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文档简介

1、哈尔滨市高一下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三下韩城模拟) 阅读下面的文字,完成各题。 每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得_ , 甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。也许,你只是为了自己的一些_而欺诈行骗,到头来_,却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。也许,在自己心的舞台上,你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒

2、子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,拥有了文明。( )然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下_的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。我们生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己的同时也看到别人吧。凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收到了什么也无关紧要,即使心中装着他人,也可以无怨无悔了。每个人的心中都有一个舞台,上面的舞蹈者,要看一看舞台有多大;而舞台有多大,就要看你的心有多大!(1) 依次填入文中横线处的成语,

3、全部恰当的一项是( ) A . 狼狈不堪蝇头小利众叛亲离立足之地B . 体无完肤蝇头小利分崩离析弹丸之地C . 狼狈不堪蜗角虚名分崩离析立足之地D . 体无完肤蜗角虚名众叛亲离弹丸之地(2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A . 人的社会性,决定了他不可能心中只装着自己而不看到别人,他也会有私欲。B . 人“个体”的本性,决定于他不可能心中不装着自己或只看到别人,他也会有私欲。C . 人的社会性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。D . 人“个体”的本性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最

4、恰当的是( ) A . 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收割了什么也无关紧要,只有心中装着他人,才可以无怨无悔了。B . 凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收割了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了。C . 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了。D . 凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只有心中装着他人,才可以无怨无悔了。二、 现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2017高二下黄山期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。清史稿儒林传凡四卷,前三

5、卷入传学者共284人,第四卷依明史旧规,为袭封衍圣公之孔子后裔11人。前三卷为全传主体,以学术好尚而区分类聚,大致第一卷为理学,第二、三卷为经学、小学。入传学者上起清初孙奇逢、黄宗羲,下迄晚清王先谦、孙诒让,一代学人,已见大体。各传行文皆有所本,或史馆旧文,或碑志传状,亦称大致可信。因此,数十年来,几辈学人之治清代学术史,凡论及学者学行,清史稿儒林传不失为一有价值之参考文献。然而,由于历史和认识的局限,加以书成众手,完稿有期,故而其间的疏失、漏略、讹误又在所多有,从而严重影响了该传的信史价值。姑举数例,以见大概。卷一陆世仪传,称传主“少从刘宗周讲学”。据考,陆氏虽于所著论学酬答中表示,刘宗周为

6、“今海内之可仰以为宗师者”,却并无追随其讲学的实际经历。惟其如此,乾隆年间全祖望为陆世仪立传,才说陆氏因未得师从刘氏而“终身以为恨”。又传末记陆世仪从祀文庙,时间亦不确。传称:“同治十一年,从祀文庙。”其实,江苏巡抚之疏请陆氏从祀,事在同治十三年四月,五月十六日饬下礼部议复,从祀获准,已是光绪元年二月十五日。又如同卷颜元传,称“明末,父戍辽东,殁于关外”。“戍”字不实。据考,颜元父至辽东,系明崇祯十一年为入关清军所挟,非为明廷戍边。一字之讹,足疑撰传者之立足点所在。再如同卷唐鉴传,记传主“咸丰二年,还乡”亦不确。此传源出曾国藩为传主所撰墓志铭,曾文记唐氏由江苏还乡,作咸丰三年。而传主嗣子尔藻撰

7、行述,于唐氏还乡事记之甚详。云三年正月,“由苏至浙,意欲回楚”,因南昌道阻,遂“侨居武陵,暂为息足”。四年正月启程,又应友人邀,逗留江西白鹿洞书院,“冬月始抵长沙”。可见,唐鉴晚年返乡,当依行述作咸丰四年十一月。戴震为乾隆间大儒,影响一时学风甚巨。在清史稿儒林传中,戴氏本传举足轻重,不可率尔操觚。然而此传则疏于考核,不惟于传主著述题名、卷数每多不确,而且于重要学行似是而非。传称“年二十八补诸生”,不确。据段玉裁戴东原先生年谱、洪榜戴先生行状、王昶戴东原先生墓志铭,均作乾隆十六年补诸生,时年29岁,此其一。其二,传称“与吴县惠栋、吴江沈彤为忘年友”,亦不确。惠栋、戴震相识于乾隆二十二年,戴少惠2

