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文档简介

1、义务教育教科书生物学（人教版）七年级上册 第一单元,第二章 了解生物圈,第二节 生物与环境组成生态系统,烔炀镇初级中学 何红海,二一六年九月二十三日,1. 图中影响牧草生存的生态因素有哪些？,2. 这些生态因素是如何影响牧草生存的？,3. 有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩起来。过了一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而为加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？,生物因素：鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌,非生物因素：阳光、空气、水等,阳光、空气、水、土壤提供牧草必需的生存条件,蝗虫吃草，鸟吃蝗虫，兔吃草等,草被网罩起来以后，鸟飞不进去，吃草的蝗虫失去

2、了鸟的控制，就猖獗起来。,说明生物与环境是一个,说明了什么道理？,不可分割的整体。,不可分割的整体。,生态系统,概念：,指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。,图中，树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间是什么关系？,图中，树桩腐烂是由哪些生物引起的？,图中，腐烂的树桩和苹果最终会消失吗？,生态系统中的植物、动物、细菌和真菌在生态系统中有什么作用？,绿色植物通过光合作用制造有机物；动物自己不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食；细菌和真菌能将有机物分解成无机物释放到环境中，供植物重新利用。,它们各自扮演什么角色？,绿色植物生产者,动物消费者,细菌真菌分解者,在生态系统中，除了有各种生物以

3、外，还有哪些组成成分？,在生态系统中，除了生物以外，还有非生物部分，如阳光、空气、水、土壤等，它们也是生态系统中不可或缺的成分。,生产者,消费者,消费者,分解者,生态系统中，生产者、消费者和分解者之间的关系是 、,相互依存,相互制约,生态系统中，除了生产者、消费者和分解者外，还有没有其他成分？,生态系统,概念：,指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。,组成,生物部分,绿色植物,动物,细菌真菌,生产者,消费者,分解者,非生物部分,阳光、空气、水等,盘点收获,生态系统是指,在一定的空间范围内，生物与,环境所形成的统一的整体。,盘点收获,组成,生物部分,绿色植物,动物,细菌真菌,生产者,消费者,分解者,非生物部分,阳光、空气、水等,巩固练习,1. 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定 2. “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化

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