4.网络信息辨真伪.ppt_第1页
4.网络信息辨真伪.ppt_第2页
4.网络信息辨真伪.ppt_第3页
4.网络信息辨真伪.ppt_第4页
4.网络信息辨真伪.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小小多媒体作品的美化和展示,小学五年级信息技术第十课,2、尝试改变设计模板。（注意你是要改变所有幻灯片还是只改变选定的幻灯片）3、尝试不同的设计模板，选择一个你认为最合适的模板。,1、看看谁能够最先找到“幻灯片设计”窗口。,探究任务一：,老师从网上找到了一些PPT模板并下载放到了大家电脑桌面的”PPT模板”文件夹内,请尝试我给大家提供的模板美化你的演示文稿。,思考,探究任务二：,2、为了让幻灯片中的文字显示更清晰，文字的颜色和背景的颜色应该怎样搭配呢？完成书4-4表,1、依照使用“设计模版”的方法使用“配色方案”。通过应用不同的配色方案，观察幻灯片的背景和文字的颜色。,1、前景色和背景色要有一定的色差，形成对比，以突出前景信息。2、色彩与主题的表现：色彩语言总是围绕着文稿主题进行的。3、强调色彩，使用颜色不要超过4种，而且最好是同一色系。,配色原则,探究任务三：,1、请在“幻灯片设计”窗口中单击“动画方案”并尝试应用不同的动画方案。,动画方案应用于当前页,动画方案应用于所有幻灯片,展示与评价,你认为幻灯片的评价标准是什么？,文字言简意概、图文并茂、制作精美、有创意、有个性。,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论