8、7岁,确为忘年之交。而沈彤已于乾隆十七年故世,终身未曾与戴震谋面,“忘年友”云云,无从谈起。疑系张冠李戴,将沈大成误作沈彤。其三,紧接“忘年友”后,传文云“以避仇入都”。倘依此行文顺序,则先有与惠、沈订交,随后传主才避仇北上。其实大谬不然。戴震避仇入都,事在乾隆十九年,三年后南旋,始在扬州结识惠栋、沈大成。于此,戴震事后所撰题惠定宇先生授经图、沈学子文集序,言之最明,文繁恕不过录。他如于吕留良、谭嗣同、梁启超、章太炎等人视而不见,拒不入传,则已非疏失可言,而是腐朽的历史观使然。有鉴于此,清理清史稿儒林传之讹误,爬梳史料,结撰信史,已是今日学人须认真去做的一桩事情。(节选自陈祖武漫谈清代学术)(

9、1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A . 清史稿儒林传对有清一代近300位学者所作记述都有依据,总体上是可信的,因此受到清史专家的普遍重视。B . 陆世仪传记中存在的错误,从性质上看,应该是传记编撰者疏失大意所致,倘能加以精核,这类过失可以避免。C . 戴震本与惠东、沈大成是忘年之交,但在戴氏传中沈大成却被误作沈彤,实际上沈彤和戴震二人素未谋面。D . 唐鉴传中还乡时期出现错误,这与曾国藩的疏忽有一定关系,曾国藩误记作咸丰三年,传本于曾文又讹为二年。(2) 以下对文章的分析不恰当的一项是( )A . 第段提出文章讨论的对象,总领全文。B . 第段用具体实例论证清史稿儒林传存在的

10、问题。C . 第段指出清史稿儒林传更严重的问题及其深层次的原因。D . 第段提出策略,建议现代学者梳理史料,重撰清代儒林传。(3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A . 清史稿儒林传用专卷为孔子11位后裔作传,这种体例虽非清史稿编撰者首创,却体现了学不忘本的精神。B . 清史稿儒林传传主履历上的疏失错漏,其因有二,一是客观上集体创作、时间仓促,二是主观上腐朽的历史观念。C . 颜元的父亲本来是为清军裹挟到关外,却被记为戍守辽东,这应是作传者有意为颜元隐讳,即所谓的为尊者讳。D . 清史稿儒林传的错讹虽然很多都无伤宏旨,比如进学年龄一岁之误,但毕竟有违信史的真实性,不容小视。3. (

11、9分) (2019高二下莱州期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。 心系祖国筑梦香江张庆波黄拯陈然在香港回归祖国20周年之际,香港举办科技展、摄影展等丰富多彩的庆祝活动,吸引了各界参与,香江满城热情奔涌。多项活动互动交流作为最受嘱目的庆回归活动之一,航天科技展特别邀请了中国航天第一人杨利伟,神舟十一号航天员景海鹏、陈冬,与香港特别行政区行政长官梁振英、中央人民政府驻香港联络办公室主任张晓明、候任行政长官林郑月城等共同主礼开幕仪式。航天英雄“登陆”香港,大批市民争相与之合影留念。就读秀明小学的吴同学激动地对记者说,自己一向留意太空科技,这次能与航天员近距离接触,简直兴奋得“上天”。庆委会执行主席

12、郑耀棠表示,航天科技展充分展示出国家的科技成就及香港新一代的创科精神,期望通过活动启发学生们的科技梦。同日上午,“风情丝路,彩墨香江”当代名家作品展、“港蒙倩影”摄影比赛壁联展于铜锣湾中央图书馆开幕。香港、内蒙古数十位摄影师的300余幅精彩照片于场内展出,一边是璀璨的维港和古朴的渔船,一边是奔腾的骏马和广袤的草原。郑耀棠说,今年是香港回归祖国20周年,也是内蒙古自治区成立70周年。香港、内蒙古从不缺乏交流,而国家“一带一路”的倡议更将这两个地方紧紧连在了一起。香港中国企业协会近日举办的一场中中资企业服务香港展览,还原了这种携手共进的景象。在中环中银大厦摆放的几十块展板上,市民可以看到:中资建筑

