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文档简介

1、 第七讲 列方程解应用题【列方程的步骤】1、审:分析题意,找出已、未知之间的数量关系和相等关系.2、设:选择恰当的未知数(直接或间接设元),注意单位的统一和语言完整.3、列:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程(组).4、解:解所列的方程(组).5、验:有两次检验 是否是所列方程(组)的解; 是否满足实际意义.6、答:注意单位和语言完整【如何设元】(一)直接设元法;(二)间接设元;(三)辅助设元法;(四)整体设元法【列方程解应用题的主要类型及其数量关系:】1. 行程问题:基本关系:路程=速度时间 基本类型:直线型的相遇问题、追及问题、航行问题,环形问题2. 工程问题:基本关系:工作量= 工

2、作效率工作时间 相等关系:各队工作量的和=全部工作量3. 利润问题:相等关系:利润=售价-进价;利润=利润率进价 售价=标价打折数4. 年龄问题:两个关键:(1)两者年龄之差是一个不变量; (2)两者增长的年龄数相同5. 数字问题:此类问题多采用间接设元,注意数位上的数字关系和含数位的数字关系的不同【例题1】 李明计划在一定日期内读完200页的一本书,读了5天后改变计划,每天多读5页,结果提前一天读完,求他原计划每天读几页书解题方案:设李明原计划每天读书x页书,用含x的代数式表示:(1)李明原计划读完这本书需用_天(2)改变计划时,已读了_页,还剩_页;(3)读了5天后,每天多读5页,读完剩余

3、部份还需_天(4)根据问题中的相等关系,列出相应方程_(5)解方程:李明原计划每天读书_页【例题2】 一项工作限期完成,甲单独做可以提前3天完成,乙单独做,就误期3天,现在甲、乙两人合作2天后,再由乙单独去做,结果又用了规定工期的还多3天就完成了任务,求这项工作的规定期限是多少天?【例题3】 中规定:超速行驶属违法行为.为确保行车安全,一段高速公路全程限速110千米/小时(即任一时刻的车速都不能超过110千米/小时).以下是张师傅和李师傅行驶完这段全程为400千米的高速公路时的对话片段.张: “你的车速太快了,平均每小时比我多跑20千米,少用我一小时就跑完了全程,还是慢点.”李: “虽然我的时

4、速快,但最大时速不超过我平均速度的10%,可没有超速违法啊.”李师傅违法超速了吗?【例题4】 一列火车从车站开出,预计行程450千米,当他开出3小时后,因抢救一位病危旅客而多停了一站,耽误了30分钟,为了不影响其他旅客的行程,后来把车速提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度?【例题5】 已知轮船在静水中每小时行20千米,如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同,那么此江水每小时的流速是多少千米?【例题6】 小刚家去年种植芒果的收入扣除各项支出后节余5000元,今年他家芒果又喜获丰收,收入比去年增加了20%,由于实行了科学管理,今年的支出比去年

5、减少了5%,因此今年节余比去年多1750元.求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少?【例题7】 某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,生产第一档次(最低档次)的产品一天生产76件,每件利润10元,每提高一个档次,利润每件增加2元.当每件利润为16元时,此产品质量在第几档次?由于生产工序不同,此产品每提高一个档次,一天产量减少4件.若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1 x 10),求出y关于 x的函数关系式;若生产某档次产品一天的总利润为1080元,该工厂生产的是第几档次的产品?【例题8】 “丽园”开发公司生产的960件新产品,需要加工后才能投放市场.现有甲、乙两个

6、工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天,而乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品,公司需付甲工厂加工费用每天80元,乙工厂加工费用每天120元求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品?公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成;也可以由两个厂家同时合作完成,在加工过程中,公司需派一名工程师每天到厂里进行技术指导,并负担每天5元的误餐补助费请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案【例题9】 某学校计划租用6辆客车送一批师生参加一年一度的哈尔滨冰雕节,感受冰雕艺术的魅力.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表.设租用甲种客车x辆,租车总费用为

7、y元. 甲种客车乙种客车载客量(人/辆)4530租金(元/辆)280200(1) 求出y(元)与x(辆)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围;(2) 若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?1. 某林场原计划在一定期限造林240公顷,实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷,结果比原计划提前5天完成,设原计划每天固沙造林x公顷,根据题意可列方程( )A. B. C. D. 2. 某校原有600张旧课桌急需维修,进过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完

8、成,C队比A队要多用10天.学校决定由三个工程队一齐施工要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第三天开始,各自提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能完成整个维修任务.(1) 求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;(2) 求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.3. 一划船爱好者逆水划船,已知船在静水的速度为10m/min,他的帽子被风吹到水中,但他没有发觉仍然向前划行,他划出80米后,才发觉帽子掉入水中,这时与帽子相距100m,他立即转船回头追赶帽子,经过一段时间捡回了帽子(1)根据以上信息,试求水流速度(2)如果船转

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