2.4光的折射PPT教学课件

1、新课标人教版八年级上,第四节光的折射,初中物理,汤姆大叔漫画系列,一、探究：光的折射现象,提出问题：光从空气斜射入玻璃，光线的传播方向会发生改变吗？作出猜想：设计实验：用激光笔将一束激光沿着面板斜射向玻璃砖，你发现了什么？,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种光现象叫做光的折射,空气,玻璃,法线：过入射点和界面（两种介质的分界面）垂直的直线。入射角：入射光线与法线的夹角。折射角：折射光线与法线的夹角。,界面,M,N,二、探究光的折射规律,1、观察折射光路，入射光线、折射光线和法线的位置关系如何？,2、光从空气射入玻璃时，折射光线是偏向还是远离法线?,3、光从一种介质射入另一种

2、介质时，入射光线、折射光线、法线是否在同一平面内？,1光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。,2折射光线和入射光线分别位于法线两侧。,3光从空气斜射到玻璃、水或其他介质表面时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角，反之相反。4光垂直射入介质时，传播方向不发生改变,空气,水,光的折射中光路是可逆的。,方法1：根据光速方法2：“空气中的角总为大角”,A,光的折射规律如何记？,快,慢,1水中的筷子变弯了,三、生活中常见的折射现象,P,P,解释：,由于光的折射，水中物体的位置看起来比实际位置要高些。,3渔民叉鱼,渔民怎样才能叉到鱼？,4两个“硬币”,上面的硬币是通过水面的折射而成的像，下面的是

3、通过杯子侧面水的折射而形成的。,5树变“高”了,岸上的树会变高了,规律：从一种介质中看另一种介质中的物体，所看到的物体的位置都比实际的“高”,四、科学世界海市蜃楼,光经过不均匀的大气时发生折射而形成的虚像。,典例例题1,如图所示是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测，猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼，产生了条件反射，于是学会了用植树刺鱼的方式。关于此情景，下列说法正确的是（）A猩猩看到的是鱼的虚像B猩猩看到的是鱼的实像C猩猩看到鱼的位置比实际位置要深一些D猩猩看到的鱼与鱼的实际位置相同,温馨提示：猩猩看到的是鱼的虚像，这是由于光的折射产生的，这个虚像的位置比鱼的实际位置

4、要浅一些,A,典例例题2,如图所示，光从空气射向某一透明介质时发生的现象，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线和入射光线的夹角为，折射角为。,图3,A,O,C,B,M,N,Q,P,折射角是指折射光线和法线的夹角,120,30,小试牛刀,光在同种均匀介质中沿直线传播，图中以空气、水、玻璃为光的传播介质，光在空气中传播最快，在玻璃中传播最慢，分析实现现象，可知以下结论正确的是（）A光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向不发生改变B光从光速较大的介质斜射入光速较小的介质时，折射光线远离法线C光从光速较大的介质斜射入光速较小的介质时，折射光线向法线偏折D反射光线和折射光线分居在法线的两侧,B,小

5、试牛刀,离地面越高，空气越稀薄，其密度越小。由于光受到地球大气层的作用，我们看到的太阳的高度（选填“大于”或“小于”）它的实际高度。图9所展示的是光射向不均匀大气层所发生的现象，夜晚看到的星星，实际上是星星的像。由此可以联想“后羿射日”的神话中，假设箭飞行的路线是直的，那么必须朝太阳的（选填“偏上”或“偏下”）方向射箭，才能射中太阳。,大于,虚,偏下,作业,1、当光从一种介质入另一种介质中时，光的传播方向要发生变化；只有当光射入介质表面时，光的传播方向才不变，这时入射角等于，折射角等于。2、光从空气斜射入水折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，若入射角减小，折射角（填“增大”、“减小”或“不变”）。3、池水看起来比实际的深度浅，是由于光从水中射入空气时发生了，看到的是实际池底的像。,4、下列现象不属折射的是：A、看湖水深度比实际浅B、看斜插水中的筷子向上折C、站在水中看到腿变短了D、平静的水面映出岸上景物,斜射,垂直,0,0,小于,减小,折射,虚,D,小结,第四节光的折射,一、光的折射现象,二、光的折射规律重点：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折。反之，