迅、歙溪、鲁迅，原名周树人、蔡羽。浙江绍兴人。伟大的无产阶级作家、思想家和革命者。中国现代文学的奠基人。代表作有中国现代文学史上第一部白话小说狂人日记、散文集朝花夕拾、小说集呐喊、杂集坟等。短篇小说社戏写于1922年10月。那时，社会黑暗，农民受苦受难。这让他自然而然地想起了平桥村，一片保留在他心中的净土。有外祖母的爱，简单善良的农民的爱抚，以及热情能干的朋友的爱。还有一个没有封建教育和封建伦理的自由世界。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村的孩子，向往美好自由的生活。他的思想和感情融入了他的作品。在他的童年，鲁迅曾经和他的母亲住在

2、乡下，并且不时地和许多农民亲近。社戏基于一个人的童年生活，以记忆的形式以第一人称书写。然而，它不再是作者的自传，而是基于生活的艺术概括，所以我不能被视为鲁迅。在绍兴，“她”是一个相当于“村庄”的地方名称。社区里有一座“寺庙”。为了祈祷社区的安全和繁荣，社区寺庙每年都要在特定的时间举行表演。这被称为“社区戏剧”。我们都挤在船头观看战争，我不喝水，支持者还看，也说不出看什么，只觉得玩家的脸色渐渐有些异样。学习目标：1。学习风景描述。2.分析人物。这篇文章的中心情节是什么？围绕这个中心写了哪些事件？在夏夜，乘船，赵庄，荀哥，1，前曲折戏2，夏夜帆船3，船首4，月夜归来，该戏，内容，多角度总结， 从“

3、时间”的角度来看：戏前戏后从“事物”的角度来看：带着母亲回到省里去捕虾和牛戏前的曲折夏夜的航行船上的戏船上的戏偷豆子的归来61发豆子从“原因”的角度来看：对童年的留恋是因为有天堂美女有趣的伙伴，在正文的第11节中，从哪种感官来写这些景物描写在表达文章的中心思想方面起了什么作用？ 触摸，视觉，听觉，想象，嗅觉，(清香)，(吹在脸上)，(朦胧的月光，起伏的群山，隐约的赵庄，几个点火)，(吹歌)，(舞台，捕鱼火)，分析下列句子及其功能。书写起伏的山脊就像一个野兽的山脊：是一个隐喻，通过移动和安静地书写生动地描绘了航行的速度。当我听到这首歌间接地表达了我的渴望时，我认为它来自舞台。悠扬的笛声让我平静：

4、表明“我”被水乡美丽的夜景陶醉，忘记了自己。当你从月球回家的时候，你写了什么有趣的事情？“我”和去剧院有什么区别？下个月从海上回来时，他写了一个关于他的伙伴“偷”罗汉豆的有趣故事。当我去的时候，我的心情非常紧急，我总是认为船慢。这时，我和我的朋友偷了豆子，吃了豆子。我的心情非常轻松愉快。事实上，到目前为止，我从未吃过像那晚那样的好豆子，也从未看过像那晚那样的戏剧。事实上最难忘的事情是什么？我永远不会忘记的是平桥村老人和孩子们的真诚、善良和真挚的感情，以及他们的工作和办事能力。再加上独特的乡村风光、自由的空气、人与人之间和谐亲密的关系。所有这一切都是“我”在童年时从未在镇上见过的。在未来的生活道

5、路上也很少见到。这出戏不太好，豆子很常见。为什么这篇文章以下面的话结束：“我真的没有像好豆子那样吃过那个晚上，也没有像现在这样看过那个晚上？”那晚的戏剧好豆子是天真、自由、有趣的童年生活的标志，它表明甜蜜的童年记忆一直珍藏在作者的心中。他表达了对美好生活的向往，分析了双溪的言行，并谈到双溪是个好孩子还是个坏孩子。(1)当我看到这部曲折的社会剧时，爽Xi恍然大悟，并建议2)当我奶奶担心的时候，爽Xi大声地把票打包。有三个原因：船很大；荀哥从不逃跑。我们都知道水。3)双溪分析了这位铁头老人在剧院没有翻身的原因。他展示了双溪的智慧。他表现出双溪的敏感、体贴、体贴、果断、聪明和细心。4)双溪去偷豆子时

