文明礼仪伴我行教案

1、文明礼仪和我一起去【活动目标】1、提高自己文明的修养，为建设文明城市作出自己的贡献。2 .提高文明修养从感谢的父母、老师开始。【活动形式】状况体验、自我反省、知识竞赛【活动过程】一、引进教师：在校园这种庄严活泼、紧张、文明的环境中，我们不仅要掌握文化知识，而且要注重礼仪，理解礼仪，创造文明少年。 那么，学生们对校园礼仪了解多少呢？在这门课中，让我们一起来理解礼仪、品味礼仪吧。 同学们，现在我邀请大家和我一起坐特殊的火车。 这次列车开往礼仪王国，备受关注。 老师是这次列车的列车长，同学们是乘客。 途中，列车通过几个车站，受到沉重的考验。 只有全体乘客共同合作才能战胜困难领取“通行证”，保证专列顺

2、利到达有礼貌的王国。 同学们有信心吗？二、第一站礼貌站同学们，有礼貌的车站要求特别，我们的乘客要学习文明礼仪歌谣。 下面和音乐的旋律一起来学习说市内中学的礼仪歌曲吧要挂国旗，敬礼，高唱国歌要肃然起敬。要见到外宾，要有热情、礼貌的举止。馀生重视爱好，但不去不好的地方。开车买东西讲秩序，文明用语记得心。公共场所的语言安静，成为文明好的学生。了解友好宽容、诚实的树新风。孝敬父母，尊敬老师，帮助别人，乐意说实话。水力发电、省资源、公共设施要珍惜。不要乱扔垃圾，要共同创造环境。汽车遵守规则，看到红灯停了。讲文明，遵守礼貌，人人都在争做少年掌握了优秀的品行，一生都很受欢迎。队伍安静地聚集在一起，精神饱满地

3、做体操。上课准备周到，要专心听话。读群众的书增加见识，认真工作按时进行。读书写字的姿势要记住，做视力保健体操。上课时的活动要文明，要敞开心扉消除疲劳。不要上下楼梯，声音很小很吵。饮食文明增加营养，珍惜粮食不混乱。饭前饭后洗手，个人卫生做好了。看到垃圾弯着腰，不要把废纸到处跑。说话有自信说实话，诚实谦虚，没有骄傲。交通安全是最重要的，需要经常记住。自己的事自己做，尊敬长辈，谈实效。伴随着优美的旋律我们平安地通过了第一站，今后继续今天的旅行，进入列车行驶的第二站。三、第二站语言站(1)生活状况体验生活场景1 :下楼梯的时候，小明不小心踩了另一个同学的脚，小明没有失礼的表现。 那时，对方怒气冲冲，一

4、个接一个地踩着小明的脚，两个人很快就打起来了。生活场景2 :下楼梯的时候，小芳不小心踩到了另一个同学的脚。 于是小芳说：“对不起，真的很抱歉。 我并不是故意的”。 那时，另一个同学笑着说“没事”。请对学生们比较场面，说出自己的心情。教师总结：给你笑容，给你春天。 你转让给别人，别人尊敬你千万人。 同样的小事，出现了两个不同的结果，其中“对不起”起着作用。 同学们，我们一起生活在校园这个大家庭中，和谐，互相让步，学习文明用语，常常把干戈变成玉帛。(2)礼貌的词语大拼写礼仪是文明交流的前提。 语言文明可以协调交往，没有语言文明就很难交往。 交际中使用礼貌的语言，可以解决不必要的争吵和矛盾，否则会引

5、起不必要的冲突。 在接触别人的东西中要学会使用礼貌的语言。 接下来，我们来排列礼貌的词语吧。你见面的话表达了你好，早上好，晚上请多关照，欢迎光临，很高兴见到你等。谢谢您的关照。 谢谢您的关照。 给您添麻烦了。 给您添麻烦了。 拜托了。对不起，对不起，请原谅，让您久等了，对不起，失礼了，失礼了。告别语：再见，再来，顺风，平安，再见，GOOD BAY等。四、第三站进入生活礼仪包括同学之间的团结友爱、语言文明方面，以及学校放学后的礼仪、上课礼仪、参加活动的各种礼仪等。 接下来，让我们感受一下一起生活，分享感动我们的文明现象。同学们说的这些文明现象真的让我们感动，值得我们学习。 同学们，老师建议：文明

