成都市高二10月月考语文试卷A卷

1、成都市高二10月月考语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017高一下福建期中) 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（ ）A . 錾银（zn）跬步（ku） 囊括四海（nng）弃甲曳兵（y）B . 锋镝（d）笑靥（yn）转轴拨弦（xun）间或一轮（jin）C . 敕造（sh） 阡陌（qin） 扪参历井（shn）拗他不过（ni）D . 谬种（mi）骐骥（j）氓隶之人（mng）锲而不舍（qi）2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 她在上届奥运会上获得了乒乓球女子单打金牌，在本届奥运会上再次蝉联这个项目的冠军。B . 看

2、着新买的29英寸的大彩电，老朱不由感慨万分，十几年前，买一台小小的12英寸彩电也要1 800元，而且还凭票供应，排队购买。C . 石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。D . 美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。3. （2分） (2017高二上汕头期末) 下列划线成语使用全都正确的一项是（ ）俩人当初合资创办企业的时候投入资金的数额差异很大，所以在年终分红之时就有人提出来不能平分秋色 ， 要有所区别。为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁

3、灭之地，那是一种铄石流金的力量。尽管国产影视剧作品出口在增长，但是，不少在国内颇受好评的影视剧却在海外遇冷，文化差异让外国观众觉得隔靴搔痒。我们对文化的传承态度不应是胶柱鼓瑟 ， 而应是尊重文化传统，注重社会实际，注重变通、创新、开放、多元，注重在基础上的传承。潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗 ， 但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。A . B . C . D . 4. （2分） 下面是宋朝高观国的词声声慢的下片，填入横线处的两句正确的一项是（ ）卷地香尘不断，最得意，输他

4、五陵狂客。 ， 。绞绡暗中寄与，待重寻，行云消息。乍醉醒，怕南楼吹断晓笛。A . 无限眼边春色，楚柳吴梅B . 无限眼边春色，楚柳更兼吴梅C . 楚柳吴梅，无限春色D . 楚柳吴梅，无限眼边春色5. （2分） (2015高一上安阳期中) 下列一段文字打乱了语序，重新排列后最恰当的一组是（ ）这句话我看应该这么理解，正是因为知道自己老冉冉而将逝，才抱定“朝闻道，夕死可矣”的信念与日逐走，学而不厌。鲁迅晚年自知不久于人世，便一再告诫自己要“赶紧做”。在他的身边，一批勤奋好学安贫乐道的年轻人在成长着。看看这些蓬勃的春花，他真的就想不到自己已是秋天的一枚黄叶？孔子曾描述过自己的形象，“学而不厌，诲人不

5、倦，不知老之将至”。同时又把自己的心得传授给弟子们，诲人不倦，他已是明白地知道，自己来日无多了！孔子也是在与自己的生命赛跑，赶紧做呵。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分） (2018高三上南通期中) 阅读下面的文言文，完成各题。 施师点字圣与，上饶人。十岁通六经，十二能文。弱冠游太学，试每在前列， 司业高宏称其文深醇有古风。寻授以学职，以舍选奉廷对，调复州教授。未上， 丁内艰。服除，为临安府教授。乾道元年，陈康伯荐，赐对，言：“历年屡下诏恤民，而惠未加浃。细民既困于倍输，重以岁恶，室且垂磬。租不如期，积多逋负，今明堂肆赦，户自四等以下，逋自四年

6、以前，愿悉除免。”上曰：“非卿不闻此言。”诏从之。八年，兼权礼部侍郎，除给事中，时太子詹事已除，上又特令增员为二，命兼之。赐对，言：“比年人物骫骳，士气耗，当广储人材以待用。”上曰：“观 卿所奏，公辅器也。”假翰林学士、知制诰兼侍读使金。致命金廷，立班既定，相仪者以亲王将至， 命师点退位，师点屹立。相仪者请数四，师点正色曰：“班立已定，尚欲何为？” 不肯少动。在廷相顾骇愕，知其有守，不敢复以为请。及后金使贺正旦至阙，问 馆伴：“师点今居何官？”馆伴宇文价于班列中指师点以示之，金使恍然曰：“一 见正人，令人眼明。先是，州郡上供或不以时进，立岁终稽考法，及是，主计臣有喜为督促者， 乞不待岁终先期行