6、，向豆子的主人阿发请教。双溪心想，如果阿发的母亲知道他会因为偷得更多而挨骂，5)吃完豆子后，双溪考虑了八公公船上的盐和柴火，并考虑了对策。6)双溪把我送回了家。“都回来了，在哪里？”我说我写了包裹票！”双禧在6月1日回答了岳父的问题。双溪对事情考虑得很周到。双溪对事情考虑得很周到。双溪表明他从头到尾都很敏感。他是一个聪明、聪明、善解人意、善解人意和果断的儿童领袖。双溪，分析岳父61的言行，谈谈岳父61是什么样的老人。“双溪，你这个小淘气鬼，昨天是不是偷了我的豆子？他拒绝把它摘好，还把它踩坏了。”(2)岳父刘一看见了我，停下船，笑了笑，“请客？应该这样做。又问：“荀兄，昨日戏如何？”？ 豆子可以

7、在中间吃吗？”然而，岳父61非常感激，竖起大拇指，自豪地说“岳父61送豆子给他的母亲和我吃，显示了岳父61的善良、慷慨和珍惜劳动的果实，显示了他的纯朴、好客、淳朴、好客和热情。61岁的岳父是一个善良、善良、简单、热情好客的老人。摘要，中心思想，通过对我前后故事的叙述和农村儿童观看社会戏剧，赞扬了劳动人民和农村儿童的朴实品质和聪明才智，表达了作者对美好生活的向往。朗读好的段落，进行层次分析，积累优美的句子，朗读“夏夜行舟”和“还海偷豆”的相关段落，选出分别表达我所见、所听、所嗅和所感的优美句子。“汩汩”写了水的声音之美，“流动”和“悠扬”写了笛声之美“放松”和“放松”表示“我”感到放松和快乐“慢

8、船”显示“我”的“急迫感”“平静”表示“我”焦虑而平静“自我丧失和分散”显示了“我”的陶醉“回顾”表明“我”甚至有感觉跌宕起伏，热情洋溢”写下了连山的动感之美。“跳跃”和“欢呼”分别从正面和侧面写下了船的轻快之美。品味美丽的词语：从颜色、气味、声音和情绪动力方面品味美丽的词语。例如，“朦胧”和“明亮”被很好地使用，但是它们写了月光之美“绿色”、“淡黑色”和“夏虹”分别书写了豆类和小麦、连山和灯光的色彩之美空灵和仙山城堡写下了舞台的神奇之美。青香写了豆类、小麦和水生植物的美丽气味，评论了人物，以简单的风格勾勒出来。文本塑造了热情的伙伴和简单的村民的形象。它使用“我喜欢文本中的XX(字符)，因为他

9、(他们)(评估他的字符和质量)，如(引用字符的表现)”的句子模式，用几句话写下来，并以简单的风格勾勒出字符的图像。此外，中国政府将继续加强与美国在科技领域的合作。xing，p，ju，dio，y not u，m，w m: n，yng，ju，yn，png，chng，mi m: o，xing，cuo，Ji，1 .最引人注目的是一个站在村庄外河边空地上的舞台。像山峰一样高而坚定，经常被用来比喻坚定而不可动摇，吸引注意力，使人吃惊，创造一个环境，使人震惊，使人震惊，像悬崖一样，最后被我的祖母注意到，说我不应该快乐，他们太疏忽了。这是一个礼貌的表达，这意味着你没有被善待。懒惰的，懒惰的故意不积极工作，降低

10、工作效率。选择下列句子中下划线单词的正确解释。我直到中午才起床，也没有听到任何与八公公言才事件有关的纠纷。(a)混乱的事物(b)有争议的事物(c)相互交织在一起(d)纠正偏差或偏见(a，iii)下列句子显示了什么样的特征？1.阿发跳起来说，“等一下，让我看看。”他摸了一次，说：“偷我们的东西。我们的要大得多。”()2。出乎意料的是，61号公公非常感激，竖起了大拇指。他自豪地说，“这真是一个来自大史的读书天才。我的大豆种子是一粒一粒挑选出来的。村民们不领情，说我的傻孩子不如别人。我今天也想送一些给我们阿姨尝尝”他打着姬子的旗号走了过去。(3)双溪之前拔出了电杆.双溪担心用八爷船上的盐和柴火。老人非常小心，一定知道他会骂。“都回来了！会有错误的。我说我写了包裹票！”双溪大声说道，突然对着船头。(4)真的，到现在为止，我还没有吃过那个夜晚般的好豆子，也没有再看过那个夜晚般的戏剧。善良，诚实，好客，聪明，能干，机智，热情和坦率。渴望更好的生活。指出以