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文档简介
1、小数点移动引起小数大小的变化,义务教育教科书(RJ)四年级数学下册,第四单元 小数的意义和性质,(第一课时),同心一小:杨慧霞,=,比较下面几个小数的大小。,0.536 0.0536 53.6 5.36 536,小数点在移动变化。,你发现了什么?,知识回顾,情境引入,看我七十二变,小数点往右移,金箍棒越变越大!,自主预习,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位,小数就扩大到原数的10倍;,移动两位,小数就扩大到原数的100倍;,移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;,新知探究,0.009米=9毫米,0.0
2、9米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向左,右移扩大、左移缩小;,移动一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢;,知识梳理,填 空:,1、把2.3的小数点向右移动一位, 原数就( )了( )倍,2、把0.375扩大100倍,小数点 向( )移动( )位。,3、把0.73的小数点向( )移动 ( )位,原数缩小100倍。,4、把30的小数点向( )移动( )位,原数变成0.03。,随堂练习,下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?,(10倍),(100倍),(100倍),(1000倍),(100倍),人生的价
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