高中数学人教新课标A版必修二2.3.1直线与平面垂直的判定课时训练2(II)卷

1、高中数学教育新课程a必修2.3.1直线和平面垂直判断会话训练2()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题(共6个问题；共12分)1.(2分钟)(2017承德期末)棱锥体p-ABCD上的PD底面ABCD，底面ABCD是矩形，AB=2BC，e是CD上的点，AE平面PBD的值()A.B.C.3D.42.(2分钟)(2018年常务委员会期末考试)是m，n是两条不同的直线，是两个不同的平面。在以下命题中正确()A.如果B.如果C.如果D.如果3.(2分钟)在棱锥体中，底面为平行四边形，如果是平面，则的值为()A.1B.3C.2D.44.(两点)(2017年高一的济南月考

2、)如图所示，在正方形中，点上的一点必须有直线垂直于()A.B.C.D.5.(2分钟)(2018高三相西安模拟)在平行四边形中沿平面曲面折叠时，棱锥外部捕手的表面积为()A.B.C.D.6.(两点)如果设定为两个不同的平面，即直线，以下命题是正确的()A.如果是这样的话B.如果是这样的话C.如果是这样的话D.如果是这样的话第二，填补空白问题(共4个问题；共4分)7.(1分钟)如果空间中的直线l和三角形两侧的AC、BC同时垂直，则此直线和三角形第三条边AB的位置关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.(1分钟)将矩形ABCD沿对角BD折叠成直线二面角a-BD-c，得出以下四个

3、结论：(1)ACBD(2)ab和平面BCD的角度60(3)ACD是等边三角形(4)AB和CD的每个60正确结论的编号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.(1分钟)(2015年高地战)a，b，平面，ab，a与b的位置关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.(1分钟)棱锥体p-aBCd中，PA=AB，m是BC的中点，g是PAD的中心，平面垫上通过g点且垂直于直线PM的直线是_ _ _ _ _第三，解决问题(共4个问题；共40分)11.(15分钟)(2016年高二屯市中间)在图中，ABCD是正方形，PD 荔平面ABCD，PD=AB=2，e，f，g分别是PC，PD，BC的重点

4、。(1)验证：平面PAB平面EFG；(2)确定并证明线段PB上的一些q，使PC实现平面ADQ(3)求d到平面EFG的距离。12.(10分钟)(2018年河南模拟)如图所示，在边长的菱形中。点，分别沿边、上、点不重合、平面的位置。(1)认证：平面；(2)找到与平面成角度时平面与平面成锐角的馀弦值。13.(5分钟)棱柱ABC (I)如果e是BC1的中点，则验证：OE平面A1AB；(ii)二面角a-a1b-C1的馀弦值。14.(10分钟)(2016年高三位黑龙江中部)在图中，四边形ABCD和BCEG都是直角梯形，ad(1)证明：ag/平面BDE；(2)二面角e-BD-g的馀弦值。第10页(共10页)参考答案一、单一主题(共6个问题；共12分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-1，第二，填补空白问题(共4个问题；共4分)7-1，8-1，9