[判断推理]、[图形推理]、[定义判断]、[类比推理]、[逻辑判断]经典试题146页

1、一、重构图形推理问题的分割在分割重建类型中，左侧显示的图形由多个元素组成，右侧替换图形中只有一个由构成左侧图形的元素组成，因此考生必须正确选择。构造新图形时，请记住，只能在同一平面中更改方向和位置，不能反转图形的空间案例1 2006年江西省第56号仔细观察箭头的方向和短间隙的方向。也就是说，在只有一个箭头的缝隙的方向，只有c项符合条件。选择c。案例2 2008年重庆74问题原始图形由三角形和四边形组成，在四个选项中，只有a项可以还原为原始图形。因此，选择a。案例3 2006年中央(类别1)问题57，(类别2)问题52如果分析 a，d项目图形中的小圆直径小于两个，则排除。项目b中的小圆具有一个附

2、加直径，因此必须排除。选择c。评论：对图形型主题的回答，建议思维敏捷的人学习思维导图法，这样的主题很容易解决。二、三维还原图形推理问题三维复原问题是对考生的空间感进行调查的，一般展开三维地图，进行三维复原，在给定的选项中选择合适或不匹配的项目。这种考试题有一定的难度，考生必须掌握空间恢复技术。案例1 2008年重庆第69个问题以下四个选项中，不能使用左侧指定的图形创建的框是：分析阴影部分必须平行且不相交，因此d无效。两个阴影部分没有连接，因此c无效。半阴影型腔曲面中的空洞无法连接，因此a也不准确。因此，选择b。案例2 2008年中央65问题以下四个选项中，不能使用左侧指定的图形创建的框是：这个

3、问题测试图形的三维外观。如左图所示，具有对角线的两个面是相对的，不能相邻，因此c项不符合要求。选择c。三、继续图形推理问题接下来的推理将需要考生们关注。这种问题是，提出有连续法的4个序列的构成图，并要求在给定的选择中找出延续上述序列的最合理的答案。应试者需要熟练的图形识别能力才能做出正确的判断。案例一2006年北京(本科毕业生)第30段以下哪项是上述顺序的延续？（）分析这是通道图形连续类问题。第二行是第一行的比率，第三行是第二行的比率，第四行是第三行的比率，每个符号向后延伸两个框架，正确的选项是a。因此，选择a。案例2 2005年北京(社会招聘)第35段以下哪项是上述顺序的延续？（）从数列方向

4、看，上一行中有黑点的图形在下一行中旋转180度，黑点从左到右依次循环，排除a、c和d。因此，选择b。职业分享：虽然在这篇帖子里主要说了自己的想法和今年的经历，但我想和大家一起分享在全体公务员考试过程中经历的事情和自己成功的捷径。首先，自己的阅读速度是别人快速考试过程的优点，当然不用说。通常学习效率是关键。事实上，很多人实际上不做，90%的人预测，如果给他们足够的时间，很多人就能制造大部分问题。公务员考试中选拔这种人的方式，第一是解决考试问题的能力，第二是考试事故，第三是决策能力(包括轻重缓急决策)。很多人失去了，时间就输了，我特别注重效率。第一，复习过程中绝对有效，各种资料练习问题要处理好几次

5、。第二，包括提问速度和答题速度在内，答题编写效率很高。我在复习过程中阅读和背诵能力很强，读一万字的资料一般人可能需要20分钟，我只需要2分钟左右，阅读次数很多，自然也快得多。解决问题也是如此，阅读问题和阅读资料也很快。一般试卷，一般人可能会花20多分钟。我到现在还不超过3分钟，比别人多20多分钟是考试的事。有专门负责快读的帖子，被称为“为快读者准备的考试对象”。我看了这个，接触了速读，由于速读，我取得了笔试的好成绩。事实上，除了考试，快速阅读对新论有更大的帮助，尤其是那些密密麻麻的资料，可以看到人们晕倒了。学了快读，再多的书也不怕。而且，速读对思维和材料组织的能力都有了很大的提高，个人总结，有

