物理人教版九年级全册解电路故障.ppt

1、，高中入学考试复习主题，解决电路问题，弥勒市第一中学物理组张云祥，第一，连接错误的电路，电气短路的一般现象是电流表现得很大(超出范围)，电路冒烟或断电。例1:有学生用电线连接灯泡、电池、开关，如果关掉开关，灯泡就不亮了，电池暂时发热。该电路的故障包括：()a灯泡开路B电源短路c灯泡故障d无法判断，抛光机，B，1，电源短路，相应的练习，1，电路连接错误，练习1。图14是学生连接的电路。(1)关闭开关后，将出现(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象(选择“开放”或“段落”)。两个光源都不亮，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要拆卸的那条线上有号，短路损坏电流表或电源，一，电路连接错误，二。电压表和电气连接：电压表和电气连接的常见现象是电压表有指示数(几乎是电源电压)，但灯泡不亮，电流表很少显示。例如，在23360右侧回路中，如果关闭开关s()，则电压表示电源电压。b .电流最大c .小灯泡l的正常发光，抛光机，a，第一，电路连接错误，3。滑动变阻器终端连接错误，没有一次或多次。滑动变阻器端子连接不正确的常见现象是滑动移动，灯泡亮度保持不变，灯泡较亮，则连接两个上部端子；如果灯泡暗，则连接两个下部端子。示例3:使用电压电流法测量电阻

3、时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _必须与正在测量的电阻平行。如果在实验中移动滑动阻力，两个表中的读数似乎没有变化，请分析可能的原因。刀武器，防滑咖啡师端子连接不正确电压表，练习2。小明的学生做实验的时候，变成了图中显示的电路。关闭开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，并且电压计上显示了数字。原因是()a. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路d . L2短路a，相应的练习，示例4:电路，断路开关，(1)灯泡L2未通电，L1打开，电压计有系数，则电路故障()(2)在匹配两个灯泡L1和L2的位置并重新关闭开关时，两个灯泡仍然不亮，电流表指针仍然不动，但如果电压表上的指针明显偏

4、转，则电路故障可能是()a，L1短路。b、L1断路；c，L2短路；d，L2断路。E，电压表断路，B，C，D，E，相应的练习，工具，2，短路或断路，如果电路连接正确：1，通常出错或短路。2，如果整个串行电路无法工作，只有一个故障的地方，那么肯定是在任何一个点断开了连接。您可以选择电压表(或电流表)，确认电器两端是否平行显示电表。您还可以使用电线(或完好的灯泡)在电器的两端并行观察灯泡的光线。3、并联电路某处开路，串联电路(除电源外)某处短路，其他电气装置仍在工作，即不能工作的电气装置有故障。a)根据现象判断错误的相应练习，2，短路或开路，练习3，如图所示，小灯泡Ll和L2的规格相同，开关s关闭时

5、，两个灯都发光，电流表a和A1比较，有更多的指示数。经过一段时间后，灯熄灭，电流表a的指示数变小，幻灯片p无论滑动多少，电流表a的指示数都不再改变。、A、L1、2、段落或断路、武器、2、段落或断路、2)使用导线或仪表判断错误。范例5:插图是简单的序列电路。关闭开关后，发现两盏灯都不亮。原因是两个灯泡中的一个坏了。(但眼睛不能知道谁不好。)您可以使用辅助设备来确定哪个灯泡坏，也可以选择“一根电线、电压表、电流表”之一作为辅助设备，要求创建两个灯泡。方案1:在不使用辅助设备的情况下从L1右侧接线板中删除导线，然后关闭开关s，用于触摸L2右侧接线板。如果L2未通电，则说明L2不好；如果L2通电，则说

6、明L2良好。同样，您可以取下L2左侧导体并触摸L1左侧导体。方案2:选择一个导体，关闭开关s，然后试验L1的两个端子，使L1短路，说明L1不好，L2不好。还可以用导线触摸L2上的两个电源线。方案3:选择电流表，将其连接到灯L1的两端，然后关闭开关s。如果电流表中显示的数字(同时L2打开)，则灯L1不良，如果电流表中未显示数字，则灯L2将断开。同样，电流表也连接在灯L2的两端。方案4:选择电压表，连接到灯L1的两端，关闭开关后，电压表不显示，表明灯L2坏，电压表中存在系数，则表明灯L1坏。同样，也可以在灯L2的两端并行判断电压表。工具武器，相应的练习，第二，段落或断路，练习4，如图9所示，关闭开

