沈阳市高二上学期语文开学考试试卷（II）卷

1、沈阳市高二上学期语文开学考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019高一上萧山期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在书店橱窗里，一本采用传统线装、用“编织袋儿”作为封面的书，格外引人注目。这就是近日获得了“世界最美的书”金奖的图书订单方圆故事。_；_。_。_。_。在这本厚厚的“订单集”里，一家小店的浮萍故事正娓娓道来。翻拨内页，柔软泛黄的“速写纸”增添了历史的韵味书的左侧被“裁切”了三刀，形成四个可以翻动的小册子，每一页都是神态各异的漫画肖像抚摸封面，编织袋材质的书籍专用防潮包装纸，具有独特的质感书中

2、大量折页也“暗藏玄机”，有的裁开，还能看到隐藏在里面的老照片这本书历经20多道人工匠心的装订与制作A . B . C . D . 2. （2分） (2019高二下通州期末) 下列古代名句中，没有使用对比手法的一项是（ ） A . 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适燕歌行）B . 浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）C . 飘飘何所似，天地一沙鸥。（杜甫旅夜书怀）D . 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）3. （2分） (2019高二下应县期末) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树

3、叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，_，奔突的水声也愈发大了。A . 像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽B . 溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C . 溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D . 如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽4. （2分） (2019高一上鹤岗期末) 下列各选项中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕 ， 以长征的故事为主题的图书层出不穷，其中不乏影响深远的经典之作。B . 中国救援队上下一心，夙兴夜寐 ， 克服困难，为灾区人民排忧

4、解难，救死扶伤，赢得好评。C . 在2016年8月的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排续写昔日辉煌，勇夺奥运会冠军，主教练郎平居功至伟。D . 魏源提出了“师夷长技以制夷”的战略性口号，把学习西方的“长技”提高到关系民族安危的层面来认识，这在当时可谓空谷足音。5. （2分） (2019高二上龙东期末) 下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（ ） 市场产品应该货真价实，不能鱼龙混杂 ， 坑害消费者，监管部门也应该加大惩治力度，营造良好的市场环境，让诚信成为市场交易的灵魂。人生不过短短的数十年而已，何必凡事都要锱铢必较呢？写作需要真情实感，不得生搬硬造，可有的学生纯粹是为文造情，凭空写作，说

5、空话，写假事，表假情，所写文章令人不忍卒读。在中美贸易谈判中，对于美方的无理要求，我们不能太软弱，否则无异抱薪救火 ， 只有招来更多的麻烦。处于豆蔻年华的当代高中生，一定要珍惜时间、努力进取，切不可辜负了大好时光。晋代石崇生活奢侈，挥金如土。家中亭台遍地，楼榭高耸。可惜，这种鼎铛玉石的生活很快就随着时间的流逝化作尘土了。A . B . C . D . 6. （2分） (2019高三上浙江月考) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 由政府主导、企业产业化运作、农牧民市场化参与，再加上科技创新，使这片号称中国第七大沙漠的土地的生态系统得以改善，而成为全球治沙工作的中国样本。B . 我市现代

6、舞团始终秉承以“跳舞给老百姓看”为宗旨，46年来坚持走出剧场，到乡村、社区、学校以及其他各种公共场所免费公演数百场，获得观众广泛好评。C . 随着海水酸化现象的日益严重，珊瑚虫把越来越多的能量用于碳酸钙合成，用来抵御病虫害、抵抗环境压力甚至是繁育后代的能量相应减少，以致濒临灭绝。D . 我们常看到有的作家在文字上不乏才华，素描与修辞能力也可以堪称一流，但其作品所描绘的时代生活不仅局促失真，也缺乏时代慷慨给予却被他无视的力度与筋骨。7. （2分） (2019高一上深圳期末) 下列各句中，语意明确的一句是（ ） A . 公司董事会经过认真研究，最终还是采纳了两个普通工人的建议。B . 这个极具个性

7、的观点，媒体上提出了一些共议，我以为是正确的。C . 今年春末，我国湖南和湖北部分地区大于不断，已造成一定程度的灾害。D . 鲁能和青岛两支球队都没有把握住机会，比赛以零比零握手言和。8. （2分） (2018高三上黑龙江开学考) （题文）下列楹联与场所不匹配的一组是（ ） A . 文庙泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。B . 书房胸藏万汇凭吞吐，笔有千钩任翕张。C . 宗祠追摹古人得高趣，别出心裁在一家。D . 寺院法云广荫无遮会，慧日高悬有相天。9. （2分） (2019高一下黑龙江期末) 下列交际用语使用得体的一项是（ ） A . 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄

