生物人教版八年级下册第三节-两栖动物的生殖与发育.ppt

1、1 .昆虫的生殖特征是什么？4 .变态发育是什么？ 2 .蝗虫的发育经历了这些阶段吗？ 3 .果蝇的发育经历了那些阶段吗？ 1 .有性生殖2 .体内受精3 .卵生、受精卵、幼虫、成虫、受精卵、幼虫、蛹、成虫、谜：小时候穿着黑色衣服，穿绿色衣服，在水中生活，睡在岸边。 两栖类概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸的成体大多生活在陆地上，在水中游泳、用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的动物叫做两栖类。 蟾蜍、鲵、蝾螈、其他两栖类、龟-爬虫类、爬虫类、两栖类的生殖和发育，塘渡口町玉田初级中学王心志，人教版第8年下卷第1章第3节，自主学习，两栖类的生殖和发育(请阅读教科书P14-17的内容， 在学法视野下思考并完成课前预

2、习问题)，总结独立思考记忆的基础总结问题的方法：重点要求：1.阅读教材，预习新知识2 .重点考虑：青蛙的生殖和发育过程及其特征，自主检查，1 .叫声将卵精子的水作为受精卵体外水，2， 卵蝌蚪青蛙尾鳃四肢肺变态，1，青蛙生殖和发育，2，两栖类生殖发育和环境条件，1，水变态，2，水域，青蛙繁殖的季节？ 在什么样的环境下可以看到青蛙？ 春末夏初，池、川、梅雨季节哪家都雨，草池哪里都是蛙，两栖类的生殖，雌蛙和雄蛙在叫吗？听青蛙的声音，在稻花香里说丰年，请和呱，呱！ 一、两栖类的生殖、雄蛙、雄蛙吸引雌蛙，1 .探索青蛙的叫声有什么意义？ 这是什么现象？拥抱，探索点2 .这种现象对青蛙的生殖有什么意义？

3、互相拥抱的时候，雄蛙被排出，雌蛙被排出，精子和卵泡在中与受精卵结合的精子、卵泡，因为水青蛙的受精方式，体外受精，探点3青蛙的受精卵上和下的颜色有什么不同？ 什么意思？受精卵上颜色深，青蛙受精卵，这吸收了很多热量，有利于受精的发育，雄蛙叫，雌蛙拥抱，受精卵，青蛙生殖有什么特征？ 1 .雌雄体2 .体受精3 .生、异、外、卵、二、两栖类发育，观察青蛙的发育过程，探索点4 :青蛙发育的起点是什么时期像鱼？、受精卵，头后面两侧外鳃、外鳃消失后肢出现，尾部消失适合跳跃，适合游泳，适合用鳃呼吸尾泳，用肺呼吸运动大脑，有侧线，呼吸器官：形成肺生长外鳃生长内鳃消除内鳃消除外鳃运动器官：尾消失生长前肢生长后肢，

4、下列器官出现的顺序如何？ 探索点5 :请从外部的形态、运动器官、生活环境、呼吸器官等对青蛙和蝌蚪进行比较。 探索点6 :两栖类发育过程的特征是什么？青蛙发育经过？ 变态发育，青蛙类是益农动物，青蛙可以在夏天驱除害虫！ 但是近年来青蛙的数量减少了吗？ 两栖生殖发育和环境，“蛙满塘、谷满仓”、“畑卫士”，最近在南京、武汉两地出现了蟾蜍“集会游行”的奇观，其中一名市民“从前天晚上起，家门口的路上聚集着很多小蟾蜍数不清，至少有几千只。 大概是从附近的万家湖中出来的吧”，请分析资料，思考一下。 你觉得青蛙类数量减少的原因是什么？1 .湖、河的干涸。 2 .水资源污染。 3 .农药、化肥的过剩施用。 4

5、.人类的大屠杀。你有什么好的建议来保护青蛙？ 1 .保护水资源不受污染。 2 .为青蛙提供水资源丰富的产卵场所。 3 .禁止杀死青蛙。 4 .农药、化肥的施用有节制。 1、生殖方式、叫声(求婚)、抱对(提高受精率)、体外受精(水中完成)、卵、蝌蚪(下巴呼吸)、青蛙、青蛙(肺呼吸、皮肤辅助)、2、发育方式、变态发育、有性生殖、3、生殖发育的环境条件、水质好的水域、这里的两栖类当地环境是() a .温暖的雨b .炎热的干旱c .多年的寒冷d工业城市，2 .宋代诗人辛弃病写道“在稻花的香气中听到青蛙的声音”，大声叫着的是()雄蛙b .雌蛙和雄蛙c雌蛙d是雄蛙，有时是雌蛙，a，a，3 . a .节足动物b .鱼类c .