河北省人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第3课《窗前晨景》同步练习

1、河北省人教版语文选修11外国诗歌散文欣赏第四单元第3课窗前晨景同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1. （2分） 选出下列加线字音有误的一项（ ）A . 前仆（p）后继风尘仆仆（p）形单影只（zh）B . 只（zh）争朝夕窗明几（j）净几（j）次三翻C . 曲高和（h）寡和（h）衷共济宁（nng）缺毋滥D . 息事宁（nng）人刀耕火种（zhng）种（zhng）瓜得豆2. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 寒暄打烊鼓噪 犄角之势孤身只影B . 妍媸饿莩鬼秘杯盘狼藉涡角虚名C . 怂恿乘张错戡插科打诨窗名几净D . 愁怅陶冶咂摸向隅而泣前

2、合后偃3. （2分） 下列有关诗句抄录全都正确的一组是（ ）A . “客舍并州数十霜归心日夜忆咸阳”“岭外音书断经冬复历春”B . “男儿何不带吴钩收取关山十五州”“来日绮窗前寒梅着花未”C . “苟利国家生死以岂因祸福避趋之”“前村深夜里昨夜一枝开”D . “日暮乡关何处是烟波江上使人愁”“只应守寂寞还掩古园扉”4. （2分） 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。梧桐叶虽不及它大，可是数目极多。若登楼眺望，芭

3、蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。A . B . C . D . 5. （2分） 下列各句中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 春天，乘着温湿的微风探首窗前问讯我的健康情况了。“谢谢你，可爱的春天”，我说。B . 然而，这里最美的是冬天。看吧：四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。C . 有人称普希金为俄罗斯诗歌的太阳，也有人把阿赫玛托娃比作俄罗斯诗歌的月亮。D . 于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“

4、国内唱的歌”。6. （2分） 阅读下面语段，按要求回答问题：这是临江的小楼一角，在博阳江畔，白洋塔头。江楼并排五间，我寄寓其中的一堂。面积不大，建筑朴素简陋。南面一排纸窗，窗根上雕着的图案。窗外却是一幅曼妙无比的天然图画，连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。填入横线部分最恰当的一项是（ ）A . 兀立拙朴B . 矗立拙朴C . 兀立朴实D . 矗立朴实7. （2分） 在古汉语中还有这样一种语言现象，两个意义相近或相反的词组合在一起，其中只有一个来表示意义，另一个只是作陪衬，我们称这种现象为“偏义复词”。下面各项句子中加点的词，不全是“偏义复词”的一项是（ ）A . 昼夜勤作息忘路之远近B . 陟

5、罚臧否，不宜异同我有亲父兄C . 冀缓急或可救助地也，你不分好歹何为地D . 先国家之急而后私仇也便可白公姥8. （2分） 词语活用情况相同的一项是（ ）A . 前辟四窗，垣墙周庭。今媪尊长安君之位。B . 能守其土，义不赂秦。臣具以表闻，辞不就职C . 外连衡而斗诸侯。却匈奴七百余里D . 臣闻求木之长者，必固其根本。屈贾谊于长沙非无圣主9. （2分） 下列句中加线词语活用现象与其它三句不同的一项是（ ）A . 其后楚日以削B . 前辟四窗，垣墙周庭C . 先大母婢也，乳二世D . 于是怀石遂自投汨罗而死10. （2分） 下列各项中加线字活用方式相同的一组是（ ）A . 且勇者不必死节/固知

6、一死生为虚诞B . 故述往事，思来者/东犬西吠，客逾庖而宴C . 吾妻死之年所手植也/臣不胜犬马怖惧之情D . 臣具以表闻/前辟四窗，垣墙周庭二、 补写出下列句子中的空缺部分。 (共10题；共15分)11. （2分） 空山新雨后，天气晚来秋。_，_。 （王维山居秋暝）12. （2分） _，_。飞湍瀑流争喧兀豕 ，砯崖转石万壑雷。（李白蜀道难）13. （2分） 守着窗儿，独自怎生得黑。_，_。 （李清照声声慢）14. （2分） 故不积跬步，_；不积小流，_。（荀子劝学）15. （2分） 彼童子之师，_，_。（韩愈师说）16. （1分） 何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）17. （1分） 我欲

7、乘风归去，_，高处不胜寒。（苏轼水调歌头）18. （1分） 由是则生而有不用也，_。（鱼我所欲也）19. （1分） _！一箪食，一瓢饮，在陋巷。（论语）20. （1分） 行道迟迟，_。（诗经小雅采薇）三、 古诗文阅读 (共2题；共20分)21. （10分） 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。双调雁儿落带过得胜令 吴西逸春花闻杜鹃， 秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园。茅苫三间厦 ， 秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。注吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。趱：赶快。苫：用草覆盖。（1） 这首元散曲主要运用了哪些修辞方

8、法？试作赏析。（2） 从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。22. （10分） 阅读下面的古诗，完成文后题目。望远行李璟玉砌花光锦绣明，朱扉长日镇长扃。夜寒不去寝难成，炉香烟冷自亭亭。残月秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛生。注 扃：jing，关门。二毛，指头发斑白。（1） 上阕前两句的环境描写有哪些作用？（2） “黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？四、 阅读题 (共1题；共20分)23. （20分） 阅读下面的散文，完成后面题目。梧 桐 树丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像

9、是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”，我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。当春尽夏初，我乐见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容

10、。在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨

11、绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了。回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但

12、花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。这样想来也就释然了。（选自丰子恺散文集，有删改）（1） 文章第段说：“自初夏至今，这几

13、株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。”联系全文看，作者写了梧桐树的哪几种“容貌”？请简要概括。（2） 文章的第段极力写了梧桐树的什么特点？结合全文分析这样写有什么用意？（3） 全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化。（4） 本文结尾处，作者借“梧桐树”表达了一种深刻的哲理。请你用自己的话作简要的阐述。五、 语言文字运用。 (共2题；共10分)24. （5分） 仿照下面句子的句式和所用修辞格，再写一个句子。昨夜，思念经过千山万水叩响你的门窗，清晨，你可曾发现窗前的花瓣上多了颗晶莹的泪珠？25. （5分） 阅读下面有关砚台保养的文字，概括出砚台保养的四点禁忌，不超过30字。砚如果放置于窗前案头，应避免阳光直射，否则砚质会出现干燥的迹象。玩赏砚台时桌上最好铺上毛毡，砚不要接触金属和玻璃等器物，更不可以将砚重叠放置，以防碰伤。养砚时，有人将蜡涂遍砚身，有的还涂抹植物油，这两种做法其实并不妥当。蜡可以涂于砚四周，底部要薄而适中，忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分。砚上忌抹植物油的原因是：植物油属慢干性油脂，砚面有油多招尘土，易使砚污秽不堪，散发出怪味或产生霉变。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-