7、之。画命已下，师点矍然曰：“此策若行，上下逼迫，民不聊 生。”或谓：“令已出矣。”师点曰：“事有为天下病，惟恨更之不速。”即追寝其议。十四年，除知枢密院事。师点倦倦搜访人才，手书置夹袋中，谓蜀去朝廷远，人才难以自见，蜀士之贤者，俾各疏其所知，差次其才行、文学，每有除授，必列陈之。师点尝谓诸子曰：“吾平生仕宦，皆任其升沉。夫人穷达有命，不在巧图，惟忠孝乃吾事也。”得疾薨，年六十九。赠金紫光禄大夫。(选自宋史施师点传，有删改)（1） 对下列划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 寻授以学职寻：不久B . 逋自四年以前逋：拖欠C . 事有为天下病病：责备D . 即追寝其议寝：停止（2） 下列原文

8、有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 施师点年纪尚小就通晓六经，能写文章。二十岁到太学读书时成绩名列前茅，司业高宏称赞他的文章很朴实，有古代学者的风尚。B . 施师点以上舍身份被选派到朝廷参加廷试，皇上调他任复州教授。未等上任，就遭遇母丧。服丧期满后，任临安府教授。C . 施师点认为近年来人才被屈曲，士气耗尽，建议皇帝应广泛储备人才以待急用。皇上认为他有辅佐的才能。D . 因为州郡上供钱物有不按时呈进的现象，所以朝廷建立了年终稽查考核法。施师点主管统计，请求不等到年终提前考核。（3） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 细民既困于倍输，重以岁恶，室且垂磬。夫人穷达有命，不在巧图，惟

9、忠孝乃吾事也。（4） 结合文本，简要概括施师点的为官的特点。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分） (2018高一上金华月考) 阅读下面这首诗，完成下面小题。 清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。【注】挼，读ru，“揉搓”之意。（1） “挼尽梅花无好意”侧面反映了作者_、_的心绪。 （2） 这首词运用了什么手法来表现作者的内心情感？请简要分析。 四、 默写 (共1题；共8分)8. （8分） (2017高一下江苏期中) 用课文原句填空。（1） 烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（2） _，病树前头万木春。（

10、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3） 江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（4） _，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律长征）（5） 习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上发表重要讲话：学习和思考是相辅相成的，正所谓“_，_”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。（论语八则）（6） 苏轼在水调歌头 明月几时有中由感伤离别转而对天下离人祝愿的句子是：“_，_。”五、 现代文阅读 (共1题；共18分)9. （18分） 阅读下面的文字，完成后面小题。一支倾听黑暗的蜡烛朱成玉临终时，祖母颤巍巍地示意我们点上一根儿蜡烛，说要和它一起熄灭。我不知道祖母

11、此举有何深意，只知道那个时候经常停电，而一根蜡烛的价钱是5分硬币。祖母望着蜡烛，眉头舒展，灵光乍现，随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地，长舒一口气，卸下所有。祖母没有活过那根蜡烛，先它一步，咽了气。祖母的脸上露出久违的微笑，酒窝像一朵莲花。她奋力伸出手去，骨瘦如柴的手，指着我们。像菩萨的手，伸到我们中间。祖母去了，电却来了，电灯照亮所有人的忧伤，却再也照不亮祖母的前额。父亲吹灭了蜡烛，说：“留着这根蜡烛，等出灵的时候，点着它，给你奶奶在那边照个亮儿。那边太黑了。”那边是哪边？父亲又没去过，怎么就知道那边是黑的？年少的我满是疑惑，可是看着一张张因为悲伤而严肃异常的脸，我又不敢问太多。父亲

12、似乎看出我的疑惑，接着说：“你奶奶这一辈子苦啊，在晦暗的地方待得时间太长了。”祖父和祖母结婚几年后便当了兵，然后杳无音讯，祖母一生没有再嫁，独自一人养大父亲和叔叔。因为祖父当的是国民党兵，所以“文革”的时候祖母免不了受了很多红卫兵的“声讨”。祖母忍受着尘世带给她的一切苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，一言不发。她在村庄里扎下根去，哪都不去。她说就算临死前最后一刻，也要等着祖父，她就那么执拗地信着，祖父还活着。那段日子，祖母常常去当铺。从最开始的手镯，到后来的银饰，甚至她最割舍不下的香炉，银制的烟袋锅，都一一典当出去，只是为了让她的孩子们不挨饿。为了孩子，她把自己的家当典当得干干净净，只剩一副

