部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第20课一滴水经过丽江同步测试

1、部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第20课一滴水经过丽江同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共7题；共27分)1. （8分） 给下列加线的字注音。一瘸一拐_笨拙_皮开肉绽_踌躇_鲦鱼_累赘_半身不遂_血渍_3. （2分） (2017七下威远月考) 生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。“好又多”（超市名）_。“文乐书店”_。4. （2分） (2017广丰模拟) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 紧张的复习迎考阶段，班主任提出了考前复习迎考。B . “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”

2、这个道理不言而喻就明白。C . 男教师过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这青睐之间，他们体味着人间的温暖。D . 几个学校的班主任带领同学参加理化实验操作考试。5. （2分） 选出下列标点符号有误的一项（ ） A . 中国人现在是在发展着“自欺力。”B . 自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。C . 经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。D . 有一天，王阳明依照大学的指示，先从“格物”做起。6. （5分） 一滴水经过丽江写得如此生动形象，阅读全文，试着探究在写作上有什么特色。7. （3分） (2016南沙模拟) 仿照画线的句子，在横线上

3、续写一句话，使之构成排比。初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；_；_；_。二、 阅读拓展练习 (共2题；共39分)9. （14分） (2017九下郧阳月考) 阅读生于忧患，死于安乐，根据要求回答问题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于

4、忧患，而死于安乐也。（1） 下列句子中划线的词语解释完全正确的一项是（ ）A . 舜发于畎亩之中（被任用）饿其体肤（使受饥饿）B . 人恒过（过失）所以动心忍性（用这些办法）C . 行拂乱其所为（违背）困于心，衡于虑（忧虑）D . 生于忧患（从）傅说举于版筑之间（中间）（2） 用现代汉语翻译下面的句子。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（3） 下面对本文分析不正确的是（ ）A . 文章开头列举六位由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼，为下文的论理奠定了事实基础。B . 孟子关于造就人才的观点，不仅重视客观艰苦环境的磨炼，也重视人的主观因素，这

5、样来看问题才是全面的。C . 文章在论证上采取层层推理的方法，结尾才概括出中心论点。但“安乐”一词课文前三段中并未出现，所以课文实际上只是论述了生于忧患。D . 孟子的文章富于辞采，选文善用排比，既增添了气势，也给人以美感。（4） 文章中“生于忧患，死于安乐”这句名言对你有什么启示？三、 写作创新练 (共1题；共5分)10. （5分） 一滴水经过丽江构思精巧，角度奇特。文章详细地记叙了一滴水经过无数地方，有时它像一位阅历丰富的导游，全方位多角度介绍丽江的自然景物和人文风情；有时它又像一位知识渊博的历史学家：介绍丽江的历史传奇，令我们产生身临其境之感。你对家乡的风土人情和名胜古迹一定会如数家珍，对游历过的名山大川一定记忆深刻。你能用恰当的方式介绍一处吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识点基础练 (共7题；共27分)1