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文档简介
复习：,奖 骂 悔 承 肩 愤 悲 哀 竟 拨 奖品奖励，谩骂责骂 后悔忏悔，承认承担 肩膀肩头，愤怒愤恨 悲伤悲愤，哀求哀悼 竟然毕竟，拨动拨开 竞赛竞争，拔起拔河,19.小泽征尔的判断, 识读生字 欧 棒 谐 贺 素 弃 权 桂, 组 词 欧洲 欧元 欧盟，棒球 棒子 棒棒糖 和谐 谐音，祝贺 贺卡 贺词 素质 朴素 素描，弃权 放弃 权利 权势 权威，桂冠 桂花 桂圆,风度 判断 试探 迷信,和谐：配合的适当 素质：指事物的本来性质。心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天特点 权威：使人信服的力量和威信 夺魁：争夺第一，夺取冠军 果敢：勇敢并有决断 试探：试着探索,读课文思考问题,1.课文讲了个什么故事？小泽征尔是什么样的人？ 2.为什么说小泽征尔做出了果敢的判断？ 3.文中说小泽征尔“再三考虑”，他都考虑了什么？ 4.他为什么能做出果敢的判断呢？ 5.评委为什么设计这样的比赛？,
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