挚爱无疆育无止境.pptx

1、挚爱无疆育无止境,延庆县下屯中学李华平,挚爱三尺台,耕耘数十载。深情藏沃土,桃李吐芬芳。二十几年来，我把无私的挚爱倾注给每个学生。真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。因为我深爱我的事业，我深爱我的学生。,一、了解班级情况做到有的放矢,我们班共有18名同学，男生12人，女生6人。单亲家庭3人，重组家庭2人，父母不在身边的2人，外籍户口2人。中小学衔接会小学老师介绍纪律成问题严重影响老师上课的4人，事实证明也是如此。,假期走访每一个家庭,我和我的团队家访纪实,二、制定班级公约用制度规范行为,经过一段,学习方面,朝起早夜眠迟老易至惜此时唯德学唯才艺不如人当自砺不力行但学文长浮华成何人但力

2、行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义勿自暴勿自弃圣与贤可驯致,1.初中三年奋斗目标,三、确立班级目标目标导航理念,班主任、任课教师、家长和学生一起制定个人发展目标，在目标引领下不断进步。,开展班级任课教师会商发挥集体教育智慧,1.班级洽商会表教师填写质量监测分析表,、月初：学生表现、问题归因、本月重点工作、管理措施。月末：任课教师交流，介绍有效管理措施，班主任总结，下月计划。,开展班级任课教师会商发挥集体教育智慧,3.班级分层会教师填写目标分层落实表,月综合评价指引学生方向,四、挖掘传统文化内涵，深化主题教育活动,

3、营造学习氛围,四、挖掘传统文化内涵，深化主题教育活动,四、培育和践行社会主义核心价值观深化主题教育活动,四、挖掘传统文化内涵，深化主题教育活动,四、挖掘传统文化内涵，深化主题教育活动,四、挖掘传统文化内涵，深化主题教育活动,校家长会学习传统文化经验介绍,成功案例分享,1.感恩母亲节,感恩母亲节,2.我们班的打架事件,巧妙运用弟子规解决学生之间的矛盾，一改以前尴尬的局面。两个女生打架之后，第一件事我请每一位当事人把你的想法、事情的经过说出来。第二件事老师导演，请同学说如果你不这样，我们就不会打起来。第三件事讨论，对照弟子规来讨论一下，这里边有什么问题。孩子们七嘴八舌，有的把弟子规抽出来，对照内容

4、一条一条查，有的娴熟孩子直接举手说“言语忍忿自泯”、还有的说“身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞”。一点没毛病，如果哪个孩子被打坏，父母担忧，而打人那个孩子家长来心里也是很羞愧。我发现孩子们很聪明。孩子们还说“兄弟睦，孝在中”，这句话好，自觉不自觉把班级孩子都当成兄弟了，而兄弟们之间的团结和睦当然会换来老师的微笑，是不是把老师也比做他们的父母，这样我们就把一场批评化为了讨论。常规做法是各打五十大板，甚至还要写检讨书。这一回根据打架这个果来找出原因，也给我们提个醒。还有一名孩子举手了，他站起来说：“见人恶即内省，有责改无加警”。他能对照他能想到我提醒我自己，再碰到这样的事情时我该怎么办？这个底打好了，第三第四场类似这样的矛盾纠纷就逐渐减少，到目前为止孩子们还没打过架。,五、精心设计活动为学生搭建展示平台,社会大课堂剪影,成长中的王建,足球健儿,运动健将,2015元旦联欢会,母女同台演出，给孩子树立了很好的榜样。,活动带来的收获,学科竞赛,学习经验介绍,学生获县级奖励,结束语,师德是教师素质之灵魂，师爱又是师德的灵魂，因此可以说师爱是教师的魂中之魂。关心爱护学生是教师的职业道德，也是班主任做好学生工作的前提。做一名新时期成功的班主任，要以教师诚挚的情感去培育学生情感的诚挚。为了