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1、人教版七年级上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第1课时,第二节生物与环境组成生态系统,一什么是生态系统,生态系统的概念在一定空间范围内，生物与环境组成的统一整体叫做生态系统。,2举例一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流等等。,课堂小练,例1、生态系统是指（）A、一种生物B、所有生物总和C、生物及其生存的环境D、生物生存的环境例2、下列各项中，不属于生态系统的是（）A、一片树林B、一群山羊C、一个湖泊D、一块农田,C,B,二生态系统的组成,角色扮演动物和植物、细菌真菌以及非生物部分在生态系统中各种扮演什么角色？,植物生产者植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为

2、动物的生存提供食物,奇思妙想,大树在阳光下能进行光合作用制造有机物。我要是也在阳光下晒晒是不是也能制造有机物啊！那我就不用天天辛苦地寻找食物了！,想一想,人能种出粮食，还能制造汽车轮船，人在生态系统中是生产者吗？,不是人不能自己制造有机物人在生态系统中属于消费者,动物消费者,动物不能自己制造有机物，它们直接或者间接以植物为食。,细菌真菌分解者,分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成无机物，供植物重新利用.,植物的光合作用需要阳光，植物生活也需要水、无机盐、土壤等，而人和动物的生活也离不开水和氧气,所以生态系统组成除了生物部分，还包括阳光、空气和水等非生物部分。,非生物部分:阳光、空气

3、、水等。,分解者,生产者、消费者和分解者之间是,相互依存、相互制约的关系,合作探究,课堂小练,资料分析,图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？右图中腐烂的树桩最终会消失吗？在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？,吃与被吃的关系,植物：生产者；动物：消费者；真菌：分解者,树桩最终被真菌分解消失,小小辩论赛,“生态系统中，谁才重要？”我们可以逆向思维思考，在生态系统中，如果没有“我”会怎么样？,没有了我们植物，你们就没有食物和氧气。,动物做为消费者可以和生产者构成食物链，可以促进物质的循环和能量的流动。许多植物要靠动物传粉或者传播种子。,没有了我们阳光空气水等你们这些生物都不能存活。,没有我们，动植物遗体会堆积如山，生态系统就会崩溃。,生态系统的组成,生物部分,生产者-绿色植物,消费者-动物,分解者-细菌和真菌,非生物部分：,阳光、空气、水等,生态

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