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文档简介
1、你好,乔治学校?第b节(1a-1e),学习目标3360,。enabletouthewordandphrase : top,think。学习使用关键结构:1)a : howdoyougettoschool?b : iridemybiketotheboy station .thetakesthebway .2)marywantstohethereblifes。预览,翻译短语和句子公共汽车停车点_2)认为_3)(大)公共汽车站_4)火车站_5)地铁站_6)我骑自行车去地铁站。然后我乘地铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ 7)鲍勃怎样到达他的祖父母们的家?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8)玛丽想知道鲍勃住在哪里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9)玛丽想知道他认为这次旅行怎么样_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,公共汽车站,思想,公共汽车站,火车站,地铁站,伊里德米贝克托
3、地铁站thetitakesubway,hodosbobgettohisrandparents home?MarywantstoknowwhereBoblives .marywanttostowheathethinksofthetrip .评论,一、补全对话1 .-你好吗?我在第2天我在你家上学?这是第三个文件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _您是否从家庭到学校?25分钟。走,多远,多远,二、句型转换。1.他在周日去了公园。(对划线部分提问)_他_周日去公园?2 .ittakesabout 15分钟测试到动物园(对划线部分提问)_
4、_ _ _去动物园是_ _ _ _ _吗?豪道斯戈,豪龙卡,3。我每天都上学改为同义句)我每天都上学改为同义句)你需要_在那里5 .她每天都要花三十分钟拍电视新闻改为同义句)每天大约30分钟walkto,takeabus,takesher,towatch,Warmingupandleadingin,Howdo?豪龙?多远?20分钟/7公里、20分钟/3公里、“关注未来”。Askandanswerinpaires .50分钟/14公里、35岁分钟/8公里40岁分钟/10公里、你好,豪龙?多远?你知道这些地方吗?演示,公共汽车站,火车站,地铁站,出租车站,拓展:你知道其他地方吗?机场,长途汽车站,
5、你知道其他地方吗?费里比埃,将世界与图片匹配1a,1 .公共汽车站2。火车站3。公共汽车站4号。子系统、a、b、c、d、b、a、c、d、1b、Telyourspartnerhowyougettoschool。想象一下,你使用两种类型的交通工具,A:你好?b :好的,iridemybiketothesubystation。theittakesupway,PAIRWORK,A:Howdoyougettoschool?首先,我要去巴士站。然后把巴士带到学校,巴士站,步行,两人一组,你怎么去学校?b : first irideabiketothesubystation。theittakesubwayt
6、oschool .子系统,PAIRWORK,A:Howdoyougettoschool?b :首先,我要去巴士站。接下来,我要去学校,巴士站,地铁站,边听边说,谁有时间?1c,Listenandfindoutthemainidea ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A:Bob鲍勃鲍勃的随机父母乙:鲍勃的随机父母的家C :在哪里,有多远鲍勃的随机父母的家,和和andhowtogetthere .C,1c,Listenandcheck()thetheattmarywantstoknow .Marywantstoknow_ _ _ _ _ _ _ where bob lives ._
7、 _ _ _ hoffarhelives from他祖父母的家howhegetstohisgrandparents祖父母.祖父母的家_ _ _ _ _ howlingattakestgetato是一个家长之家。_whathethinksofthetrip .、1d、列表增益。怎么去波士顿父母家?检查()1 R2 .,1 .2 .Listenagainandfillintheblanks .鲍勃的父母的家非常_ .离这里很远。从这里出去500元sobobgoeetherandseehisgrundparentsonlyoneortwo _ _ _ _ _ _ _ _一年。他通常先拿_ _ _ _
8、 .然后把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _送到他们家。那是_ .大,远,公里,时间,火车,车站,火车,旅行,谈论怎么样祖父母的家a :howdowsbobgettohisrandparents home?B:He何何.听后,任务一,A : howdowesgrandpagettothe park?首先,他到下,他到最后他练习,a :怎么去图书馆?b :第一,她到c :下,她到d :陈她,到图书馆,第一妮娜到.下一个是下一个是下一个是下一个是下一个是下一个是下一个是下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,
9、下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,下一个是,finallyyougroughoutwriteapplanreportwith.首先,我们来看看。它在伦敦停留了50分钟。然后,他下一个,他最后,他他看了最后的幸福”!翻译探究,想想意为:_。其后接动词时用_形式。拓展:某人认为?意为_?询问某人对某事的看法。相当于:_例如,我只是在想我的工作。意为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是一个宾语从句,主句的主语是_,谓语部分是_,宾语是个特殊疑问句,原句,想起、思考、认为,v-ing,某人认为怎么样你喜
10、欢什么?改变,玛丽想知道鲍勃住在哪里。玛丽,想知道,任务三,翻译探究,应为_?在宾语从句中,从句是特殊疑问句时,从句的语序要改为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,特殊疑问词或词组仍在句首,位置不变。另外,宾语从句的主从句时态要保持_。例如:()我不知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a : howdowesjimgohome : howdjimgoeshomec : howdjimgohomed : howdojimgohome,WheredoesBoblive,陈述语序,一致,关键字,关键结构,摘要stopthinkof,Howdoyougettoschool?首先然后接下来最后玛丽想知道谁是生命。宾语从句使用陈述语序),一、根据提示完成下面的句子鲍勃每天是怎样上学的?2.这让他两天内(完成)读完这本书3 .你通常是怎么工作的?合理的工作(火车)4 .我们要迟到了。请原谅(快),做,得到,完成,结束,快,测试,二、汉译英1 .你到这儿用了多长时间?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ didittakeyoutogethere?2.你姐姐怎样去那座城市的?_ _ _ _ _ _ _ _您是否已经注册了奥特城?豪龙,如何,3 .他家离上班地点有多远?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ isitfr
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