河北省高二上学期语文期末考试试卷(模拟)_第1页
河北省高二上学期语文期末考试试卷(模拟)_第2页
河北省高二上学期语文期末考试试卷(模拟)_第3页
河北省高二上学期语文期末考试试卷(模拟)_第4页
河北省高二上学期语文期末考试试卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、河北省高二上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上浙江月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。 (甲)蔺相如这个人物是在秦国威胁利诱、赵国君臣束手无策、左右为难的矛盾中出场的;又在秦廷上与秦王面对面紧张而尖锐的斗争中得到淋漓尽致的表现。他处理与廉颇的矛盾,是那样的谦让,似乎是在逃避,却正是他的高明之处。对待不同的矛盾,采取不同的处理办法,从中我们能够清楚、全面地认识蔺相如这个人物。在对三个事件的描述中,对话占了很大篇幅,形象地表现了人物的思想和性格。(乙)如蔺相如劝缪贤“肉袒伏斧质请罪”(廉颇蔺相如列传),蔺相如建议赵王以

2、璧易城,分析利害,提出对策,不由人不信服。蔺相如在秦廷向秦王说的话,有时语气平和,谦恭有礼,方寸不乱;有时直言斥责,有理有据;有时坚决表态,分析利害;有时怒不可遏,以死抗争。(丙)词锋犀利,刚柔相济而又轻重恰当,充分表现出他热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辩的外交家风尚。(1) 文段中的划线词语,运用不正确的一项是( ) A . 淋漓尽致B . 似乎C . 方寸不乱D . 风尚(2) 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) A . 甲B . 乙C . 丙二、 现代文阅读 (共2题;共18分)2. (6分) (2019高三上惠来月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。 图书是一种特殊

3、商品,多数出版社一直重视“塑造品牌”,进行“品牌化经营”。业界流行“睹书思社”的说法,美国著名出版家史密斯贝利说:“出版社并不因它经营管理的才能出名,而是因它所出版的书出名。”可见,那些能让出版社出名,进而引发读者“睹书思社”的书,就是那些能够体现出版社品位的特色品牌书。品牌图书可谓出版社的立社之本、强社之本、优社之本。一个出版社如果没有品牌产品,早晚会被市场淘汰。事实上,品牌图书不是专家们投票评出来的,更不是出版社刻意贴标签自封的,而是在图书市场中形成的,是通过时间隧道过滤、积淀的结果,是读者心中的口碑。无论是国外还是国内,但凡称得上是强社和名社的,都有品牌图书作支撑、作招牌、作标志。商务印

4、书馆以出版工具书和学术名著在国内出版界独占鳌头,赢得“工具书王国”和“学术出版重镇”的美誉。新华字典和现代汉语词典自出版以来就受到全国读者的广泛欢迎,这两本品牌工具书给商务印书馆带来了巨大的社会效益和经济效益。早年推出的“万有文库”也是商务印书馆的品牌图书。这些承载大国深厚文化和世界进步思想的招牌书、品牌书铸就了商务印书馆的历史荣光。三联书店与哈佛燕京学社共同策划的三联哈佛燕京学术丛书明确定位于国内中青年学者的原创性著作。追求的境界是只求有利于学术,不求闻达于世间。他们以推动学术进步为目的,严格评选,鼓励创新,提倡开放。“书比人长寿。”这是出版界的一句箴言。当代编辑理应有这种追求。但令人担忧的

5、是,现在大量的平庸之作充斥市场,有的甚至是垃圾书。何以出现这种让人汗颜、担忧的局面?原因虽多,但编校人员缺乏工匠精神是一个重要因素。何为工匠精神?就是止于至善、精益求精、执着专一,着力追求完美与极致的精神。将这种精神融于日常的编辑工作中,就是要对文字抱有敬畏之心,如履薄冰,始终坚守文化的价值,树立文化自觉的意识;在把握文化品质、思想内涵、学术价值、语句规范、知识准确等方面,力求做到字斟句酌,如切如磋,如琢如磨,反复推敲,精准定位。古往今来,我们的先哲执着专一地践行工匠精神的事例不胜枚举。战国末年,吕不韦主持编撰吕氏春秋,为达到尽善尽美的程度,让人把全书誊抄一遍,悬挂于咸阳城门,“有能增损一字者