8、酒，恭请光临。B . 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C . 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D . 老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！二、 现代文阅读 (共2题；共21分)10. （9分） 阅读下面的文字，回答问题。 材料一近日，教育部、科技部印发了关于规范高等学校SCI论文相关指标使用、树立正确评价导向的若干意见，这对破除论文“SCI至上”和“过度追求SCI相关指标”，树立正确的评价导，有着极为重要的现实意义。一段时间以来，我国科研评价的政策制定始终受人才评价和职称评聘政策所左右，把科技评价与人才

9、评价混同，就“科研”评“科研”，评价指标单一，重数量轻质量，重论文轻应用，以评价基础研究的指标来评价所有类型的科研。由于科技评价的功利导向，SCI从一个最初为了科研人员能在短时间内找到与自己研究工作密切相关的论文索引工具，在中国逐步变成一定程度上扭曲科学研究目的，绑架科研和学术评定，让科研人员爱恨交加的核心评价指标。如今，有人戏称SCI、ESI等指标就是学术界的GDP，原因就在于这些指标与奖金、拨款等物质利益因素直接挂钩。比如，目前国内几乎所有的大学都对学校员工发表的SCI论文实行奖励制度，而且把期刊分为不同级别种类设立不同的奖励金额。（摘自李志民评价与时俱进 科研回归初心）材料二囿于评估本身

10、的局限，没有一项体系或模式可以对评估对象进行完美的评估。科研评估也不例外。换句话说，一个科研评估体系或模式必须预载并匹配评估目的，否则科研评估的信度和效度都将无从谈起。如何确立清晰且能够被广泛接受的、具有可行性的评估目的，就变得至关重要。这是必须首要树立的科研评估原则。跟随评估目的而来的，是评估目的预载及体系匹配的复杂性。政府部门的评估，其目的应该更多体现在监管和促进国家宏观科研目标与任务的达成，并勇于承担公共问责。对于各大学而言，其评估目的则完全不同，要侧重于科研过程和产出，以促进院校的进一步发展和社会贡献为首要功能。评估的复杂性决定了这两个不同主体的评估体系或模式，必须是有差别同时有协同关

11、联的。再次，正如绩效评估的天然局限一样，科研评估虽然是科研事业发展的必要环节，我们不能也不应该过分强调它的功能，而应该注意其应用的合理性与适切性，避免评估在科研和高教发展中的过于强势，导致评估主义的泛滥。日本的科研审计文化、台湾的SSCI综合症、香港的科研绩效主义都受到社会各界及专业团体的广泛批评，为我们提供了这方面的负面典型和前车之鉴。科研评估的目的性、复杂性和合理性，决定了科研评估的第四个原则创建和采用各类科研评估体系的慎重性。在采用某一种评估体系或模式之前，对它的背景、原理、适切度、正负面效应都应该作全面、科学和文化的综合了解，而不是仅仅限于技术操作层面上的肤浅理解，避免只见树木不见森林

12、。对于借鉴而来的国际经验（包括SCI论文指标体系），这点尤为重要，而文化理解就显得十分关键。吃透其原理、精神及背后的复杂背景，才不至于盲目模仿、食洋不化。解决之道，当然不是坐井观天、闭门造车，而是拿出勇气、敞开胸怀、面向世界，强化和海外华人学者的深度合作。（摘自李军破“SCI至上”，科研评估如何改进）材料三以SCI论文数量、被引次数、ESI高被引论文数量等指标为依据的科研评价方法常被比喻为计件制，即按照工人生产的合格品的数量和预先规定的计件单价来计算报酬的一种工资形式。这种评价模式在制造业广泛存在，适用于重复性劳动，而并不适用于创新性劳动，否则只能激励科研人员以牺牲创新性为代价去追求数量带来的

