贵州省高二下学期物理第一次月考试卷

1、贵州省高中第二学期物理第一月考试卷名字：班级：成就：一、单项题目(共8个问题；总计16分)1.(2点)(2017闵行模拟)物体在三个公共点恒力F1、F2和F3的作用下以恒定速度直线移动。如果F2突然被移除，对象()A.可以进行匀速直线运动。B.可以继续做匀速直线运动C.可变减速度的可能线性运动D.可能的可变加速度曲线运动2.(2点)(2017年高2低江阴期)如图所示，ab是一根金属棒，它处于垂直于纸面内侧的均匀磁场中，并能在纸面内绕点a旋转；S是一个金属环，位于纸上，以A为圆心；在杆旋转过程中，杆的B端与金属环保持良好接触；a是一个电流表，其一端与金属环相连，另一端与a点接触良好。当棒顺时针旋

2、转时，ab棒在某一时刻的位置如图所示，然后是该时刻()A.电流以从c到d的方向流过电流表；安培力作用在右边的ab上B.电流以从c到d的方向流过电流表；安培力作用在ab的左边C.电流以从d到c的方向流过电流表；安培力作用在右边的ab上D.没有电流通过电流表，作用在ab上的安培力为零3.(2分)以下现象是电磁驱动的()A.磁电仪表线圈的框架由铝制成B.运输过程中，电流表的表头应短接两个端子。C.自制金属探雷器D.交流感应电机4.(2分)一定质量的气体经历缓慢的绝热膨胀过程。如果气体分子之间的势能可以忽略不计，那么在这个过程中()A.当外界对气体做功时，气体分子的平均动能增加外部对气体做功，气体分子

3、的平均动能降低C.气体在外面做功，气体分子的平均动能增加气体向外做功，气体分子的平均动能减少5.(2分)(2017年高中始于闵行)在标准大气压下，将厚度均匀的玻璃管开口向下垂直压入水中。管子的一些部分充满了水。假设温度恒定，管道中的气压等于()A.3个大气压B.1个大气压C.大气压力D.大气压力6.(2分)(2017年底高中二中和盐城高中)对于一定质量的气体，用一定的方法得到分子数f和速率v的两条曲线图。如图所示，以下陈述是正确的()A.对应于曲线I的温度T1高于对应于曲线ii的温度T2对应于曲线一的温度T1可以等于对应于曲线二的温度T2C.对应于曲线I的温度T1低于对应于曲线ii的温度T2d

4、、无法判断两条曲线对应的温度关系7.(2点)如图所示，一定量的理想气体沿直线从状态A变为状态B。在这个过程中，它的压力()A.逐渐增加B.逐渐减少C.常数D.先增加后减少8.(2分)(2015年高二昆明期)分子之间同时存在吸引和排斥，以下说法是正确的()固体分子之间的吸引力总是大于排斥力气体可以充满任何容器，因为分子间的排斥力大于吸引力。分子间的吸引和排斥随着分子间距离的增加而减少。分子间吸引力随着分子间距离的增加而增加，而排斥力随着距离的增加而减小第二，选择题(共4道；共12分)9.(3分)(2020广州模拟)以下说法是正确的()A.高温物体的平均动能和内能必须很大像某些晶体一样，液晶具有液

5、体流动性和各向异性在恒压膨胀过程中，一定质量的理想气体的内能会增加。空气的相对湿度定义为在相同温度下，水的饱和蒸汽压与空气中水蒸气的压力之比如果这两个系统当r小于r1时，分子间力是排斥力当r等于r2时，分子间作用力的合力为零D.在r从r1变为r2的过程中，分子间的作用力做了负功11.(3分)(2018年高金月考)如图一所示，在固定斜面上有一块静止的石块，倾斜度为1公斤。目前采用的是沿斜面向下恒力推动物体块，一段时间后推力消失。图b中示出了物体块沿着斜面向下移动的图像。已知物体块和斜面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。斜面足够长，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8

6、。以下判断是正确的()A.当物体块静止时，斜面对物体块的作用力为8N物体块和斜面之间的动摩擦系数为0.5C.推力是3Nd .如果推力增加2倍，质量下落的加速度为6m/s212.(3分)(2020年高于云县月度调查)如图所示，两颗恒星形成的双星在万有引力的作用下，围绕连线上的o点做周期相同的匀速圆周运动。现在测量两颗恒星之间的距离是l，质量比m1: m2=3: 2，我们知道()A.两颗做圆周运动的恒星的角速度比为2: 3做圆周运动的两颗恒星的线速度比为2: 3质量为m1的恒星的圆周运动半径是2L/5质量为m1的恒星的圆周运动半径是2L/3三、实验题(共2题；共11分)13.(5分)(2018高一

7、去滁州月考)一位同学用图a所示的实验装置验证牛顿第二定律，其中打点计时器的打点周期为0.02秒(1)本实验采用的实验方法是_ _ _ _ _ _A.控制变量法B.假设C.理想实验D.等效替代法(2)为了验证加速度与合力成正比，必须做_ _ _ _ _ _A.实验前平衡摩擦在每次实验中，小车必须从相同的位置释放。在实验过程中，拉动小车的绳子必须保持平行于小车的运动轨迹。如果张力在实验过程中发生变化，摩擦力必须重新平衡。(3)图B显示了从实验中获得的纸带。如果纸带上的两个相邻计数点之间有四个点未显示，小车的加速度为A=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/S2(结果保留两位有效数字)(4)当验证“质量、加速度a和外力f之间的关系是恒定的”时，学生根据实验数据制作了如图c所