2016最新人教版八年级物理第十一章功和机械能(知识点及练习强烈推荐)_第1页
2016最新人教版八年级物理第十一章功和机械能(知识点及练习强烈推荐)_第2页
2016最新人教版八年级物理第十一章功和机械能(知识点及练习强烈推荐)_第3页
2016最新人教版八年级物理第十一章功和机械能(知识点及练习强烈推荐)_第4页
2016最新人教版八年级物理第十一章功和机械能(知识点及练习强烈推荐)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十一章工作和机械能一.成就(1)做功的两个要素:(1)作用于物体;(2)物体以力的方向通过。2.不工作的三种情况:(1)无距离的力量:一种“不劳而获”的力量,如搬石头不搬;(2)力和距离,但力的方向和距离是垂直的:“不做功”2,如在水平面上行走的便携式铲斗。(3)距离弱化:(“不努力,不努力”)。如果物体在一个平滑的平面上自由滑动,足球在踢一脚后就会移动;3.功的计算:公式unit-w: j(焦耳)把一个鸡蛋举到1米,所做的功大约是j。三、功率:单位时间内完成的功-p(单位:w)1.公式:2。单位:瓦特,瓦特的缩写,符号W3.物理意义:表示工作完成速度的物理量(与机械效率无关)。一辆汽车的功

2、率为66千瓦,这表明:5.功率和机械效率是两个不同的概念。他们之间没有可比性。(1)功率指已完成的工作,即在一个单位时间内完成的工作;(2)机械效率是指机械工作的效率,也就是说,所完成的总工作中有多少部分是有用的工作。四.机械能能量:当一个物体能做功时,我们说这个物体有能量机器机器能势能重力势能定义:物体因被覆盖而拥有的能量决定其大小的因素:质量越大,升力(高度)越高,重力势能就越大。弹性的势能定义:产生的物体所拥有的能量决定其大小的因素:物体的弹性变形越大,弹性势能就越大。动能定义:物体所拥有的能量,由于决定其大小的因素:物体越大,动能越大1.机械能:动能和势能统称为机械能。动能转换转换势能

3、弹性势能重力势能2.动能和势能的转换5、水电站的工作原理:当高水位下降时,重力势能转化为动能,水的一部分动能传递给水轮机,水轮机带动发电机将机械能转化为电能。6.水电站大坝建设的目的是什么?水电站大坝的修建是为了提高水位和增加水量。当水落下时,它可以转化成更多的动能,这些动能可以通过发电机转化成更多的电能。第一部分工作1.如图所示的四种情况,人们在对象上做的工作是()2.在下面四个例子中,力在物体上没有做功的是()A.举重物的起重机b .马拉的车,车不动c .潜水员从平台上跳下来d .举重运动员举杠铃3.对工作的理解,下列说法是正确的()A.当力的方向垂直于距离时,力不做功。当力很大且有距离时

4、,力必须做功C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多。物体移动的距离越长,力做的功就越多。4.一名足球运动员用100牛顿的力量踢了一个2N重的足球,球离开他的脚后在水平草地上滚了10米。在滚球过程中,球员对足球的贡献是()a.1020 jb.1000 jc.20jd.0j。5.小红捡起掉在地上的物理课本,把它放回了桌面。他做的工作是最接近的A.0.2J B. 2J C. 20J D. 200J6.一个200牛顿-牛顿的盒子放在水平地面上。同学A用40N的水平力将箱子水平移动了5米,而同学B以恒定的速度将箱子提升了1米。他们做多少工作之间的关系是()A.学生a做更多的工作b。学生b做更多的工作c

5、。他们做同样的工作d。条件不足以判断7.如图所示,水平地面上的物体在水平恒拉力F的作用下,沿垂直方向直线运动,已知AB=BC。让AB段光滑,拉力F的功为W1;BC段粗糙,拉力功为W2。那么W1和W2之间的关系是()第一子代第二子代OA.w1=w2b.w1 w2c.w1 w2d。不确定8.如图所示,相同的物体分别沿着不同的平滑斜面A0和B0以恒定的速度被推到斜面的顶部。沿斜面的推力分别为F1和F2,对物体的功分别为W1和W2。然后()A.F1 F2,W1=W2 B,F1 F2,W1 W2 C,F1 F2,W1=W2 D,F1 F2,W1 W29.力学中提到的工作包括两个必要的因素:一个是,另一个

6、是。在物理学中,这叫做工作。功的定义公式是,它的变形公式是,11.在国际单位制中,工作单位是牛米,它有一个特殊的名字,叫做缩写。符号是。13.重50公斤的箱子在200牛顿的水平推力下沿水平地面匀速前进10米。那么木箱的阻力是n,即推力做功。对j来说,重力做功是j。14.重力为100牛顿的汽车在水平拉力的作用下,沿水平地面匀速前进20米,汽车的阻力是汽车重量的0.2倍。那么拉力做功是j,重力做功是j。15.一个重200牛顿的物体在水平拉力的作用下沿水平地面匀速移动25米。在拉力消失后,物体由于惯性又前进了5米。如果拉力做功为750焦耳,拉力的大小为。16.如果一名举重运动员在2秒钟内以恒定速度举

