青海省高中物理人教版必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度同步练习

1、青海省高中物理人教版必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共35分)1. （2分） (2019高一下盐城期末) 如图所示，“探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中打出的一条纸带，相邻计数点间的时间间隔为T，则打C点时物体运动速度的大小为（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2019高二下扬州月考) 打点计时器是记录做直线运动的物体位置和时间的仪器，利用打点计时器打出的纸带，可以获得运动物体的相关信息下列信息不能获得的是（ ） A . 物体运动的时间B . 物体在不同时刻的位置C . 物体的质量D .

2、物体速度变化的情况3. （2分） (2019浙江模拟) 一物体沿直线运动，在t0到t6s的时间内的图象如图所示，則这段时间内的路程为（ ） A . 8mB . 4mC . 6mD . 0m4. （2分） (2017高二下宁波期中) 如图所示，可用一支笔和一块表做成一台简单的“打点计时器”，为了提高计时的准确性，应掌握的操作要领是（ ）A . 使纸带做匀速运动B . 使纸带做匀加速运动C . 使打点时间间隔相等D . 使打点时间间隔为0.02s5. （2分） (2017雅安模拟) 如图是一质点做直线运动的vt图象，在08s过程中（ ）A . 第4s末与第6s末的位置相同B . 前4s的平均速度与

3、后4s的平均速度相同C . 第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相反D . 第1个2s内的位移和第4个2s内的位移相同6. （3分） 做以下四个实验时，要用打点计时器的实验是（ ） A . 验证牛顿第二定律B . 探究弹力与弹簧伸长的关系C . 验证力的平行四边形定则D . 研究匀变速直线运动7. （3分） 关于打点计时器打出的纸带，下列说法正确的是（ ） A . 相邻两点间的时间间隔相等B . 能精确的求出某点的瞬时速度C . 只能粗略的求出某点的瞬时速度D . 若选取的第一个点计数为1，那么到第n个点的时间间隔为0.02（n1）s8. （2分） 关于打点计时器的使用说法正确的是（ ） A

4、 . 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源B . 电磁打点计时器可以记录物体的位移和运动的时间C . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大D . 纸带上打的点越密，说明物体运动的越快9. （3分） (2019高一上大同月考) 关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是 （ ） A . 电磁打点计时器使用的是 10V 以下的直流电源B . 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D . 纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢10. （3分） 根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（

5、 ） A . 时间间隔B . 位移C . 平均速度D . 瞬时速度11. （2分） (2018高一上深圳月考) 一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了 的路程，接着又以速度v220 km/h行驶完其余 的路程，如果汽车全程的平均速度为28 km/h，那么汽车在前 路程内速度的大小是（ ） A . 25km/hB . 35km/hC . 34km/hD . 38km/h12. （2分） (2016高一上大同期中) 关于打点计时器说法正确的是（ ）A . 对于50Hz的交流电，它们工作时的打点周期均为0.02sB . 使用时应先让纸带运动，再接通电源C . 利用计时器打下的纸带可以直接读出任意两点间的

6、平均速度D . 电磁打点计时器使用时把计时器的插头直接与家庭电路插座相连即可13. （2分） (2018高一上瑞昌月考) 在使用电磁打点计时器时，纸带上打出来的不是点，而是一系列短线，其可能原因是（ ） A . 电压太高B . 振针安装位置太低了C . 错接了直流电源D . 电源的频率变慢了14. （2分） 关于打点计时器以及打点计时器的使用，下列说法不正确的是（ ）A . 打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率B . 当所用电源的频率是50Hz时，计时器每隔0.02秒打一个点C . 使用打点计时器时要先释放纸带，后接通电源D . 纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移15

7、. （3分） 如图所示，几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等实验仪器研究物体的运动以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的说法是正确的是（ ） A . 用干电池才能使它正常工作B . 用交流电才能使它正常工作C . 利用它可以在纸带上记录物体运动的时间D . 利用它可以在纸带上记录物体运动的位移二、 多项选择题 (共4题；共17分)16. （3分） 关于打点计时器，下列说法正确的是（ ） A . 电磁打点计时器所使用的电压为220V的交流电；B . 电火花打点计时器所使用的电压为220V的交流电；C . 当电源频率是50HZ时，它每

8、隔0.02s打一个点D . 电磁打点计时器的阻力小一些E . 先启动打点计时器再释放小车F . 测量两个计数点间的距离时，应该用带有毫米刻度尺一段一段的测量17. （3分） 下列说法正确的是（ ） A . 电磁打点计时器的电源为220V交流电B . 电火花打点计时器的电源为220V交流电C . 打点计时器的打点周期取决于交流电压的高低D . 打点计时器的打点周期取决于交流电的频率18. （2分） (2017高二下衡阳会考) 在“用打点计时器测速度”的实验中，打出的纸带如图所示已知打点计时器使用的是交流电源频率为50Hz，计数点A和B之间、B和C之间均有4个打出的点，则打B、C两点的时间间隔是_