13、回报。创新性劳动的评价应该以创新程度为基础，劳动成果应该差别对待。普赖斯奖（科学计量学领域）获得者Francis Narin于1978年提出了关于科研评价中定量与定性指标关系的观点，他认为论文数量、被引次数等指标虽然最客观，但是离被评价对象真实状态最远，而离被评价对象真实状态最近的指标是同行评议。他的观点影响了一代科学计量人。莱顿宣言（2015年4月22日发表于Nature）倡议：定量指标可用于支撑同行评议，但不能取而代之。遗憾的是，在评价实践中，同行评议往往并不能充分发挥作用，但这并不代表同行评议无效。诺贝尔奖的评选过程是同行评议的典范，至今在全球享有盛誉。英国的科研卓越框架REF（Rese

14、arch Excellence Framework）作为全球科研评估的典范，也几乎完全依赖于同行评议。同行评议制度的公信力依赖于良好的学术环境与公正的科学家。从诺贝尔奖的评选过程来看，公开似乎不是必要条件，但在难以保证评审人不被非学术因素干扰的情况下，让同行评议过程接受全社会监督未尝不是一种可行的方案。开放同行评议（Open Peer Review）是开放科学（Open Science）的重要组成部分，包括开放评审人身份、开放评审报告、开放参与评审三种模式，能在一定程度上解决传统同行评议过程中的不透明、缺乏激励等问题，目前在一些学术出版集团、学术期刊、学术组织中颇受欢迎，例如，PLoS（美国科

15、学公共图书馆）、BMC（BioMedCentral出版社）、Nature Communications、EMBO（欧洲分子生物学组织）等等，而且加入开放同行评议的出版集团、学术期刊、学术组织越来越多。（摘自李军理性对待“SCI” 用好“同行评议”）（1） 下列对“SCI至上”现象的理解和分析，不正确是一项是（ ） A . “SCI至上”是以评价基础研究的指标来评价所有类型的科研，在一定程度上扭曲科研的目的，绑架科研和学术评定。B . “SCI至上”是把科研人员寻找相关论文的索引工具变成对科研人员的核心评价指标，从而将科研工作引上错误的方向。C . “SCI至上”忽视评估本身的局限，用存在缺陷的

16、体系或模式去评估对象，这种本身并不完美的评估没有信度和效度。D . “SCI至上”实际上是依赖SCI的计件制来评估科学研究，这种只适用于重复性劳动的评估模式并不适用于创新性劳动。（2） 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项（ ） A . 材料一引述国内大学实行SCI论文奖励制度的事实，是为了批判科研领域过于重视物质利益、一切向钱看的错误倾向。B . 材料二引述“科研审计文化”、“SSCI综合症”、“科研绩效主义”等受广泛批评的事实，意在说明任何评估都有局限。C . 材料三将以SCI数量等指标为依据的科研评价方法比喻为计件制，运用比喻论证，化抽象为具体，说理生动形象。D . 材料三引述普赖

17、斯奖获得者Francis Narin的观点，增强了论证的权威性，有力地说明了“同行评议”的重要。（3） 下列研究结论，不支持材料一基本观点的一项（ ） A . 研究者发现，量化指标对研究型大学设置更大的目标和更高的标准具有正面影响，它可以促使大学参与到追求更高质量的全球竞争体制之中。B . 大阪大学石川真由通过研究发现，对排行榜的运用无法确保不同年龄阶层的学者之间的公平，反而造成英美学术圈主导世界知识话语的趋势。C . 拉美学者通过相关文献的梳理发现，在全球排名和科研评估下的科研人员和学者，没有人能逃避“标准化”“商业化”和“同质化”的控制。D . 英国兰卡斯特大学的泰瑞伊哥顿教授观察到，英国

18、大学体系中弥漫着唯审计和问责是瞻的风气，似乎人文学科将在这种灾难中彻底死去。（4） 根据材料二，概括科研评估应该遵循哪些原则？ （5） “同行评估”有什么优越性？请根据文意进行归纳。 11. （12分） (2018南宁模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。斗草凌鼎年农历五月，因暑热袭来，蚊蝇孽生，往往疾病流行，百姓畏之。因此在两千多年前，即有到郊外山野去采草药，以驱疾治病的习俗。后来演化为“踏百草”（即踏青）、“斗百草”等。据地方志记载：斗草之风，娄城历来盛行，乃端午期间的一民间活动。古庙镇有一孩儿王出身的阿埭，自小偏好斗草。他出马斗草，不说百战百胜，至少十斗九赢。他的那一套诀窍，即便说给别人