6、,予千金”。这就是“一字千金”典故的来历。这个经典故事,就是对以工匠精神打造文化精品的最好诠释。实践证明,精品力作都是精益求精、精雕细琢而成的,品牌图书的打磨更是如此。当今,在出版这个行业里,有一些不显山、不露水、不张扬,甘愿“为他人作嫁衣裳”的编辑,堪称践行工匠精神的楷模,值得敬仰和效仿。如人民出版社的责任编辑邓蜀生,为北京大学著名教授黄绍湘美国简明史的出版付出了巨大的心血。在那份手写的总计78页的审读意见中,邓老扎实的学术功底和严谨认真的态度令人叹服,作为学者型编辑的典范,值得我们每一位编辑学习。(摘编自乔还田品牌图书是强社之本)(1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

7、A . 只有经过了时间的过滤和考验,在读者心中形成了口碑的图书,才能称得上品牌图书。B . 许多人在购买字典时往往优先选购新华字典,这其实是一种“睹书思社”的行为。C . 三联书店与哈佛燕京学社共同致力于推动学术进步,只出版国内中青年学者的原创性著作。D . 人民出版社的责任编辑邓蜀生是学者型编辑,堪称践行工匠精神的楷模,值得我们学习。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A . 第一段运用引用论证,论证了出版优秀图书才是出版社的生命线,否则就会被淘汰的观点。B . 文章多次以国内出版社的优秀案例为论据,目的是论证我国出版社很重视“塑造品牌”。C . 文章用“一字千金”的典故

8、,论证了要打造精品图书就必须具有精益求精的工匠精神。D . “书比人长寿”是说一本好书可以长久流传,意在阐明一个好编辑要具有工匠精神的观点。(3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是( ) A . 商务印书馆曾因出版“万有文库”而闻名,如今又被称作“工具书王国”,称得上是强社和名社。B . 目前大量的平庸之作充斥图书市场,最根本的原因是编校人员缺乏扎实的学术功底。C . 工匠精神在不同行业有不同体现,编辑的工匠精神就体现在要对文字抱有敬畏之心。D . 吕氏春秋因采用了“有能增损一字者,予干金”的方法,达到了尽善尽美的程度。3. (12分) (2019高一下应县期末) 根据选文,完成小题。 所以

9、我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来

10、宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。(节选自鲁迅拿来主义)(1) 下列对节选

11、部分的理解分析,不正确的一项是( ) A . “占有”即“不管三七二十一,拿来!”。作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、手足无措的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“革命”而故意毁坏遗产的“昏蛋”,更痛斥了那种欣然接受遗产中不良成分的毒害的“废物”,为提出正面主张做好了准备。B . “挑选”即“运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”。作者认为,文化遗产可以分为三种:有益无害的精华(即鱼翅),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”、“烟枪”、“烟灯”),要吸取、使用它的有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的糟粕(即“姨太太”),原则上加以毁灭。C . 创新,即“主人是新主

12、人,宅子也就会成为新宅子”。“占有”、“挑选”,是为了推陈出新。具体到文艺建设方面,也是如此。D . 运用比喻说理,化深奥为浅显,化抽象为具体,变枯燥为风趣,变陌生为熟悉,从而增强杂文的形象性和感染力,使读者一读就懂,是这几段文字的突出特点。(2) 对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是( ) A . “运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B . “放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C . “自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。D . 这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。三

13、、 文言文阅读 (共1题;共11分)4. (11分) (2019高一下蓟州期中) 阅读下面文言文,完成下面小题。 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶 , 则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之 , 兵刃既接,弃甲戈兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民