9、s；为了求出BC段的平均速度，还要用刻度尺量出_段的距离19. （9分） (2018东城模拟) （1） 电磁打点计时器和电火花计时器统称为打点计时器。其中电磁打点计时器使用时，电源要求是_ A . 220V直流B . 220V交流C . 46V直流D . 46V交流（2） 利用下图装置可以做力学中的许多实验，以下说法正确的是_ A . 用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响B . 用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行C . 用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，每次改变砂和砂桶总质量之后，需要重新平衡摩擦力D . 用

10、此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使砂和砂桶总质量远小于小车的质量（3） 如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度可由纸带求得。 如图乙所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点，相邻计数点间有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为T。该同学用刻度尺测出AC间的距离为S1，BD间的距离为S2，则打B点时小车运动的速度vB=_，小车运动的加速度a=_。某实验小组在实验时保持砂和砂桶总质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速

11、度a与质量m及对应的1/m数据如表中所示。根据表中数据，在图丙坐标纸中作出拉力F不变时a与1/m的图象。_次数123456小车加速度a/ms21.721.491.251.000.750.50小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.00 / kg13.503.002.502.001.401.00根据图象分析，得到实验结论：_。三、 填空题 (共8题；共39分)20. （8分） 电磁打点计时器是一种使用_电源的_仪器，它的工作电压是_当电源的频率是50Hz时，它每隔_S打一次点使用时，纸带应穿过_，复写纸要放在纸带的_面；打点时应_接通电源，_释放纸带 21. （10分） 电磁

12、打点计时器是一种使用_（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为_，当电源的频率为50Hz时，它每隔_s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过_，复写纸套在定轴上，并放在纸带的_（填“上”或“下”）面；电火花打点计时器是一种使用_（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为_，当电源的频率为50Hz时，它每隔_s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过_，墨粉纸盘在定轴上，并放在纸带的_（填“上”或“下”）面 22. （1分） 使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：在下列基本步骤中，正确的排列顺序为_ A 把电火花计时器固定在桌子上B 安放纸带C 按下脉冲输出开关，

13、进行打点D 接通220交流电源E 松开纸带让物体带着纸带运动23. （2分） 使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中： 在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为_A把电火花计时器固定在桌子上B安好纸带C松开纸带让物体带着纸带运动D接通220V交流电源E按下脉冲输出开关，进行打点在安放纸带时，要检查_是否已经正确地套在纸盘轴上，还要检查它是否夹在两条纸带之间24. （7分） (2019高一下温州期中) （1） 在下列学生实验中，需要用到打点计时器的实验有_（填字母） A . “探究求合力的方法”B . “探究做功与物体速度变化的关系”C . “研究平抛运动”D . “探究加速度与力、质量的关系

14、”（2） 在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学将两个力传感器按下图方式对拉，其中一只系在墙上，另一只握在手中，在计算机屏上显示如下图所示，横坐标代表的物理量是_。 （3） 由图可得到的实验结论是_(填字母) A . 两传感器间的作用力与反作用力大小相等B . 两传感器间的作用力与反作用力方向相反C . 两传感器间的作用力与反作用力同时变化D . 两传感器间的作用力与反作用力作用在同一物体上25. （4分） (2016高一上庄浪期中) 电火花计时器通常的工作电压为_伏，实验室使用我国民用电时，每隔_秒打一次点；如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时

15、器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_（选填“速度减小”或“速度增大”）若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时_s26. （2分） (2019高二下长沙期中) 实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上请回答下列问题： （1） 纸带的_(填“A”或“B”)端与小滑块相连， （2） 从纸带可以求出滑块的加速度大小为_(计算结果保留三位有效数字) 27. （5分） (2019高一下云南月考) 打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回

16、答下面的问题： （1） 图甲是_(填“电磁”或“电火花”)打点计时器，电源采用的是_(填“交流电46 V”、“交流220 V”、四节干电池) （2） 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出各点到A点距离分别为2.88 cm,7.20 cm,12.96 cm,20.16 cm. 每两个计数点间的时间间隔_s.试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是_m/s(保留三位有效数字)（3） 用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50 Hz时，如果仍按50 Hz来计算，则测得的速度将比真实值_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”) 四、 计算题 (共2题；共15分)28. （10分） (2019高一上应县期中) 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。 （1） 画出汽车在060s内的v-t图线； （2） 求在这60s内汽车行驶的路程。 29. （5分） 若用电源频率要求为50 Hz的打点计时器打点时,突然发现实际电源频率低于50 Hz,数据计算仍然是按每隔0.02 s打一个点来处理的,则测出的速度数值与实际速度相比,是偏大了,还是偏小了?为什么?