19、听，别人也学不来。古人有“工欲善其事，必先利其器，”他阿埭斗草用的车前草那根草茎是采自穿山之悬崖陡壁，你敢去采吗？那可是有危险性的。阿埭弱冠之年后，依然放不下他的斗草，每年五月五日，他总要在古庙镇外的娄江边与人斗草，有如设擂，谓之过过斗草瘾。那日，娄城不少女眷也难得到娄江边来郊游踏青。其中有一叫冉云的姑娘见阿埭在玩斗百草之戏，来了兴致，说也来凑趣一斗。阿埭见来一城里姑娘，自然半点不把她放在眼里。在他看来，如此娇弱的姑娘与他身经百战的阿埭斗草，非让她连斗连败不可。谁知冉云姑娘一点不示弱，竟然拔来了一根又粗又老的草茎，那架势，志在必得。踏青之游人见一姑娘家与斗草王阿埭交战，呼啦一下围上了不少人，大

20、家对冉云姑娘手中的草茎喷喷赞之，简直堪称草茎王，也不知她是如何采到的。阿埭瞄一眼冉云姑娘手中的那根特大号草茎，不以为然地一笑，他故意挑了根又细又短的草茎，仿佛拳击比赛中的重量级与轻量级，完全不成比例。“冉云姑娘赢，阿埭小子输。”不少人心里默默念叨，希望让冉云姑娘来挫挫这位长胜将军的锐气，不说出口恶气，至少开心一番，乐一乐，笑一笑，让阿埭在姑娘面前闹个大红脸。比赛可说是速战速决，开始阿埭摆出一副我自岿然不动，接受任何挑战的样子。两人的草茎成十字相交状，冉云用劲拉了几次都无法拉断阿埭的草茎。如此三次 后，阿埭似乎己很有绅士风度了，他开始反击，只见他以极快的速度用劲一拉，冉云手中那又粗又老的草茎竟然

21、像放在刀刃上似地，齐刷刷地断了。观者无不失望万分，有人拿起阿埭那根草茎反复看，这么细的一根细茎，怎么似老牛筋似的拉不断。其实游人哪里知道，阿埭的车前草茎都采自穿山，穿山以石为主，车前草要能在穿山生长，非有坚韧的生命力不可，特别是那些生长在峭壁上的，经风经雨，且得天地之精华，怎能与娄江边肥沃土地上生长的车前草相比呢，一个富贵相，一个贫苦样，但谁能吃苦，谁能耐劳，还用说吗？阿埭赢了，在众目睽睽下赢了，不免有些得意。“不服！”冉云姑娘说。“不服？”阿埭一楞。好，不服再斗。“手斗我输了，你敢不敢口斗。冉云咄咄逼人。口斗就是各自报出各种花草的名目，类似对对子，对仗是第一要素，花草的质量是第二要素。就好似

22、黄宏与侯跃文的小品玩名片差不多。口斗，阿埭曾与小伙伴们也斗过，但他自知是弱项，可连应战的勇气都没有，那岂不太失面子了，斗就斗，不信这城里姑娘就识得那么多野花野草。阿埭自认为自己是擂主，让冉云挑战。冉云决定先易后难。“红梅。”“青萍。”阿埭张口便来。“美人蕉。”阿埭想了想说：“君子兰。”“车前子。”“马后炮。”阿埭脱口而出。人们哄堂大笑。阿埭窘得无地自容。冉云心软，说了个常见的“春风桃李。”阿埭稍动了动脑筋，就答了个“秋雨芭蕉”。冉云见阿埭缓过神来了，抛出一绝的“相思子”。阿埭楞住了。嘴里“相思子相思子”地念著，就是对不出。“回去慢慢想吧，想到了再告诉我”。冉云一笑，飘然而去。阿埭变了个人似的，