13、企业为香港填海造地超过1000万平方米,相当于整个港岛的1/7;为让香港市民吃上最新鲜的农副产品,中资金业负责的“三趟快车”50年来已开行了4万多列;中银香港捐助设立“惜食分饷站”,赠与基层长者及低收入人士饭餐,三年累计提供132万份。“香港中资企业4000多家,员工8万余人,90%以上都是香港本地人。”深化文化历史认同香港回归20周年之际,香港中小学生通过一场历史文化常识比赛欢庆。200多所学校参加,5000多名中小学生报名,同学们在对中国历史、香港现状发展等文化知识的快问快答中,深化着对国家的认知。香港教联会主席黄锦良说,对自己国家的历史和文化有更深层次的认知,可以更好地做一位堂堂正正的中

14、国人。另一场3万余名全港中小学生及家长参与的比赛同样精彩。比赛以“认识基本法实践一国两制”为主题,共有441所中小学和幼稚园参加,有2.3万份参赛作品,历时3个多月,校际问答、亲子填色等活动趣味十足,加深了同学和家长们对基本法和“一国两制”的认知。分享成就放飞梦想“哇,好神奇!”视频中一只肉嘟嘟的蚕宝宝,像变魔术一样在航天员景海鹏的指尖飘动,隐约还能看到吐出的丝线浮动,瞬间让还略显拘谨的孩子们从椅子上跳了起来。28日,杨利伟、景海鹏、陈冬做客中华基金中学,同全港800余名中小学师生代表分享了中国航天科技的发展与成就,以及在太空科研训练的经历。神舟十一号任务中,香港顺德联谊总会翁祐中学、保良局罗

15、氏基金中学、宣基中学的同学,贡献了太空蚕宝宝、水膜实验、双摆实验三个方案。景海鹏介绍说:“这三个实验代表了香港青少年的科技梦想,我们第一次公开这段太空实验视频,希望能够点亮、放飞同学们的航天梦。”杨利伟表示:“青少年是民族、国家的希望和未来,非常高兴能有机会和香港师生交流,我们在这里感受到了满满的热情。国家也在策划培养两岸三地的航天员,相信在不远的将来,香港青少年也能飞上太空。”(节选自2017年12月29日人民日报)(1) 下列对文本内容的理解,不正确的一项是( ) A . 航天英雄“登陆”香港,使香港市民的科技热情进一步高涨,也必将对香港青少年科技梦想的实现产生推动作用。B . 就读秀明小

16、学的吴同学一向留意太空科技,这次与航天员近距离接触使他非常兴奋,也更坚定了他将来当一名航天员的信念。C . 香港和内蒙古虽然相距遥远,风情各异,但是历来交流不断。未来,随着“一带一路”的推进,两地关系将更加密切。D . 太空蚕宝宝等三个太空实验方案由香港青少年贡献,体现了香港青少年在科技创新方面勇于追求的精神风貌。(2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 文章标题意蕴丰富,饱含香港市民对祖国的满怀深情,更表达了他们与祖国人民共促香港发展、共创美好明天的愿望。B . 导语部分言简意赅,概括了庆祝活动的内容、形式、意义。正文部分采用小标题的形式,使文章层次清楚,中心明确

17、。C . 第一部分的最后一段和整个第二部分,大量使用精确的数字,给人以明确而感性的认识,加深了读者对新闻内容的理解。D . 文中多处引用了航天英雄杨利伟、景海鹏等新闻人物的原话,增强了新闻的真实性、可信度,使新闻内容更有说服力。(3) 香港回归20年来,国家为香港的繁荣和发展提供了哪些支持? 4. (12分) (2019高二上白城月考) 阅读下面的文字,完成各题。 热闹李利君张太并不太在意对门住的是什么人。她想,总也不会是什么本事大的人。因为,这栋楼东侧是100平方米大小,而自己住的这西侧则是130平方米的。她的家经常要在夜间接待一些来访者。张太并不是很烦,因为来访者都是毕恭毕敬的,并且都会带

18、一些价值不菲的礼物。没办法,张先生是这个城市的“上层建筑”,住在这套房子里已经算是很廉洁的了。因为门经常开关,她有时会看到对门其实也经常有人来,似乎并不比来她家的人少。不同的是,她家的来访者总是悄无声息地来,又悄无声息地走,可是对门的人却是春风满面地来,又春风满面地走。这让张太有一点点的意外。中秋前几天,张太家似乎更忙碌了。人们几乎是排着队进来的,坐上一分钟就离开。张太也已经忙得不可开交了。对门的上访量却还和旧日一样。张太劳累的心不知为什么有一点小小的自得。然而,这自得没有两天,就被无情地撕破了。对门一下子宾客如云,并且,还不时有笑浪传过来。张太心里就有点烦。她其实也希望来自己家的人能带来一些

