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文档简介

1、长方体和正方体的认识,小学数学五年级下册,学校：深泽县耿庄小学制作：李芹,长方形,正方形,三角形,平行四边形,梯形,它们都是,平面图形,平面图形。,平面图形由线段组成。,由面围成的图形，都占有一定的空间，我们把它们叫做立体图形。,长方体上平平的部分是长方体的面。,面,面,面,棱,两个面相交的边叫做长方体的棱。,三条棱相交的点叫做顶点,左面,右面,上面,下面,前面,后面,长方体有几个面呢？,长方体一共有6个面。,长方体的面有什么特征？,上下两个面完全相同,左右两个面完全相同,前后两个面完全相同,长方体有6个面，相对的面完全相同。,6个面都是长方形。,4个面是长方形。2个面是正方形。,长方体有12

2、条棱。,长方体有多少条棱？,长方体的棱有什么特点呢?,相对的棱长度相等并且平行。有3组棱，每组4条，共有12条棱。,长方体有8个顶点。,长方体有几个顶点？,长方体的特征,能看到哪几个面？哪几个面看不到？,一般能看到3个面。看不到的面用虚线表示。上下左右四个面画的是平行四边形，实际上表示的却是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长方体的棱长总和=（长+宽+高）4长方体的棱长总和=长4+宽4+高4,高,长,宽,长、宽、高都相等，我们把它的长、宽、高都叫做棱长。正方体的12条棱长相等。6个面是完全相同的正方形。,棱,正方体,正方体是长

3、、宽、高都相等的长方体，是一种特殊的长方体。,可以用下图来表示正方体和长方体的关系。,长方体和正方体的共同的特征,判断（对的在括号里打“”，错的打“”）1、正方体是特殊的长方体。（）2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（）3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。（）,第一关,v,x,x,考考你,用4个相同的小正方体可以拼成一个再大一些的正方体吗？,用8个相同的小正方体可以拼成一个再大一些的正方体。,第二关：练习与思考,考考你,它的上面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的前面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。,考考你,1、根据所提供的条件，回答问题：,它的上面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的前面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。,考考你,2、根据所提供的条件，回答问题：,第三关：,这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出它的长、宽、高分别是多少？

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