7、起一个重1500牛顿的杠铃2米,然后在空中停留3秒钟,那么这名举重运动员在最初的2秒钟内做J,在第二个3秒钟内做J,在5秒钟内做J。17.如果起重机以4m的匀速垂直提升1.5104N的钢材,然后以10m的匀速沿水平方向移动,则起重机在整个过程中对钢材所做的功为J第二节权力1.集装箱甲和集装箱乙的质量是一样的。起重机将集装箱A提升10米;以1米/秒的速度;然后以2米/秒的速度将B升至相同高度,然后()A.两次做的工作一样多。第一次做的工作更多。第二次做的工作更多。2.在体育课上,小明踢出了一个水平力为100牛顿、重量为5牛顿的足球。足球在水平地面上滚了30米后停了下来。在滚球的过程中,脚在球上做

8、的功是()a150 J b . 500J c . 3 000J d . 03.(2010,甘肃兰州,模拟,2)在相同牵引力下,直线公路上的A和B车以恒定速度行驶。如果同时行驶的距离比为3: 2,那么A和B()A.牵引力与功的比率是23b。牵引力与功的比率是3: 2 c。牵引力与功率的比率是1: 1 d。阻力与汽车的比率是3: 22.甲、乙两台机器,甲的功率大于乙,则()A.甲做的工作比乙多。甲做的工作比乙快。甲做的工作比乙少。以上说法都不正确在学习了权力的知识之后,三年级的物理兴趣小组的学生想要估计某个学生上楼的权力有多大。知道这个学生从一楼到三楼花了10秒钟,他上楼的动力大约是()北纬3度,

9、西经30度,西经300度,西经3 000度5.判断下列陈述是否正确,勾选“正确”和“不正确”。(1)物体做的功多,功率必须大。()(2)物体工作时间短,功率大。()(3)对象做更多的工作,需要更少的时间。()6.在体育课上,一个体重40公斤的同学在12秒钟内以恒定的速度爬上了3米长的垂直杆。然后在这段时间里,学生的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ j,功率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ w(g=10N/kg)7.起重机在垂直方向提升1000牛顿的重量。重物从静止开始以变速直线向上移动,然后以匀速直线移动。众所周知,重量在30秒的变速运动中上升16米,在接下来的10秒中以恒定速度上

10、升8米。如果不考虑空气阻力,起重机在恒定速度线性运动中对货物做功的功率为_ _ _ _ _ _ w。8.(2010珠海模拟,广东,14)如图15-3-3所示,在50秒内,男孩拿着一把15 N的小提琴水平向左侧匀速行走100米,女孩用5 N的水平拉力拉动箱子向右侧匀速行走100米,其中,对物体做功的是_ _ _ _ _ _ _ _(选择“男孩”或“女孩”),做功的动力是_ _ _ _ _ _ _ _。图15-3-39.两个人施加的力的比率是2: 5,每个人使物体在力的方向上移动的距离的比率是3: 2,所用时间的比率是2: 1,那么两个人的功率比率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

11、11.小红每天练习跳绳。跳绳时她的鞋子总重量为0.4公斤,平均每分钟跳绳120次。假设她的脚每次离地面的高度是5厘米,那么每次她往上爬时,她的鞋功是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J。跳绳时,她在鞋子上所做的平均功率为_ _ _ _ _ _ _ w(g=10N/kg)12.在体育课上,汪洋和李鹏正在练习健身操。汪洋想出了一个意想不到的主意,对李鹏说:“我们当中谁是最强大的健身运动?”(1)请告诉他们如何比较权力。(2)如果知道汪洋的体重,测量其力量的物理量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)写下测量的具体步骤和力量的表达。(4)为了方便记录测量数据,

12、请帮助他设计实验数据记录表。第三节动能和势能1.动能是指物体所拥有的能量,其大小与物体的总和有关。2.势能包括势能和势能。物体因被举起而拥有的能量称为势能,它与物体的总和有关。一个物体因其出现而拥有的能量称为势能,其大小与。3.我们共同的能量单位用字母表示。1999年11月20日,中国科学家设计的“神舟”载人飞船成功发射,并按时返回指定地点。当“神舟”号载人飞船降落到地面时,由于空气阻力,飞船以恒定的速度运动,载人飞船也在以恒定的速度下降:它的动能和势能。4.下列物体有什么形式的能量?(1)高速升空的火箭。(2)拉动并弯曲的钢尺。(3)水电站大坝堵塞上游水。(4)一个球落在空中。(5)一条细长

13、的橡皮筋。(6)瀑布落下。沿着平坦道路行驶的汽车。第二,选择题2.关于能量的大小,以下陈述是错误的A.运动速度越快,动能越大。物体的质量越大,动能不一定就越大。(c)对于质量大的物体,其重力势能不一定大。(d)对于质量大的物体,它们被举得越高,其重力势能就越大。3.在骑自行车上坡之前,通常需要走几步A.增加惯性,增加动能,增加势能,增加动量。Com4.在平衡力的作用下,下列陈述是正确的A.它所拥有的机械能必须是常数b。它所拥有的动能必须是常数c。它所拥有的重力势能必须是常数d。这是不可能判断的5.下列物体具有弹性势能(多选)A.弯曲的弓射出一个箭头b。时钟中的发条驱动齿轮旋转c。火箭上升到天堂d。孩子从高到低摇摆6.当一个物体沿一条均匀的直线移动时,它(多选)A.动能是常数b。重力势能是常数c。动能可能增加d。重力势能可能减少7.关于物体的动能,下列说法是正确的()A.质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论