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文档简介
1、北师大版四年级数学下册,大邑县三岔镇中心小学杨定彬,二O一七年三月十七日,1、先说一说街心广场上的数学信息。,2、提出想要用乘法解决的数学问题？,32,1米,1米,6个0.01是0.06平方米。,0.06,平方米,0.30.2=0.06,观察一下，小数乘小数，积的小数位数与两个乘数的小数位数有什么关系？,小数乘小数，两个乘数共有几位小数，积就有几位小数。,结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。,30,20,600,3,2,6,0.3,0.2,0.06,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,两个乘数同时缩小到原来的，,积就缩小到原来的。,
2、0.30.20.06,观察竖式，小数乘小数，两个乘数的小数位数与积的小数位数的关系是什么？,小数乘小数，两个乘数共有几位小数，积就有几位小数。,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。,0.12,0.26,0.026,0,1,1,1,1,2,2,0,2,2,1,3,小数乘法：两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。,42=0.42=40.2=0.40.2=0.040.2=,8,0.8,0.8,0.08,0.008,根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。,8.64,86.4,86.4,0.864,淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确答案吗？,0.30.20.40.20.30.60.20.90.70.040.80.50.40.122.50.4,0.06,0.08,0.18,0.18,0.028,0.4,0.048,1,今天我们学习了小数乘法，两个乘数的小数位数与积的小数位数的关系是
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