14、养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。“狗彘食人食而不知检 , 涂有饿莩而不知发,人死,则曰:非我也,岁也。是何异于刺人而杀之,曰非我也,兵也?王无罪岁,斯天下之民至焉。”(节选自孟子梁惠王上)(1) 下列句子中划线词语的解释,错误的一项是( ) A . 河内凶 , 则移其民于河东凶:谷物收成不好,荒年B . 百亩之田,勿夺其时夺:耽误C . 狗彘食人食而不知检检:节俭

15、D . 王无罪岁,斯天下之民至焉罪:归罪(2) 下列各句中划线字意义和用法相同的一项是( ) A . 则无望民之多于邻国也青,取之于蓝,而青于蓝B . 以五十步笑百步以弱天下之民C . 填然鼓之 , 兵刃既接爱其子,择师而教之D . 是何异于刺人而杀之吾尝终日而思矣(3) 下列各组句子中划线词的活用,相同的一组是( ) A . 谨庠序之教耻学于师B . 树之以桑吾师道也C . 是使民养生丧死无憾君子博学而日参省乎己D . 外连横而斗诸侯尊贤而重士(4) 最能体现孟子“仁政”思想,即“王道”主张的具体措施的一组是( ) 七十者衣帛食肉谨庠序之教,申之以孝悌之义黎民不饥不寒百亩之田,勿夺其时五亩之

16、宅,树之以桑民养生丧死无憾A . B . C . D . (5) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 文章记载了孟子和梁惠王的一次对话,围绕“民不加多”的问题展开讨论,阐述了孟子仁政的具体内容。B . 孟子用“五十步笑百步”的比喻,意在指出梁惠王的“移民移粟”跟邻国统治者的治国不尽心,实质上没有什么区别,只是形式上、数量上不同而已。C . 孟子认为,合理发展生产,使老百姓“养生丧死无憾”是实行仁政的最终目的,是使民加多的根本措施。D . “王无罪岁,斯天下之民至焉。”告诫统治者不要归咎于年成,而要反省自己,革除虐政,施仁政行王道,这才是使“民加多”应有的态度。(6) 将下面的

17、句子翻译成现代汉语。 然而不王者,未之有也,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。(过秦论)四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分) (2019广州模拟) 阅读下面这首宋诗,完成小题。 太白岭王安石太白巃嵷东南驰,众岭环合青纷披。烟云厚薄皆可爱,树石疏密自相宜。阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟。生民何由得处所,与兹鱼鸟相谐熙。【注】巃嵷(lngsng):山势高峻的样子。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 首联化静为动,形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。B . 颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石,表达了诗人跌宕起伏的心情。C . 诗人认为太白岭这

18、样景色宜人的地方,正是人与自然和谐相处的理想处所。D . 本诗前六句写景,后两句抒情,体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。(2) 本诗颈联的景物描写别具特色,请赏析其精妙之处。 五、 情景默写 (共1题;共3分)6. (3分) (2019高二上西城期中) 默写 (1) 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;_,受中赏;_,闻寡人之耳者,受下赏。(邹忌讽齐王纳谏)(2) 越国以鄙远,_。_?邻之厚,君之薄也。(烛之武退秦师) (3) 日月逝矣,_。(论语阳货篇) (4) 往者不可谏,_。(论语微子篇) (5) _,切问而近思,仁在其中矣。(论语子张篇) 六、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分) (2017高三下成都月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。雾霾中含有大量悬浮颗粒物,_。主要表现为:悬浮颗粒物进入呼吸道损害肺部,而且通过血液循环破坏身体其它器官。5微米粒径的颗粒物可以进入呼吸道的深部,2微米粒径以下的颗粒物几乎可以全部深入到细支气管和肺泡,并通过血氧交换进入血液中,影响肺、心脏等。因此,_。另外,随着含有多种致病微生物的悬浮颗粒物吸入增多,有害颗粒物就会伤害肺部,导致人体呼吸系统以至内分泌系统、血液循环系统等患病。从上可知,_ , 可能会首先诱发呼吸道疾病,进而导致全身性疾病。七、 材

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论