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文档简介
1、昭通煤炭导演爱心学生夏季英语公益辅助课英语单词听写比赛活动项目为了进一步提高学生学习英语的热情,在指导学生正确认识英语单词的同时,通过活动特别举行英语单词听写比赛,使学生感受到学习英语的喜悦,具体方案如下:一、活动时间2016年8月18日上午9点至11点二、参与对象1.活动以班级为单位参加,英语1、2班各派出了由3年级1名、4年级2名、5年级3名组成的6名参加者。2.每一、二班抽签一名学生,主持比分,由师父胡庭、魏晓龙为师,评委由陈小军、胡庭、魏晓龙组成。三、活动规则和内容此次单词听写大赛将由3场比赛进行,胜负由积分制度决定,基础分为0分,比赛结束后得分高的球队将获胜。冠军队选了60元奖金,两
2、队中一名优秀选手,奖金10元,冠军队各颁发了5元奖金。(a)第一项:英语单词现场听写1.英语单词现场听写分为对应各年级的6组,按照抽签顺序以2比2对决(3年级不抽签)。2.1-3组(3年级、4年级)每个组的听写不超过5个单词。听写的时候要一起写中文译本。比赛双方同时对或同时错,听写继续进行,一方对,听写提前结束,听写每一个单词正好积10分。3.第4 6组(5年级)第一场比赛与第2阶段相同,听写错误的选手在这场比赛中被淘汰。下一次循环淘汰赛不能再进行了。每听写一个单词乘以10分。第一轮结束后进行循环淘汰赛,双方没有战争顺序,字数限制,直到一方听写错误退出,正确的一方继续留在舞台上与另一方的下一位
3、选手比赛,直到一方所有选手淘汰,获胜的一方直接积了30分。(b)第二项:你扮演我知道的单词。1.双方各派出两组队伍,从各组抽签决定的顺序由你推迟。2.比赛中,每组两个人登上舞台,一个人面对考试版,另一个人被面对考试版的人表演,背标题的人猜测单词,出演者只能做相应的动作,禁止发出声音。3.每个组的时间限制2分钟,5个单词,演员无法完成时,可以选择到下一个单词,预计期限内每个单词10分。(c)第三:风险对话1.这个项目是由30分(1,2集)和50分(1,2集)组成的风险对话,各方决定提取该分数的题目集,现在得分高的球队先选拔,选定后不能更改。2.比赛前,跷板宣读了有关分分题目的对话内容,双方决定各自写好记录,派一组(2人)进行比赛(准备时间2分钟)。对话过程一问,声音洪亮,对话对手互相提醒,打加分,不要回答污点。答题过程1、评委宣布“比赛开始,第一组选手上前,请听问题”,各班按抽签顺序一人上台,给大家答复。朗读者宣布“请听问题”(把问题读两遍),同时给那个单词提示。读题目,诗人对选手们说:“有问题吗?”如果某个选手没听清楚,可以要求再读一遍。4、在该队所有选手确认无疑之前,评委们发表了“开始答案”,这时比赛时机开始了。答案时间原则上是30秒,可以根据实际情况临时调整答案时间。5、运动员必须用规范的英文整齐地写。在时间允许的范围内,选手可以重写,选手完成答案后
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