6、了这项技术，基本上成功了一半，剩下的就看自己学了多少问题了。要养成平时一眼看多个单词的习惯，慢慢提高速度，尽量培养自己的习惯。当然，有经济条件的同学千万不要吝啬。花较少的钱在自己的未来最有价值，花了几年时间和精力，现在这个时刻既然必要，就不要管了。用这个软件训练快速阅读是有条件的学生推荐的。在大约30小时内练习更强的快速阅读能力。是我帮过你的一个很大的网站。我强烈建议大家创建超链接的同时，按住键盘左下角的ctrl键，用鼠标左键单击文本行。第二，在选定的复习材料中，我认为使用学习软件，不是一般的真实问题，而是在计算机上制造问题，实际上大大提高了学习的效率。此外，该软件集成了最新题库、大纲资料、模

7、拟、分析、力学等优秀功能，性价比极高，是无可比拟的必备工具，结合快速阅读能力，使整个准备过程的效率提高了一倍。如果搜索我推荐的“公务员”，就可以找到适合自己的科目，也可以创建超链接，在键盘左下角按住ctrl键的同时单击鼠标左键。最后，别忘了努力学习，帮助自己。祝所有有梦想的同学早日实现自己的理想！帮大家祈福！快，快，快！一、元素模式异同组合类型元素在相似的异同组合型考试问题中，主要是颜色的相似和差异，即常见的“黑是白，白”或“相同颜色，不同颜色不变”的考试问题很复杂，但很容易掌握，只要找出其问题型特性就能轻易解决。案例：山东省2007年问题70“分析”图的法则是，如果第一个图重叠，则黑色球=椭

8、圆，椭圆=黑色球，如果黑色球与椭圆重叠，则注销图以创建第三个图。根据这个规律，只有a是一致的。因此，选择a。二、元素模式、数量统一变更在多元素图形推论中，元素模式、数量统一变更表示不同元素形式的变更，以及不同元素出现的频率、次数。这是多因素图形推理问题中最经常测试的类型，考生可以在图形元素多种多样但没有答案的情况下，使用元素的形式和数量进行推理。案例一2007年浙江省第57号如果每个图形内部包含1，2，3，4个不同的元素，则第五个图形必须包含5个元素，如果原始图形组的每个图形内的两个元素相同，则只有d符合此规则。所以选择d。案例2 安徽省，2008年问题55如果图表前面的“鼻子”形状必须交替出

9、现圆形、正方形和三角形，则未知图表的“鼻子”为正方形，b项除外。“眼睛”由直线、黑色圆圈和白色圆圈交替出现，未知项目的“眼睛”必须是白色圆圈，d项目除外。耳朵也遵循上述规律，不能排除三角形和椭圆的a项。选择c。案例3 2008年中央61问题【分析】这个问题测试图表中元素的变化。图形的每一行都包含一个大元素、三个小五角星(两个白色-一个黑色)和四边形(两个黑色-一个白色)。根据此规则，图形的最后一行必须包含上述所有六个元素。未知图形必须是d项。所以选择d。例4 2007年湖南省第42号图的分量数分别为1，2，3，4，5，是等差数列。选择c。通过这种解释，考生不仅可以轻松地知道这种类型问题的答案实

10、际上并不难，而且还可以掌握复杂的多因素推理问题的技术和方法，快速找到答案。一、元素模式异同组合类型元素在相似的异同组合型考试问题中，主要是颜色的相似和差异，即常见的“黑是白，白”或“相同颜色，不同颜色不变”的考试问题很复杂，但很容易掌握，只要找出其问题型特性就能轻易解决。案例：山东省2007年问题70“分析”图的法则是，如果第一个图重叠，则黑色球=椭圆，椭圆=黑色球，如果黑色球与椭圆重叠，则注销图以创建第三个图。根据这个规律，只有a是一致的。因此，选择a。二、元素模式、数量统一变更在多元素图形推论中，元素模式、数量统一变更表示不同元素形式的变更，以及不同元素出现的频率、次数。这是多因素图形推理

11、问题中最经常测试的类型，考生可以在图形元素多种多样但没有答案的情况下，使用元素的形式和数量进行推理。案例一2007年浙江省第57号如果每个图形内部包含1，2，3，4个不同的元素，则第五个图形必须包含5个元素，如果原始图形组的每个图形内的两个元素相同，则只有d符合此规则。所以选择d。案例2 安徽省，2008年问题55如果图表前面的“鼻子”形状必须交替出现圆形、正方形和三角形，则未知图表的“鼻子”为正方形，b项除外。“眼睛”由直线、黑色圆圈和白色圆圈交替出现，未知项目的“眼睛”必须是白色圆圈，d项目除外。耳朵也遵循上述规律，不能排除三角形和椭圆的a项。选择c。案例3 2008年中央61问题【分析】