19、欢笑,而不是什么鱼翅、红包之类的东西。可是,这些人却像前世就修行好了的奴才一样,皮笑肉不笑,搓着手,不知所措的样子。张太脸上早没了什么好颜色,她木然地送上一杯茶水后,就顾自去看电视。张先生经常不在家的。张太知道来访者没话找话其实只有一个目的让她转告张先生来者是谁。张太的耳朵里却不时传来对门的欢笑声。她的心早就飞过去了。送客的时候,张太破天荒第一次把客人送出了门,看那个人诚惶诚恐地下了楼,她有点忍不住地站在门口,想听听对门到底是些什么人这么快乐。声音非常年轻,但不能肯定那是些什么人。这时,楼道里有脚步声,她赶紧进了门。门铃响了。张太一动不动,看看偌大的客厅,她的心里忽然一阵凄凉。在她听来,门铃声

20、不过是势利的探询而已。她的眼圈有点潮湿。张先生一步一步奋斗到今天这个位置。前些年,张太跟着他没少受罪,那时他们可是同甘苦共患难的。可是,自从张先生突然不用那么辛苦了,她就一下子闲了起来。开始的舒适早已荡然无存,张太觉得自己心里缺少了很多东西。门铃响过几声之后平静了下来。张太静静地靠在沙发上,对门的声音又传过来。她听着那些声音,记起自己也曾经有过这种快乐的时光。那时他们年轻,无忧无虑,心里充满了对世界的种种美妙的幻想,那时她的内心满是把握这个世界的豪情壮志,当然,在很多人看来,今天,她已经成功了。凡是了解这个城市历史的人都知道,张先生的今天,有一半是她的功劳其实一直以来,张太对自己的生活、自己的

21、成就也非常满意。可是今天,她突然感到自己失去了一些东西。她拉开门,看看外面没人,忍不住把耳朵竖起来,仔细地听对门传出来的欢笑声。楼道里有初秋的风穿堂而过,吹在人的身上已经有几分凉意。张太双手用力抱住双肩,缩起身子。外面是无边的灯火。张太想,张先生可能在干什么呢?她想不出。又一阵秋风吹来,我们的主人公张太回转身加了件衣服,又站回到了门口。客厅里和这空旷的走廊一样的凄清。她突然只想站在这里。尽管走廊里的灯是新换的,可是,依然显得有几分暗淡,尤其是不时有笑声从对门飘出来的烘托,张太的身影就显得颇有几分萧瑟。正当张太像一个贪婪的人沉醉在金子的光芒中的时候,对门的门开了。张太没有准备,她感到一股热乎乎的

22、气流扑面而来,仿佛是春天吹向小草的风一样。她赶紧退回身,脚步在地上滑了一下。她赶紧站稳。就在门将要关上的一瞬间,她听到许多人的声音响起:老师,再见!(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 小说开头通过张太家的来访者和对门人家来访者的鲜明对比,折射出两个家庭迥异的生活状态,设置了悬念,唤起读者的阅读兴趣。B . 张先生虽然在文中是个隐形人物,只是提到他是市里的“上层建筑”,但是这些并没有阻碍读者对他作为一个腐败官员形象的理解。C . 小说的视角聚焦在一个小小的门洞,巧用心理、肖像和动作等描写手法,虽然有一个人物张太出现,却隐隐展现出了一幅社会画卷。D . 作

23、为小说的另一个隐形人物,张太对门的那户人家充满的神秘感,文未那句,“老师,再见”才揭示他的身份,短短的一句话意蕴无穷。(2) 结合全文,简要分析张太这一人物形象的心理变化轨迹。 (3) 小说以“热闹”为标题,有哪些作用? 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)5. (11分) (2020高三上广州月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题. 马廷鸳,字翔仲,饶州乐平人。甘贫力学,既冠,里人聘为童子师,遇有酒食馔,則念母藜逐不给,为之食不下咽。登淳祐七年进士第,调池州教授。宝祜三年.迁大学录,召试馆职。时外戚谢堂厉文翁、内侍卢允升董宋臣用事,廷鸾试策言强君德,重相权,收直臣,防近习。大与时辻,辻耘书