23、一门心思想早点对出相思子，他把他知道的花花草草一个名称一个名称地过滤着，筛选着。有天，他在主庙镇一户人家的后院见到一合欢树，他突然省悟：合欢枝，对，一定是合欢树。相思子对合欢枝，有意思。我要去告诉冉云，我阿埭对出来了，不，还要问问她，这是什么意思？阿埭有些想入非非了。冉云是哪家的小姐呢？总不见得一家家叩门去问吧。阿埭想得满好，静静小心苦读一年书，明年端午正式摆擂斗草，引冉云再来复斗，非赢她不可。第二年端午，阿埭早早来到了娄江边，呼吸着早春的气息，踏着浅浅的青草，他自信：手斗他阿埭可号称打遍娄城无敌手。口斗，经一年闭门苦读，他如今也不怯场。他多么希望冉云姑娘再来与他斗一斗章，可冉云姑娘没有出现。

24、第三年，冉云姑娘还是没有出现。或许冉云姑娘再不会来了，留下了永远的相思子与永远的回忆。以后，每年的端午，阿埭总不由自主地来到娄江边，他也说不清这无望的等待怎么会有如此的诱惑力。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头写驱疾治病演化而来的端午节斗草之民间游戏，展示了浓郁的地域风情，为引出下文阿埭与冉云斗草做了铺垫。B . 小说善于用细节表现人物， 文中对为阿埭赢得比赛的车前草草茎来历的介绍，也间接表现了阿埭身上所具有的机智坚韧、吃苦耐劳的品质。C . 文中“相思子”对“合欢枝”的情节设计，表现了冉云与阿埭互相爱慕的情感。D . 小说语言通俗明快，洗练

25、简洁，读来自然亲切。小说风格活泼生动，善于体察细微的人生与人性，富于阅读乐趣。（2） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头写驱疾治病演化而来的端午节斗草之民间游戏，展示了浓郁的地域风情，为引出下文阿埭与冉云斗草做了铺垫。B . 小说善于用细节表现人物， 文中对为阿埭赢得比赛的车前草草茎来历的介绍，也间接表现了阿埭身上所具有的机智坚韧、吃苦耐劳的品质。C . 文中“相思子”对“合欢枝”的情节设计，表现了冉云与阿埭互相爱慕的情感。D . 小说语言通俗明快，洗练简洁，读来自然亲切。小说风格活泼生动，善于体察细微的人生与人性，富于阅读乐趣。（3） 结合文章内容

26、，分析文中画横线的句子的含意。 （4） 结合文章内容，分析文中画横线的句子的含意。 （5） 有人认为：“艺术家能把死板的材料变成生动的创造的前律。韵律，能使作品具有鲜活的生命节奏或生命形态，并逐渐形成一个和谐的整体，找到艺术的灵魂。”请据此分析这篇小说在情节安排上的特点。 （6） 有人认为：“艺术家能把死板的材料变成生动的创造的前律。韵律，能使作品具有鲜活的生命节奏或生命形态，并逐渐形成一个和谐的整体，找到艺术的灵魂。”请据此分析这篇小说在情节安排上的特点。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)12. （11分） 阅读下面的文字，完成下列各题。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日

27、以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图

28、，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆

29、轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。（1） 对下列句子中划线词的解释，错误的一项是（ ） A . 秦王方还柱走还：环绕B . 愿举国为内臣，比诸侯之列比：并，列C . 愿大王少假借之假借：借助D . 秦王复击轲，被八创被：遭受（2） 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 疑其有

30、改悔，乃复请之乃不知有汉，无论魏晋B . 而秦武阳奉地图匣，以次进而卒惶急无以击轲C . 因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之 因人之力而敝之，不仁D . 轲自知事不就，倚柱而笑樊於期偏袒扼腕而进曰（3） 从这段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ） A . 耿直刚烈，太子丹催促荆轲前去刺秦，荆轲虽屈于权势，但仍然毅然悲壮辞别。B . 虑事周密，用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王实施刺杀计划起到了重要作用。C . 镇定从容，秦武阳在秦廷露出恐惧神色，引起秦国君臣疑心，所幸荆轲机智化解。D . 忠义赤诚，荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。（4） 把文中划线句子翻译成现代汉语。轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)13. （8分） (2019辽源模拟) 阅读下面这首词，完成各题。 好事近席上和王道夫赋元夕立春辛弃疾彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。【注】彩胜：又称幡胜。续汉礼仪志有：“立春之日，立青幡于门外。”“红旗”句：苏轼上元夜有“牙旗穿夜市，铁马响春冰”的诗句。（1） 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A . 门