辽宁省高考物理一诊试卷（II）卷

1、辽宁省高考物理一诊试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共25分)1. （2分） (2019宝山模拟) 描述运动和力的关系的物理定律是（ ） A . 牛顿第一定律和牛顿第二定律B . 牛顿第一定律和牛顿第三定律C . 牛顿第二定律和牛顿第三定律D . 牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律2. （2分） (2017高二下张掖期末) 在光滑水平面上，原来静止的物体在水平力F作用下，经过时间t后，动量为p，动能为Ek；若该物体在此光滑水平面上由静止出发，仍在水平力F的作用下，则经过时间2t后物体的（ ）A . 动量为4pB . 动量为 pC . 动能为4EkD .

2、动能为2Ek4. （2分） (2016高一上邯郸期中) 某质点的位移随时间的变化关系式x=4t2t2 ， x与t的单位分别是m和s则该质点的初速度和加速度分别是（ ）A . 4m/s和2m/s2B . 0和2m/s2C . 4m/s和4m/s2D . 4m/s和05. （2分） (2016阳东模拟) 若已知月球质量为m月 ， 半径为R，引力常量为G，如果在月球上（ ）A . 以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体上升的最大高度为 B . 以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体落回到抛出点所用时间为 C . 发射一颗绕月球做圆周运动的卫星，则最大运行速度为 D . 发射一颗绕月球做圆周运动的卫星，则

3、最小周期为2 6. （2分） 三个点电荷电场的电场线分布如图所示，图中a、b两点处的场强大小分别为Ea、Eb ， 电势分别为a、b则（ ）A . EaEb ， abB . EaEb ， aEb ， abD . Eab7. （2分） (2017高一下南昌期末) 甲、乙两人站在光滑的水平冰面上，他们的质量都是M，甲手持一个质量为m的球，现甲把球以对地为v的速度传给乙，乙接球后又以对地为2v的速度把球传回甲，甲接到球后，甲、乙两人的速度大小之比为（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2017高二上赣榆期末) 物体由静止出发从光滑斜面顶端自由滑下，当所用时间是下滑到底端所用时间的一

4、半时，物体的动能与势能（以斜面底端为零势能参考平面）之比为（ ） A . 1：4B . 1：3C . 1：2D . 1：19. （3分） 如图所示，在光滑的水平地面上有一个表面光滑的立方体M，一轻杆L与水平地面成 角，轻杆的下端用光滑铰链连接于O点，O点固定于地面上，轻杆的上端连接着一个小球m，小球靠在立方体左侧，立方体右侧受到水平向左推力F的作用，整个装置处于静止状态 若现在撤去水平推力F，则下列说法中正确的是 A . 在小球和立方体分离前，若轻杆L与水平地面成 角，小球的速度大小为 ，立方体的速度大小为 ，则有 B . 小球在落地的瞬间和立方体分离C . 小球和立方体分离时小球只受重力D

5、. 小球和立方体分离前小球的机械能不守恒10. （3分） (2016高二上贵阳期中) 如图所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置的两个带同种电荷的小物块，由静止释放后，两个物块向反方向运动，并最终停止在物块的运动过程中，下列表述正确的是（ ）A . 两个物块的电势能逐渐减小B . 物块受到的库仑力不做功C . 两个物块的机械能不守恒D . 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力11. （3分） (2016唐山模拟) 如图所示，细线的一端固定于0点另端系一质量为m的小球，在水平恒力F作用下，小球由0点正下方的A点，从静止开始与竖直方向的运动，刚好能到达B点小球到达B点时，细绳与竖直方向的夹角为

6、60从A到B的运动过程中，则（ ）A . 恒力F的值大于小球的重力B . 恒力F的值小于小球的重力C . 小球的机械能一直增大D . 小球的机械能先增大后减小二、 非选择题 (共7题；共52分)12. （5分） (2017高一下凯里期中) 在“探究平抛运动的运动规律”的实验中可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：（1） 完成下列步骤，将正确的答案填在横线上A让小球多次从_位置上由静止开始滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示B安装好实验器材，注意_，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线C取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲

7、线画平抛运动物体的轨迹（2） 上述实验步骤的合理顺序是_（3） 已知图中小方格的边长L=1.60cm，则小球平抛的初速度为v0=_，小球在b点的速率_（取g=10m/s2）13. （4分） (2018高一下青冈期末) 某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图1所示的探究物体加速度与物体质量、受力之间关系的实验装置（1） 实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是_和_ （2） 如图2所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间距离已在图中标

8、出，测出滑块的质量为M，钩码的总质量为m从打B点到打E点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找_和_之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示） 14. （10分） (2019高一上大兴期中) 一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。根据图像求: （1） 02 （2） 在04 15. （15分） (2017永州模拟) 如图所示，间距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ与水平面夹角=30，下端N、Q间连接一阻值为R的电阻导轨上有一个正方形区间abcd，cd以下存在磁感应强度大小为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场长度为L、电阻为r的金属棒与导轨接触良好且垂直导轨放置，当

9、金属棒从ab位置由静止释放的同时，对金属棒施加一个平行导轨向下的恒力F，F的大小是金属棒重力的 ，金属棒通过cd时恰好做匀速运动，若此时突然只将力F的方向反向，力F的大小不变，经过一段时间后金属棒静止，已知重力加速度为g，不计金属导轨的电阻，求：（1） 金属棒的质量；（2） 整个过程中电阻R上产生的焦耳热；（3） 金属棒通过cd后向下运动的最大距离16. （10分） (2019北京模拟) 如图，固定的水平光滑平行轨道左端接有一个R=2的定值电阻，右端与竖直面内的 圆弧形光滑金属轨道NP、NP平滑连接于N、N点，两圆弧轨道的半径均为r=0.5m，水平轨道间距L=1m，矩形MNNM区域内有竖直向下

10、的匀强磁场，磁感应强度B=1T，宽度d=1m。质量m=0.2kg，电阻R0=0.5的导体棒ab从水平轨道上距磁场左边界s处，在水平恒力F的作用下由静止开始运动。若导体棒运动过程中始终与轨道垂直并接触良好，进入磁场后做匀速运动，当运动至NN时撤去F ， 导体棒能运动到的最高点距水平轨道的高度h=1.25m。空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2。求： （1） 力F的大小及s的大小； （2） 若其他条件不变，导体棒运动至MM时撤去F，导体棒运动到NN时速度为 m/s。 请分析导体棒在磁场中的运动情况；将 圆弧轨道补为光滑半圆弧轨道，请分析说明导体棒能否运动到半圆轨道最高点；求导体棒在磁场区域运动过程中，定值电阻R上产生的焦耳热。17. （3分） 做简谐运动的物体经过平衡位置时（ ） A . 速度为零B . 回复力为零C . 加速度为零D . 位移为零E . 动能最大18. （5分） (2016铜仁模拟) 图示为沿x轴正方向传播的简谐波在t=0时的波形图，此时x=5m处的质点刚开始振动，一个人观察x=3m处的P点，发现在3s内P点经过的路程为60cm求：该波的波速从t=0开始到x=76m处的质点Q（图中未画出）第三次达到波峰位置所