7、关s时，小灯L1，L2不亮。当一条导线的两端接触a，b两个点时，两个灯光都不亮。b，c两点到达时，两个指示灯不亮。到达c，d 2点时，两个灯都亮了。对此，以下判断为()a .灯L1断路b .灯L2断路c .开关s断路d .灯L2短路，c，相应的练习，2，短路或断路，练习5，图19所示的电路中的电源电压保持不变。关闭开关s后，电路工作正常。随着时间的推移，电流表没有突然显示出来。电路仅有一个瑕疵，且仅发生在电阻R1或R2。(1)该回路中发生的故障是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _指示灯亮起时，故障为_ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，3)使用灯泡故障，R2断路，R1断路或R2断路，R1断路，3，家用电路故障判断：示例6，家用电路常见：灯插头插入插座后关闭灯开关，室内其他家用电器全部关闭，保险丝保险丝保险丝保险丝。造成这种故障的原因是什么？扩展1:在断开灯开关的情况下，将灯插头插入插座，室内其他家电全部停止工作，保险丝断了。造成这种故障的原因是什么？扩展2:插座短路时会发生什么情况？扩展3:如果交换机两端连接了接线板，会发生什么情况？(灯座短路)，(插头短路)，(如果插头

9、未插入插座，保险丝将断)，(1)所有电源都没有，保险丝将断，(2)部分：插头、插孔、灯座(开关不短路)。短路：3，家庭电路故障判断：武器，示例7，如图所示，关闭开关后灯泡不亮，保险丝未断，导线接头a，b，c，3，霓虹灯管全部发光，测试d，霓虹灯管不亮。残疾的原因是什么？扩展1:如果导线接头a、b、c、d经过周围测试，并且霓虹灯都亮了，那么错误的原因是什么？扩展2:如果导线接头a、b、c、d经过周围测试，霓虹灯都不发光，那么错误的原因是什么？(进入零线开放)，(进入火线开放)，(在CD上开放)，武器，(1)电器不能工作的地方，测量线霓虹灯管不能工作的地方。(2)家具零线开路，测量笔霓虹灯管发光，

10、但灯不亮。(3)入口电线断了，灯不亮，亲信不亮霓虹灯。断路，3，家庭电路故障判断：武器，3，家庭电路故障，练习6，建筑完成开机前电工通常检查家庭电路安装是否有故障。从图2所示的某些家庭电路中卸下保险丝，在此安装“220V 100W”的白炽灯Ll，然后将a、b连接到220V的电源，您会发现灯Ll正常发光。此时，如果关闭开关s，则灯L2(也是220v 100w)()，a .可以正常发光b .可以发光，但不能暗c .不能发光d .判断，练习7，在家庭电路中，这种情况(1)开关的两个导线头(2)插头的两个导线头(3) b，相应的练习，知道了，一般电路故障，1，电路连接错误，2，电路的短路或断路，3，家

11、庭电路故障，小测试所刀，1，如图3所示，发现开关s关闭时电流表指针弯曲，电压表指针不动。 该电路的故障是()a .灯L1的布线短路的b .灯L2的布线短路的c .灯L1的灯丝可能断了d .灯L2的灯丝，a .小测试niu刀，2，实验课，学生将同一规格的两个小灯泡连接到图a中所示的电路，关闭开关后，两盏灯将发光。这时，一个学生偶然打碎了L1的玻璃盒，结果L1熄灭了，L2更亮。为什么呢？他们做了推测。推测1: L1可能发生了开放事态。猜测2: L1中可能存在段落。(1)根据“串行”或“并行”回路的特性，可能表明推测不正确。(2)为了第二次推测，学生们分别在L1，L2的两端平行找到了电压表，如图b所

12、示，第二次读数是多少？实验结果表明，两种电压表均具有明显的读数，L1双端电压小于L2双端电压。说明第二点不准确。L1关闭，L2更亮的原因是()a. L1电阻更大，B. L1电阻更小C. L2电阻更小D. L1功率更大，串行(L1两端的电压标记为0，L2两侧的电压标记接近电源电压)，b，小型测试索弗，3，图中所示电路中的电源电压为常数22关闭开关时，两种电流表均以0.2安培显示。如果故障是由这两种电阻之一引起的，则故障是()a、R2短路b、R2电路c、R1短路d、R1断路器、d、故障诊断后两个电流表的指示数分别是多少？4，图为小明学生研究串行电路的电流、电压特性的物理连接图，开关关闭时灯L1不亮，灯L2亮，电流表上的指针明显偏转，电压显示为电源电压，故障原因为()a，L1灯b，L1灯座b，L1灯座直接连接的c， 为了进行电气实验，使用图中显示的电路时，以下分析正确()a .电流表中没有显示的数字，电压表中显示的数字，R1段落b .