24、省正字。初、丁大全令浮梁,推慕廷鸾,弥欲钩致之,廷鸾不为动。试策稍及大全,及廷霄当轮对,大全私谓王持厘往间焉。廷鸾素厚持厘且同馆,不虞其谍也,密露大意。持厘绐曰:“君犹未改秩.姑托疾为后图乎?”廷霄曰:“此微臣千一之遭,其何敢不力。”持垕以告大全,及候对殿门,格不得见。翼日,以监察御史朱熠劾罢。宋臣遣八厢貌士索奏稿,稿虽焚,闻者浸广,而廷鸾之名重天下。开庆元年,笑潜入相,召为校书郎。景定元年,兼沂靖惠王府教授。时大全党多斥,宋臣尚居中,言路无肯言者,诸学官抗疏,疏上即行。会日食,与秘书省同守局,因相与草疏。潜以书告廷鸾曰诸公言事纷纷皆疑潜所嗾闻馆中又将论列校书宜无与以重吾过廷鸾对曰公论也不敢避

25、私嫌越数日 , 宋臣竟坐谪,徙安吉州。兼权枢密院编修官。时贾似道自江上还,位望赫奕,廷鸾未尝亲之。度宗初年,诏询故老,专以修攘大计叩之赵葵。葵极意指陈曰:“老臣出入兵间,备谙此事,愿朝廷谨之重之。”似道作色曰:“此三京败事者。”廷鸾每见功赏稽迟,将校不出死力,于边阃升辟一稍越拘挛。似道颇疑异己,黥堂吏以泄其愤。及辞相位,帝恻怛久之曰:“丞相勉为朕留。”廷鸾言:“陛下与元老大臣惟怀永图,臣死且瞑目。”顿首涕泣而退。自罢相归,又十七年而薨。(选自宋史马廷鸾传,有删改)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 潜以书告廷鸾曰/诸公言事纷纷/皆疑潜所嗾/闻馆中又将论列/校书宜无/与

26、以重吾过/廷鸾对曰/公论也/不敢避私嫌/B . 潜以书告廷鸾曰/诸公言事/纷纷皆疑潜所嗾/闻馆中又将论列/校书宜无与/以重吾过/廷鸾对曰/公论也/不敢避私嫌C . 潜以书告廷鸾曰/诸公言事纷纷/皆疑潜所嗾/闻馆中又将论列/校书宜无与/以重吾过/廷鸾对曰/公论也/不敢避私嫌/D . 潜以书告廷鸾曰/诸公言事/纷纷皆疑潜所嗾/闻馆中又将论列/校书宜无/与以重吾过/廷弯对曰/公论也/不敢避私嫌/(2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A . 外戚:指与皇帝、皇后有血缘关系的亲属,往往通过血缘关系而拥有权力。B . 试策:古代考试取士的方法之一,以政事、经义等设问,令应试者作答。C

27、 . 故老:一般指年龄大而见识多的人,文中指天子的老臣或资望高深的大臣。D . 顿首:以头叩地而拜,是古代交际礼仪,也常常作为敬辞用于书信、奏表中。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A . 马廷鸾颇有学问,富有孝心。马廷鸾二十岁就被同乡聘请为老师,碰上有酒菜的食物就想起母亲连野菜都吃不上,并因此难受得吃不下饭。B . 马廷鸾不惧权势,直言上书。当时外戚、内侍掌权,马延鸾应考试策时直言加强君主仁德,加重宰相权力,招揽正直的大臣,提防亲近的宠臣。C . 马廷鸾交友不慎,被人算计。当轮到马廷鸾策对时政时,丁大全让王持厘前往试探,马延鸾一向厚待王持厘,向他透露了大致内容,但没料到

28、他是密探。D . 马廷鸾尽心公事,遭遇忌恨。马廷鸾常常见到军中办事不力的情况,于是对边帅的提升征召加以牵制,贾似道便怀疑这是与自己作对,将他直接问罪。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 初,丁大全令浮梁,雅慕廷鸾,弥欲钩致之,廷鸾不为动。持厘绐曰:“君犹未改秩,姑托疾为后图乎?”四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)6. (7分) (2017高二上益阳期末) 阅读下面的词,完成小题。苏幕遮周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(1) 从词的风格角度来看,这是一首_词。 (2) “叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。”一句被王国维人间词话评为“真能得荷之神

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