12、这个问题测试图表中元素的变化。图形的每一行都包含一个大元素、三个小五角星(两个白色-一个黑色)和四边形(两个黑色-一个白色)。根据此规则，图形的最后一行必须包含上述所有六个元素。未知图形必须是d项。所以选择d。例4 2007年湖南省第42号图的分量数分别为1，2，3，4，5，是等差数列。选择c。通过这种解释，考生不仅可以轻松地知道这种类型问题的答案实际上并不难，而且还可以掌握复杂的多因素推理问题的技术和方法，快速找到答案。3、平面旋转、翻转、移动平面的翻转、旋转和移动题注是经常测试图形推理的题注类型，如果考生方向不同但形状集不同，则应考虑是否是平面的翻转或旋转，旋转是一个平面中形状的变化，翻转

13、是平面的变化。此外，还测试了对火柴的转换，很难观察到的问题型考生要多练习才能快速准确地解决问题。案例1 2008年重庆第67个问题在指定的插图中，长区段会顺时钟旋转90度。短线段顺时针旋转45。只有b符合条件。因此，选择b。案例2 2009年浙江省第58号在前四个图形中，黑框顺时针移动2、3、4，以获得以下图形：在这种情况下，必须在第四个图形中顺时针移动5次图形。因此，选择a。4，对称图表对称可以分为轴对称和中心对称。轴对称图形通常涉及水平轴或垂直轴的对称，原始图形的形状从这两点到轴的距离必须相同。如果围绕一点的形状旋转180度，并且旋转的形状可以与原始形状完全匹配，则此形状称为中心对称形状。

14、此中心点称为中心对称点。案例2007年北京(本科毕业生)第29段分析提供了第一个图形和第三个图形相对于第二个图形的垂直线的轴对称的图形法则。选择c。5、图形异同图面相似点和差异推论问题，一般是重叠两个图面，或保持相同、不同或不同，或全部，即所谓的其他图面，其他图面，一般是一个图面与另一个图面组成区段的问题，而第三个图面也是从两个图面演化而来的，只要能在快速的时间内观察测试问题角度，就能快速准确地解决问题。案例2007年北京(本科毕业生)第26段分析给定的图形变化遵循存储相同差别的规律。提示框图的规律是将第二个图形添加到第一个图形，然后减去矩形内部的重复部分，留下另一部分，构成第三个图形。问题方

15、块中的三个图表也遵循此规则。因此，选择a。6、边数、数目、角度变更类型图形推理问题经常调查图形的边数、角度数等，或按相同的数量或规律排列。对于变量和角数等同时存在的图，考生不能被迷惑，要迅速排除可能性推理，得出最准确的答案。案例1 2008年重庆第68个问题【分析】这个问题测试图的边数变化。如果图形中的边数依次为5、4、3、4，则下一个边数必须为5，符合规则的必须为c。选择c。案例2 安徽省，2008年问题56此问题图的边数为3、4、5、6，以下项必须为7，且仅d项必须匹配：所以选择d。7、生产线引线变形类型线初型试题调查得比较少，考生可以根据图形快速区分这个问题是这种类型还是这种类型。因为有

16、典型的“先发制人”特征，解决这类考试题的关键是先发制人，难度小，考生细心处理就行了。案例1 2007年中央62问题通过将直线段的第一条直线段的第一条直线数乘以2，将第二条直线段的第一条直线数乘以第三条直线段的第一条直线数，来检查此问题。符合这个规律的只有a段。因此，选择a。案例2 2008年中央64问题这是要按照自然数列排列问题之间各图的短线“超线”数的问题。通过简单的计算，可以看出现有5个图的短线数按3，5，1，2，0的顺序缺少4。因此，只有c选项符合要求。选择c。8，包含相同的元素类型寻找相同元素的考试问题通常在给定图形比较简单的短时间内看不到图形的规律，考生遇到图形简单的结构暂时找不到不同规则的图形时，可以找到相同的元素来解答。案例一2007年浙江省第64号要解决这个问题，必须找到不符合其他三个规律的项目。a、b、d图表在矩形内有平行线，在c矩形内没有平行线。选择c。试验点1:数量水星可以分为相交顶点数、线或笔画数、边数、独立闭合间隔数、形状、图案的种类数等。水星是探讨图形推理的最基本的起点。考生不能轻易忽略或发现的特性之一。分析：这个问题测试定