6、礼仪，从感谢父母，老师开始吧！学习感谢，享受温暖亲情作业：每天继续向父母打招呼，坚持每天让父母做打扫、洗碗、洗衣服、整理等房间、为父母拍后背洗脚等。坚持每周自主地和父母交流，商量。坚持自主地开展“今天我家”体验活动。做母亲节的感谢卡。 我向父母道谢了路上辛苦，给父母送去了温暖的祝福我给父母带来了感动。好礼仪报答老师的教导，好成绩报答老师的辛苦(1)良好的礼仪回报老师的教导。 要求学生说文明语见到老师很有礼貌，向老师点头打招呼，声音很大亮，双手递给老师东西，不在背后议论老师正确处理老师的批评。(2)好成绩会回报老师的辛苦。 良好的学习习惯和掌握行动习惯、科学的学习方法，自觉地遵守校规纪律用实际行

7、动和优秀成绩表达老师对勤奋努力的尊敬沉重，报答老师的厚爱。文明礼仪给我们带来了幸福、感动、温暖，但我们校园里经常有不和谐的声音成为我们美丽的减色。 同学们能列举校园里有什么文明现象吗？1 .考试作弊2、在校园里吸烟、喝酒、赌博3、在教室等学习场所吵闹，影响别人的学习4 .休息时间喧闹，影响别人休息5、老师，给同学取个绰号6 .随便吐痰，乱扔果皮纸屑7 .教室不文明，不尊重老师8 .破坏校内的公共设施、设备9、在桌椅、图书和教室、宿舍的墙壁上涂鸦10 .买饭的时候，请随意排队。学生们试着结合自己的实际经验，反省一下在自己的日常生活中应该改善自己的言行怎么样？教师：同学们说得真好。 城里中学学生校

8、园文明礼仪常规对我们校园礼仪也提出了明确的要求，接下来一起理解，一起读校园文明礼仪常规吧。1、穿着制服，穿着校章准时上学，服装整齐，精神饱满地进入校门。 在校园内见到老师说“老师真好”，见到客人礼貌地说“你好”。 和人交往时，请说“请！ 你好，谢谢！ 对不起，再见了，没关系”等礼仪用语。认真听老师的教诲，老师和你说话时身体、眼睛、耳朵、嘴、心共五套。 进老师办公室前要敲门再报告，得老师同意后才能进去。上课铃响后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，一起问“老师好”，老师鞠躬道“同学们好”，班长叫“坐下”。 迟到者可以在教室门口喊“报告”并得到老师的同意后再进入教室。4、上课时按老师要求完成学习任

9、务。 老师提问的时候，首先举手，老师点的时候可以站起来。发言的时候，要端正大方，用普通话。5、下课铃响后，老师宣布“下课”，班长大声喊“起立”，全体起立后，老师对学生说“同学们！ “再见”，学生一起回答“老师再见”。不玩休息。 在走廊的楼梯上走，请安静地走，向右靠。7、教室内外清洁，不要散落垃圾，看到垃圾积极地弯腰捡，不要涂鸦，珍惜公物。8、意识到吃饭也不拥挤，文明地吃饭，珍惜粮食。9、集会服从指挥，保持会场安静，尊重报告人，注意环境卫生，人走路。中途离开学校的人得到班主任老师的许可，把出门交给了传达室。 一到清校时间，学生就停止活动，离开学校回家，不在外面逗留。五、第四站为文明歌唱 手拉手，为文明歌唱同学们，文明礼仪是有生命力的一种，在心中播撒这种种子，扎根于我们的精神世界，开花，结果，我们感受到人们心中的香气。 拒绝不文明的行为，携手为文明歌唱吧。请牵着手，牵着手一起为文明歌唱唱文明给心吹清风，唱文明给青春带来活力唱文明对生活有意义握手为了礼节唱歌吧礼仪在语言上涂蜜糖，礼仪为了保护行为礼仪为前进插入翅膀牵着手为文明唱歌吧歌唱心中计划的美丽蓝图，歌唱梦想中憧憬的美好未来歌中创造的深邃境界牵着手为文明唱歌吧唱文明的大潮流激荡着，唱文明的道路日益扩大永远记住文明的礼貌和礼貌的道德。六、第五站文明