13、嶙峋的瘦骨。老了，本想着该享享清福，却不想又得了重疾。祖母卧床不起，躺在床上，谁都可以推开她的门进去，看她躺在床上的狼狈样子。“离远点，我身上臭！”她老人家总是这样对我们说。祖母是个极其干净的人，大家闺秀，年轻时候有洁癖，她的床，别人坐过之后，她都要重新洗一遍。可是她老了，病了。她所有的器官都坏了，功能丧失，不得不由家人为她擦洗身体。每当这时候，她会像疯子一样发火，有时候会像小孩一样哭。一生的尊严和坚守，噼里啪啦全毁了。最难熬的是夜晚。一切都停了下来，唯独疼痛，还在漫无边际地爬。祖母在黑暗中，忍着疼痛，她的手紧紧攥着，她的嘴紧紧咬着被子，她不喊叫，她心疼她的儿孙，不想让自己的喊叫惊醒了我们。祖

14、母在黑暗中，被疼痛戳醒，就那么睁着眼睛，我想，她的脑海中定是一遍一遍地播放着往日时光，这岁月的皮影戏，终于要演到最后一幕。令我们意想不到的是，祖母在黑暗里对抗疼痛的方式，竟然是给我们一颗颗地嗑着瓜子，早上醒来，她的枕头边儿上堆满了很大的一堆瓜子瓤。只有早晨这会儿，她才能睡一会儿，我们轻手轻脚，从她的枕头边搬走一座山，尽量不弄出一点儿声响来。想起父亲说的话，祖母更多的时光都是在黑暗里，而她并没有因此消沉，照样带领我们把日子过得柳暗花明，风生水起。说白了，祖母是一个可以驾驭苦难的人，这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。在黑暗里又怎样？那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。这是祖母的哲学。祖母大限将

15、至，在那幽深的黑夜里，尚且咬牙活着，我们还有什么理由挥霍生命？终于知道祖母为何在临终前执意要点上一根蜡烛，她是需要这根蜡烛为她送行。她不想，临死前的最后一刻，都是黑暗的啊！现在想想，祖母临终的眼里，一定是看到了祖父，嘴边才绽开了一朵莲花。想起祖母的这个夜里，我把灯关上，点燃一支蜡烛。倾听黑暗的蜡烛，时而被风吹熄，时而被风吹亮。夜里的云朵在窗玻璃上颤抖着，想借点光亮取暖，捎带着擦亮了属于思念的天空。忽明忽暗的蜡烛，是奄奄一息的祖母，为了祖父和她的孩子们，咯尽了最后一滴血。（摘编自2015年11月 思维与智慧）（1） 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A . “我”

16、父亲因担心“那边太黑”而要等出灵的时候再点着蜡烛，以便为“我”奶奶照个亮儿，这说明父亲是一个迷信、愚昧的人。B . 祖母“望着蜡烛，眉头舒展”的情节与葛朗台临死前抢夺十字架的情节，可谓异曲同工，都反映了主人公心为物役、难舍俗世的性格。C . 小说以“我”把灯关上，点燃蜡烛作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应祖母临终时要求点燃蜡烛，而且还引发读者思考，颇具匠心。D . 小说巧妙使用夸张、拟人、比喻等多种修辞手法，不仅使主旨更突出，形象更鲜明，而且也使小说语言呈现出哀伤舒缓的特点。E . 作者借祖母的故事，向我们传达了要珍惜生命的人生感悟和莫惧黑暗、追求光明的人生哲思，这是作品的独到之处

17、。（2） 小说是怎样叙述祖母的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（3） 小说在刻画祖母这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（4） 小说以“一支倾听黑暗的蜡烛”为题，有什么艺术效果？请结合全文简要分析。六、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2015高一上合肥期中) 汉字的构成奇妙无穷。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照示例，从下面提供的字中选出一个拆开，说出所悟。示例：“路”是由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。提供选字：怒、功、悟七、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019高二下佳木斯期中) 阅读下面的材料，根据要求写作。 青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝责之时期也。陈独秀行百里者半九十，有志当世之务者，不可不我，不可不勉。梁启超做学生的，也不是天天到校把教科书熟读了，就算完事，要知道书本是不过给我一个例子，我要从具体的东西内抽出公例来，好应用到别处去。蔡元培青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。李大钊我时常害怕，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。鲁迅1919年5月4日，在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动，史称“五四运动”，又称“五四风雷”。以上是五四运动先驱者的名言，读后你有怎样的感触与思考？请以其中二三句为基础立意